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文檔簡(jiǎn)介
1、 IOS開發(fā)基礎(chǔ)教學(xué)大綱課程性質(zhì)專業(yè)任選課課程編號(hào)XX436410課程名稱iOS開發(fā)基礎(chǔ)適用專業(yè)軟件工程先修課程Objective-C總學(xué)時(shí) 32 其中理論 16 學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn) 16 學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù)2一、課程簡(jiǎn)介本課程是軟件工程專業(yè)的一門專業(yè)任選課課程,是學(xué)生學(xué)完Objective-C課程之后,為面向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的一門專業(yè)課。本課程涉及iOS新特性、UI控件、表視圖、多視圖控制器、設(shè)計(jì)模式、機(jī)制、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、手勢(shì)識(shí)別、動(dòng)畫等內(nèi)容,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠開發(fā)一些不涉及網(wǎng)絡(luò)和多線程的應(yīng)用程序。本課程的目的和任務(wù)是使學(xué)生獲得iOS開發(fā)的基本理論、基本知識(shí)與基本技能,掌握iOS開發(fā)各主要環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、調(diào)試
2、方法,初步具備iOS軟件開發(fā)及維護(hù)的能力,為走向工作崗位后從事iOS研究及開發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解:iOS的基礎(chǔ)知識(shí),掌握iOS的新特性,UIView的常見屬性和方法,掌握不同控件屬性的作用和設(shè)置,表視圖的組成,數(shù)據(jù)源協(xié)議和委托協(xié)議在表視圖中的作用,表視圖常用的UI設(shè)計(jì)模式,單例設(shè)計(jì)模式及使用,沙盒的結(jié)構(gòu),掌握SQLite的基本知識(shí),掌握Core Data的基本知識(shí),事件對(duì)象與事件的分類 ,CALayer的常用屬性。掌握:使用Xcode工具開發(fā)iOS應(yīng)用,學(xué)會(huì)使用不同的控件開發(fā)應(yīng)用程序,學(xué)會(huì)創(chuàng)建簡(jiǎn)單的表視圖,為表視圖添加索引和
3、搜索欄,自定義單元格,創(chuàng)建靜態(tài)單元格,自定義委托模式,使用plist屬性列表保存數(shù)據(jù)并讀取,使用Core Data操作數(shù)據(jù),識(shí)別拖動(dòng)、敲擊、拖拽、捏合手勢(shì),屬性動(dòng)畫、組動(dòng)畫和轉(zhuǎn)場(chǎng)動(dòng)畫的使用等。2、能力目標(biāo):快速高效的學(xué)習(xí)和使用大量iOS原生控件滿足視圖設(shè)計(jì)需求。能夠定制控件滿足特殊需求。能夠獨(dú)立完成app的開發(fā)工作。針對(duì)市面上流行app的常用功能模塊的開發(fā)實(shí)現(xiàn)。使學(xué)生具有多個(gè)項(xiàng)目的核心解決方案。三、課程教學(xué)基本要求為了更好地掌握本課程的知識(shí),必須先修Objective-C等課程,課后按要求完成書后的思考題。四、課程教學(xué)模塊(或教學(xué)內(nèi)容)與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)模塊知識(shí)點(diǎn)學(xué)時(shí)1iOS應(yīng)用開發(fā)入門iOS
4、的基本知識(shí)iOS8新特性iOS設(shè)備iOS項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析22UI控件UIView概述UIView常見屬性和方法標(biāo)簽控件、圖片控件和按鈕控件文本框控件和文本控件開關(guān)控件、滑塊控件和分段控件日期選擇控件和選擇控件屏幕滾動(dòng)控件頁(yè)控件63表視圖表視圖的組成和樣式數(shù)據(jù)源協(xié)議和委托協(xié)議單元格的組成和樣式 表視圖的創(chuàng)建為表視圖添加索引為表視圖添加搜索欄自定義單元格靜態(tài)單元格分頁(yè)模式下拉刷新模式iOS7新特性下拉刷新控件64常用的設(shè)計(jì)模式MVC設(shè)計(jì)模式委托模式觀察者模式單例模式 65數(shù)據(jù)存儲(chǔ)沙盒機(jī)制 plist屬性列表 Preference偏好設(shè)置歸檔 SQLite數(shù)據(jù)庫(kù) Core Data 66手勢(shì)識(shí)別事件對(duì)象
5、與事件分類 觸屏對(duì)象 響應(yīng)對(duì)象和響應(yīng)者鏈拖動(dòng)、敲擊、拖拽、捏合手勢(shì)47核心動(dòng)畫CALayer的常用屬性屬性動(dòng)畫組動(dòng)畫轉(zhuǎn)場(chǎng)動(dòng)畫2五、教學(xué)方法與策略1、講授法:以實(shí)物和以演示為線索,講授iOS開發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)和程序設(shè)計(jì)思路。在程序設(shè)計(jì)中注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立編寫程序的能力。在常見設(shè)計(jì)運(yùn)用中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和進(jìn)取精神。2、實(shí)驗(yàn)課:掌握iOS程序設(shè)計(jì)。程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練中,從學(xué)生的興趣和實(shí)際能力出發(fā),以常見和簡(jiǎn)易設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),從易到難。指導(dǎo)教師要注意啟發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性和進(jìn)取心扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。六、學(xué)生學(xué)習(xí)成效考核方式考核環(huán)節(jié)構(gòu)成(均為100分制)評(píng)分依據(jù)占總成績(jī)的比重上課出勤20分上課缺席一次扣2 分,
6、缺課達(dá)1/3取消資格。20%平時(shí)項(xiàng)目操作20分課程共設(shè)置了10個(gè)項(xiàng)目,要求完成5個(gè)項(xiàng)目(其中前3個(gè)項(xiàng)目必須完成)或教師布置的其他作業(yè),并能回答教師對(duì)項(xiàng)目的提問,每個(gè)項(xiàng)目記4分20%期末技能測(cè)評(píng)成績(jī)60分本課程為考查課程,期末考試采用百分制的閉卷考試,或在指定時(shí)間內(nèi)提交教師指定作品的模式。60%七、選用教材1 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E4%BC%A0%E6%99%BA%E6%92%AD%E5%AE%A2%E9%AB%98%E6%95%99%E4%BA%A7%E5%93%81%E7%A0%94%E5%8F%91%E9%83%A8&sear
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