從初中物理實驗和方法論談伽利略生平市公開課獲獎課件

1、從初中物理試驗和辦法論談伽利略生平Galileo Galilei (1564.2.151642.1.8)第1頁第1頁對擺動的研究薩爾維阿蒂大船溫度計望遠鏡第2頁第2頁教材章節(jié)主要內容伽利略相關奉獻0.科學之旅對擺動研究比薩教堂吊燈傳說和擺錘周期研究1.2運動快慢運動和靜止相對性對話中薩爾維阿蒂大船2.1聲音產生和傳播聲音產生對物體振動研究和擺錘周期研究3.1溫度溫度計創(chuàng)造世界上第一只氣體溫度計4.1光直線傳播光速光速測量原理和理論上試驗辦法5.5顯微鏡和望遠鏡望遠鏡對荷蘭眼鏡商人望遠鏡改進仿制6.1質量質量測量創(chuàng)造世界上第一架流體靜力學天平一、從初中物理教學點滴體驗談談伽利略第3頁第3頁二、伽

2、利略研究和當前初中物理教學聯系 以注重“直接觀測”和“知覺經驗”科學試驗予以亞里士多德形而上學體系以致命一擊。在物理學演繹和歸納過程中對數學工具應有注重，這及時修正了弗朗西斯培根科哲理論中對數學這一主要工具漠視帶來危害。伽利略假想試驗以一個在當初看來全新科學思維方式啟動了一個嶄新辦法論時代。第4頁第4頁 “不得專家或辯護或討論哥白尼學說，假如忤逆不從，則應予以監(jiān)禁?！?6貝拉明向伽利略傳達教皇口諭 “沒有什么比耀眼金星更能令人信服偉大哥白尼體系?，F在，贊許風都吹向這個體系，有如此鮮亮路標，沒有理由膽怯邪風和幽靈。”16伽利略在和阿佩爾論戰(zhàn)中寫道第5頁第5頁 關于托勒密和哥白尼兩大世界體系對話于

3、1629年出版，封面上最左邊人物是亞里士多德，中間手持渾天儀是托勒密，右邊緊握日心說模型神父則是哥白尼。 伽利略晚年飽受教會打壓，在他于1637年寫成關于兩種新科學對話中，薩爾維阿蒂、塞格雷多、辛普利邱已經分別成為青年伽利略、中年伽利略和老年伽利略縮影了。 對話一書中薩爾維阿蒂代表哥白尼體系，辛普利邱是亞里士多德代表人，而在中間負責調和塞格雷多則是伽利略自己喉舌。第6頁第6頁三、伽利略研究對當前初中物理教學作用物理學史對初中物理教學輔助作用 。教學手冊對“過程與辦法目的”和“試驗探究類知識點”提出要求。教學手冊對“科學辦法”提出要求。教學手冊對“教學模式”提出要求 。 第7頁第7頁傳說史實時間

4、地點主要內容時間地點主要內容1583年某個周日比薩大教堂單擺周期定律。15921610帕多瓦大學擺錘周期研究。1591年某一天比薩斜塔落體試驗。1591比薩大學落體試驗。16威尼斯伽利略創(chuàng)造了世界上第一架望遠鏡。16威尼斯伽利略仿制并改良了荷蘭眼鏡商人創(chuàng)造望遠鏡。伽利略真正進行了薩爾維阿蒂大船試驗。伽利略只是進行了薩爾維阿蒂大船假想試驗。伽利略通過對望遠鏡改良所取得天文觀測結果證實了哥白尼體系真實性。即使在1597年（或者16甚至更晚16）伽利略已經轉向了哥白尼體系，但其一生天文觀測結果都沒能直接證實日心說。1633.6.22梵蒂岡伽利略面對審判大聲說道：“地球就是在運動?！?633.6.22梵蒂岡伽利略真正話原文如此：“無知對知識仇恨是世界上最大仇恨?！钡?頁第8頁 “無論是作為天主教徒，還是作為科學家，伽利略自己良心都是純潔。”S德雷克 “上帝同樣能夠在