Adroid系統(tǒng)及開發(fā)課程教學(xué)大綱

1、 Android系統(tǒng)及開發(fā)教學(xué)大綱課程性質(zhì)選修課課程編號xx409407課程名稱Android系統(tǒng)及開發(fā)適用專業(yè)電子信息工程先修課程學(xué)習(xí)本課程需要java基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作為預(yù)備知識總學(xué)時(shí) 24 其中理論 24 學(xué)時(shí)， 實(shí)驗(yàn)0學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù)1.5一、課程簡介Android是一種基于Linux的自由及開放源代碼的操作系統(tǒng)，主要使用于移動(dòng)設(shè)備，如智能手機(jī)和平板電腦，由Google公司和開放手機(jī)聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)及開發(fā)。將從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，循環(huán)漸進(jìn)，熟練掌握移動(dòng)應(yīng)用程序開發(fā)，通過項(xiàng)目實(shí)踐，提升動(dòng)手能力，將所學(xué)知識整合運(yùn)用到項(xiàng)目中。具體內(nèi)容包括：Android環(huán)境的搭建，Android項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析，用戶界面設(shè)計(jì)，2D、

2、3D圖形繪制，數(shù)據(jù)存儲和訪問，定位服務(wù)于地圖應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)編程，Android NDK開發(fā)及綜合案例，通過本課程學(xué)習(xí)達(dá)到APP開發(fā)的基本入門，具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力明確進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方向。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：知識目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解嵌入式系統(tǒng)和嵌入式軟件的基本概念及特點(diǎn)； 2、以Android這一主流移動(dòng)平臺操作系統(tǒng)為切入點(diǎn)和教學(xué)案例，使學(xué)生掌握移動(dòng)軟件開發(fā)的基本特點(diǎn)、基本流程和基本方法； 3、使學(xué)生理解基于Android嵌入式操作系統(tǒng)的應(yīng)用程序開發(fā)、部署、管理等嵌手機(jī)軟件的高級開發(fā)技術(shù)； 4、通過課程項(xiàng)目和案例教學(xué)，提高學(xué)生在手機(jī)軟件開發(fā)方面的動(dòng)手能力和解決問題的

3、能力，并鼓勵(lì)創(chuàng)新能力目標(biāo)：安卓系統(tǒng)開發(fā)課程是高等工科教學(xué)計(jì)劃中一門重要的選修課，是為學(xué)習(xí)移動(dòng)手機(jī)開發(fā)的必要課程。通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)，在崗位技能方面，經(jīng)過大量的上機(jī)練習(xí)、代碼閱讀、代碼改錯(cuò)、規(guī)范化檢查，訓(xùn)練學(xué)生編寫程序的熟練度和規(guī)范性；在項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累方面，通過完成大量的項(xiàng)目案例和階段項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，增加對實(shí)際軟件項(xiàng)目開發(fā)的體驗(yàn)；在職業(yè)素質(zhì)方面，通過項(xiàng)目組角色分配、技術(shù)研討等多種訓(xùn)練手段，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的職業(yè)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校即成為準(zhǔn)職業(yè)人的目標(biāo)。三、課程教學(xué)基本要求有興趣且有志于電子信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)的大學(xué)三年級學(xué)生，為了更好地掌握本課程的知識，必須先修java程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等課程，在上課時(shí)要求同學(xué)們

4、自帶電腦到教室上課，課后按要求完成書后的思考題。課程教學(xué)模塊（或教學(xué)內(nèi)容）與學(xué)時(shí)分配序號教學(xué)模塊知識點(diǎn)學(xué)時(shí)1Android基礎(chǔ)知識了解：1、Android的特征、特色，掌握：1、Android環(huán)境的搭建 2、Android程序開發(fā)的步驟。22Android項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析掌握:1、Android操作系統(tǒng)的整體架構(gòu) 2、資源的創(chuàng)建、管理和使用了解：1、應(yīng)用程序的基本組件 2、應(yīng)用程序的生命周期，特別是activity的生命周期， 3、了解AndroidManifest.xml文件的組織結(jié)構(gòu)。43用戶界面設(shè)計(jì)掌握：1、Android平臺下界面設(shè)計(jì)的各種組件的使用； 2、在界面設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行布局編程、菜單編

5、程，設(shè)計(jì)控件時(shí)兼控件的事件響應(yīng)處理。涉及得到各個(gè)方面。 3、控件TextView、EditView、 Botton和ImageButton等 ，界面布局、菜單、界面事件44 Android數(shù)據(jù)庫存儲了解：1、Android中常見數(shù)據(jù)存儲特點(diǎn)及操作； 2、ContentProvider介紹掌握：1、Android中SQLite數(shù)據(jù)庫的使用、使用SQLite數(shù)據(jù)庫進(jìn)行CURD操作45圖形繪制與多媒體理解：1、Android圖形、視頻的基本概念掌握：1、基本的圖形圖形制作流程 2、提高學(xué)生對Android圖形、視頻的制作能力?；緝?nèi)容：Android圖形基礎(chǔ)、動(dòng)畫實(shí)現(xiàn)、給游戲加上背景音樂、視頻播放，

6、通過Android程序展示講解圖形的繪制及視頻的播放46內(nèi)容提供者（content-Provider）理解：1、內(nèi)容提供者的基本功能，掌握：1、使用ContentResolver操作的方式方法， 2、提高學(xué)生利用跨程序共享數(shù)據(jù)的設(shè)計(jì)能力?；緝?nèi)容：創(chuàng)建內(nèi)容提供者，注冊內(nèi)容提供者，訪問內(nèi)容提供者，使用內(nèi)容觀察者。47網(wǎng)絡(luò)編程理解：1、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信的相關(guān)概念掌握：1、基本網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)編程的原則和方法， 2、通過使用WebView，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)開發(fā)的能力基本內(nèi)容：基于Socket套接字使用webView，實(shí)現(xiàn)基于HTTP的網(wǎng)絡(luò)編程開發(fā)。2五、教學(xué)方法與策略課程以課堂講授為主，輔以案例討論、視頻教學(xué)

7、、分組討論、現(xiàn)場參觀等方法和手段。六、學(xué)生學(xué)習(xí)成效考核方式課程學(xué)習(xí)成效的考核方式可以多樣化，建議按如下考核方式進(jìn)行。考核環(huán)節(jié)構(gòu)成（均為100分制）評分依據(jù)占總成績的比重期末考試期末考試（機(jī)試：以一個(gè)項(xiàng)目為題，設(shè)計(jì)三個(gè)部分，分別包含基礎(chǔ)部分60%、提高部分20%、擴(kuò)展部分20%）60課堂討論提出問題、解答問題的次數(shù)以及準(zhǔn)確率20作業(yè)課堂作業(yè)10考勤現(xiàn)場考勤10七、選用教材1郭振華.Android項(xiàng)目開發(fā)實(shí)例教程M，北京：清華大學(xué)出版社，2015.5八、參考資料2李維勇主編.Android任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教程M,北京：北京航空航天大學(xué)出版社3李興華主編. Android開發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典M,北京：清華大學(xué)出版社3楊豐盛. Android應(yīng)用開發(fā)揭秘 : Android unleashedM. 機(jī)械工業(yè)出版社, 2010.4何紅輝. Android