勵志電影《叫我第一名》觀后感

1、勵志電影叫我第一名觀后感認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。以下是整理的勵志電影叫我第一名觀后感，一起來看看吧，希望對大家有幫忙。勵志電影叫我第一名觀后感1這天抽時間觀看了叫我第一名這部電影，有一種說不出的沖動和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現(xiàn)，或許會引人發(fā)笑。但伴著故事情節(jié)的進(jìn)展，讓我慢慢的沉靜了下來，心情也變的越加沉重。電影的主人公布拉德科恩天生患有妥瑞氏癥，這種病會使人無法掌握自己發(fā)出怪聲和脖子抽動。當(dāng)他上小學(xué)的時分常由于發(fā)出奇怪的聲響被老師批判，被同學(xué)欺侮。甚至老師還認(rèn)為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話深深的

2、刺痛了科恩的心。同樣不能夠理解科恩這種行為的還有自己幼時的父親，記得影片里有一段故事情節(jié)，科恩的父親要去機(jī)場，父親給科恩的弟弟一個熱忱的擁抱，然而科恩卻沒有，當(dāng)科恩擁抱自己的父親時，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。但是科恩還是深愛著自己的父親。有時真的覺得老師的一句話對同學(xué)的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到臺上去講解并描述他的疾病和希望，同學(xué)們都鼓掌了，為他英勇地應(yīng)對疾病而鼓掌，真是位好校長。從今科恩有了幻想，他想當(dāng)一名老師，他想教育更多的人，去關(guān)懷更多的人，由于他懂得一個人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關(guān)懷他們的人

3、，有一個人能真正地理解他于是他開頭為了自己的幻想而奮斗了。經(jīng)過一次次的求職失利，科恩從來沒有放下自己的幻想。在求職的時分他從來沒有有意回避自己的缺陷，布拉德自己已經(jīng)邁過了自卑這道坎，所以他能夠面帶微笑的介紹著自己的殘障。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象假如自己閱歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對一切，能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。最終科恩找到了一家能夠理解自己的學(xué)校，他教得異樣杰出，他跟自己的同學(xué)溝通得很好，他不放下每一個同學(xué)，就像他永遠(yuǎn)不會放下自己的幻想一樣。最終，他被評比為了年度最正確老師，在授獎講臺上，臺下是他的家庭，愛人，同學(xué)，同事還有生疏人，他感謝

4、了全部人，更感謝了他的伙伴多動癥，他說這個病一向是他的好友，是它教會了科恩要永不放下，永不放下自己，不放下自己的幻想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就就應(yīng)永不放下?？赐暧捌啦环畔滤膫€字也在我腦海里留下了深入的印象，對于我們每一個人來說，永遠(yuǎn)的信念是不行能被戰(zhàn)勝的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。同樣對于我們的同學(xué)來說，老師就是他們?nèi)松囊啡?，我們不能夠用異樣的目光看待不一樣的同學(xué)。尤其是我們中小學(xué)老師應(yīng)對的是正在萌生、構(gòu)成思想的孩子，老師的思想、言行對這群孩子的成長至關(guān)重要。很難想象，一個自私、猥瑣的老師影響出來的孩子會是什么樣貌。因此，每一位老師都應(yīng)把自己看作燈塔，為同

5、學(xué)的成長指明方向。勵志電影叫我第一名觀后感2今天抽時間觀看了叫我第一名這部電影，有一種說不出的沖動和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現(xiàn)，或許會引人發(fā)笑。但伴著故事情節(jié)的進(jìn)展，讓我慢慢的沉靜了下來，心境也變的越加沉重。電影的主人公布拉德科恩天生患有妥瑞氏癥，這種病會使人無法掌握自我發(fā)出怪聲和脖子抽動。當(dāng)他上小學(xué)的時分常由于發(fā)出奇怪的聲響被老師批判，被同學(xué)欺侮。甚至老師還認(rèn)為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠理解科恩這種行為的還有自我幼時的父親，記得影片里有一段故事情節(jié)，科恩的父親要去機(jī)場，父親給科恩的弟弟一個熱忱的擁抱，然而科恩卻沒有，當(dāng)科恩擁抱自我

6、的父親時，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑?？墒强贫鬟€是深愛著自我的父親。有時真的覺得老師的一句話對同學(xué)的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到臺上去講解并描述他的疾病和希望，同學(xué)們都鼓掌了，為他英勇地應(yīng)對疾病而鼓掌，真是位好校長。從今科恩有了幻想，他想當(dāng)一名老師，他想教育更多的人，去關(guān)懷更多的人，由于他懂得一個人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關(guān)懷他們的人，有一個人能真正地理解他于是他開頭為了自我的幻想而奮斗了。經(jīng)過一次次的求職失利，科恩從來沒有放棄自我的幻想。在求職的時分他從來沒有有意回避自我的缺陷，布拉德自我已經(jīng)邁過了“

7、自卑”這道坎，所以他能夠面帶微笑的介紹著自我的“殘障”。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象假如自我閱歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對一切，能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。最終科恩找到了一家能夠理解自我的學(xué)校，他教得異樣杰出，他跟自我的同學(xué)溝通得很好，他不放棄每一個同學(xué)，就像他永遠(yuǎn)不會放棄自我的幻想一樣。最終，他被評比為了年度最正確老師，在授獎講臺上，臺下是他的家庭，愛人，同學(xué)，同事還有生疏人，他感謝了全部人，更感謝了他的伙伴多動癥，他說這個病一向是他的好友，是它教會了科恩要永不放棄，永不放棄自我，不放棄自我的幻想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就應(yīng)當(dāng)

8、永不放棄。看完影片，“永不放棄”四個字也在我腦海里留下了深入的印象，對于我們每一個人來說，永遠(yuǎn)的信念是不行能被戰(zhàn)勝的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。同樣對于我們的同學(xué)來說，老師就是他們?nèi)松囊啡耍覀儾荒軌蛴卯悩拥哪抗饪创灰粯拥耐瑢W(xué)。尤其是我們中小學(xué)老師應(yīng)對的是正在萌生、構(gòu)成思想的孩子，老師的思想、言行對這群孩子的成長至關(guān)重要。很難想象，一個自私、猥瑣的老師影響出來的孩子會是什么樣貌。所以，每一位老師都應(yīng)把自我看作燈塔，為同學(xué)的成長指明方向。勵志電影叫我第一名觀后感3最近稀里糊涂開頭刷之前看過的電影，凌晨一點，未眠，在怦然心動和叫我第一名選擇后者，重復(fù)。第一次看的時分是高中在勵志電

9、影推舉下去看的，的確很勵志：男主角身患?xì)埣矃s身殘志堅，主動樂觀生活并且完成了自己的幻想，成為了一名優(yōu)秀的老師并且獲得大家的認(rèn)可。以上文字，也以擴(kuò)寫的形式顯現(xiàn)在我的電影觀后感之中，在某個黑色殼子的周記隨筆中；然后，我的老師用紅色中性筆留下了贊同的文字和日期。電影中Brad在被老師驅(qū)逐去校長室時，諒解我運用驅(qū)逐這般帶有厭反感的詞語，由于我想在那個年紀(jì)的我們的內(nèi)心中會認(rèn)為自己是被厭惡的所以沒有方法和大家一樣正常上課；校長問了Brad一個問題Whatsaschoolfor？并且給出了答案ToeducateTouseknowledgetowipeoutignorance.這答案出乎意料，長時間的讀書光景

10、給我的印象是：學(xué)校是必需要去完成的一段閱歷，我們學(xué)習(xí)課本學(xué)問，然后完成考試，考上高校，最終才有可能獲得好的工作。我們學(xué)到的學(xué)問充足解答了數(shù)學(xué)的附加題和綜合試卷上的試驗結(jié)果，但我們還是嘲諷奇怪肢體的人，嫌惡陷入錯誤的人，抨擊無法還擊的人，鄙夷被哄騙的人好像，我們在學(xué)校那么久，就像沒有被教育一樣，照舊無知。我遇到過一位老師，高中老師，地理老師，看看你的同桌，你這樣肯定考不上的他用這句話宣判過我。他教我的題目和公式方法讓我完成了高考文綜卷上三分之一的空白然后進(jìn)入高校，可是這句話是我如今唯一能記住與他相關(guān)的。地理答題方法我甚至完全遺忘了，或許蒙著眼睛吐答題卡會牽強正確幾道題吧。明顯，無論從學(xué)習(xí)或者看待

11、人，這位老師并沒有做到戰(zhàn)勝我的無知。我看過許多書，有的遺忘了，有的不記得書名，無法歸類類別，應(yīng)當(dāng)有講法醫(yī)解剖破案、魔幻、散文、勵志、傳記或者新聞紀(jì)實。我認(rèn)識許多人，他們生活在不同年月，擁有不同人生，從事各種各樣的職業(yè)，有或惡或善的區(qū)分，一生之中做了或?qū)蝈e的事情，最終得到嘉獎或者懲處，反正，終究是有一生度過了。這些書是我的學(xué)校，我的老師，我的教育，讓我了解自己，了解世界，了解疾病，了解一棵樹的長大，了解荒漠求生，了解急救和應(yīng)急處理方法，了解怎樣從壞心情中挽救自己了解了全部我之前不明白的。這個過程就是Brad校長說的戰(zhàn)勝無知吧。或者說，這個過程更像是在學(xué)校，在受教育?，F(xiàn)實上，學(xué)校的建立本就是為了

12、讓我們了解更多的學(xué)問，了解如何選擇有益的學(xué)問，然后用這些學(xué)問帶白我們原來無知的看法或者想法，更好地和人相處，更好地生活下去。我從書里學(xué)來，書就成了我的學(xué)校；你也可以從別處學(xué)來，關(guān)鍵是你要第一個發(fā)現(xiàn)自己。frontoftheclass這個片名意義在我理解應(yīng)當(dāng)是Brad第一名發(fā)現(xiàn)了自己不應(yīng)當(dāng)被疾病戰(zhàn)勝并且堅持到了最終或者是第一名打破了妥瑞癥可以正常工作的，這樣更能鼓勵在讀書中掙扎的我們每一個人吧。但我想，當(dāng)我們真正發(fā)現(xiàn)了自己，你才是自己的第一名。勵志電影叫我第一名觀后感4在這一次暑假，我觀看了一部電影叫我第一名。主要講了一個名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏癥，患這種病無法掌握自身的表情，時

13、不時會抽搐，常常發(fā)出一些奇怪的聲響。他長大后決心要做一名老師，他連續(xù)在一個有一個學(xué)校面試，終于，他得到了一個學(xué)校的認(rèn)可。后來，他獲得了最正確老師獎。看完這部電影，我覺得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動了。有時，做一件事情，我要是受到屢次挫折，我就放棄了，但是布拉德科恩卻沒有，他堅持了下去。要拿我和比，我又沒患什么大病怪病的，身體健康多了，我和，簡直是天壤之別，我應(yīng)當(dāng)向好好學(xué)習(xí)，像布拉德科恩一樣堅持下去!在這之前，我做事情只要這件是很難，就放棄了。在每個星期天我都會去練字。有一次，“該寫字去了!起床了!”老媽把我從床上拉下來，我無精打采的走向餐廳，然后只喝了一點牛奶，就走了。在

14、那里，我一只手無力地托著下巴，另只一手寫字，我這時在想：以后堅定不來了!那天，媽媽見我不開心，讓我看了叫我第一名，我看了以后，確定堅持下去。每當(dāng)想起這件事，我就會覺得叫我第一名這部電影真棒，它讓我學(xué)會了努力追求，他讓我走向了勝利之路。勵志電影叫我第一名觀后感5我看了一部電影，名字是叫我第一名，大體內(nèi)容是，一位名叫布萊德、科恩的在六歲是患上了妥瑞癥，他總是不由自主的抽搐，眨眼缺嘴巴，裝鬼臉，臉部扭曲，聳肩膀，搖頭晃腦，不由自主的發(fā)出怪聲，他的父親始終以為是他有意的，而他的母親堅信是一種病，后來他們離婚了，布萊德長大以后，一心想成為一位老師，于是他在自己的城市中找了找全部的學(xué)校，在最終一所學(xué)校中，他勝利了，他把自己的同學(xué)教的全是精英，連頑皮搗蛋的也規(guī)規(guī)則矩了。我很感動，由于一個換了妥瑞癥的人，能