2022年營養(yǎng)改善計劃實施方案范本

1、第14頁共14頁2022年營養(yǎng)改善計劃”實施方案范本為貫徹落實國家、省、市、縣有關(guān)“學生營養(yǎng)改善計劃”的文件精神，切實實施好我校的學生營養(yǎng)改善計劃工作，提高學生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì)，特制定本方案。一、指導思想以_精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施“學生營養(yǎng)改善計劃工程”，改善我校學生營養(yǎng)長期失衡的現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高學生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。二、領(lǐng)導機構(gòu)為全面落實好我校學生營養(yǎng)早餐工作，特成立我校學生營養(yǎng)早餐實施工作領(lǐng)導組。(一)五里小學學生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導組組長：_杰副組長：_志云柳志發(fā)成員：屈金明、武斌、高平、田生錄領(lǐng)導小組成員主要

2、全面負責學生營養(yǎng)餐的全面實施與發(fā)放、監(jiān)督，建立健全各種管理制度，定期或不定期對學生營養(yǎng)餐的標準、衛(wèi)生安全工作的實施監(jiān)督管理。各班主任具體負責_學生就餐及維持秩序、監(jiān)督學生營養(yǎng)餐的配發(fā)、食品安全等工作。三、實施內(nèi)容小學生營養(yǎng)餐，由學校每天按時發(fā)給每名學生營養(yǎng)食品。(早餐雞蛋、午餐：一頓飯)四、實施方式1、早晨。每個學生發(fā)一個新鮮的熟雞蛋補充營養(yǎng)。(有值周老師具體負責)2、中午。有學校學生食堂廚師為大家做一頓飯，以便學生不用回家校吃飯，影響其學習時間，最大的好處是確保學生回家吃飯的安全性。五、驗收：_杰屈金明六、對象。五里小學_年級在校全體學生。七、補助規(guī)劃1、早餐主要食品。雞蛋。2、午餐。學校提

3、供一頓飯。保證學生每餐所吃東西必須是安全、有營養(yǎng)的食品。八、實施時間從_年_月_日開始實施。十、管理辦法1、“學生營養(yǎng)改善計劃工程”的所有食物實行專人采購和驗收簽字。食用品要有合格標品牌，實物要留樣檢查，符合儲存規(guī)定，此項工作有管理員全面負責，嚴格把關(guān)，確保質(zhì)量關(guān)，確保安全關(guān)。2、班主任負責本班“學生營養(yǎng)改善計劃工程”的日常管理，負責食用品的發(fā)放工作，每天對食用品的發(fā)放造冊登記，管理員每月匯集成冊入檔，以備檢查和審計十一、工作措施1、學校安排專人負責此項工作，每天進行日清月結(jié)，月底結(jié)算，做好各方面工作。2、班主任應(yīng)采取多種形式，向家長和學生進行大力宣傳，保證學生營養(yǎng)改善計劃工程的順利實施。3、

4、強化監(jiān)督管理。實施學生營養(yǎng)改善計劃必須堅持安全、營養(yǎng)、方便、價廉的原則，做到不符合質(zhì)量要求的食物不進校、不食用，確保學生身體健康和飲食安全。4、做好總結(jié)與反饋工作。學校要在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，積極探索，逐步提高。每學期結(jié)束，要將“營養(yǎng)餐”改善計劃實施情況以書面形式上報六盤山鎮(zhèn)學區(qū)中心校。六盤山鎮(zhèn)五里小學2022年營養(yǎng)改善計劃”實施方案范本（二）_(上)六盤山鎮(zhèn)五里小學_年_月五里小學“營養(yǎng)改善計劃”管理制度學生營養(yǎng)改善計劃資金管理制度一、_實行“專人管理，專戶儲存，專賬核算，專項使用”。二、資金的撥付本著專用的原則，不準擅自調(diào)劑，更不準挪用、擠占。三、_的使用做到日清月結(jié)，學校每月對該月

5、的資金使用進行月結(jié)。四、加強民主監(jiān)督，接受教育、財政、審計等部門的監(jiān)督檢查。五、營養(yǎng)改善計劃食品采購人員要做好當天食品采購臺賬，保證臺賬與票證統(tǒng)一。學生營養(yǎng)改善計劃采購、索證、驗收制度一、營養(yǎng)餐食材采購必須由專人負責，并撐握食品衛(wèi)生知識和采購常識。二、對原材料及物資采購要遵循“三定”原則，即定品牌、定地點、定價格，并由_人以上參與，專人驗收，主管領(lǐng)導審核。食材采購回來后，依次驗收。定性包裝食品的驗收五要素：即“一看二聞三嘗四問五索”，一看：看包裝是否有廠名、廠址、日期(生產(chǎn)日期和保質(zhì)期)，食物外觀有無破損、污損、變形、雜物、霉變等；二聞：聞是否有異味；三嘗：品嘗味道是否正常；四問：問生產(chǎn)過程、

6、裝卸運輸過程；五索：索取相關(guān)的資質(zhì)證件、送貨單。非定性包裝食物的驗收四要素：一查：是否有腐爛、霉變的食物；二聞：是否有異味；三摸：手感有無異樣；四看：蔬菜是否新鮮。學校要建立食品采購登記臺賬，對所采購食材的品名、數(shù)量、價格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期限、生產(chǎn)廠家、供貨商姓名等進行登記。三、嚴禁采購下列食品及食輔原料。1.嚴禁采購定型包裝食品標簽標識不清楚且不符合有關(guān)規(guī)定的，嚴禁采購“三無”(無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家)產(chǎn)品。2.嚴禁采購_變質(zhì)、霉變、生蟲、_不潔、混有異物或其它感觀異常的食品原輔料。3.嚴禁采購有毒有害物質(zhì)或被有毒、有害物質(zhì)污染，可能對人體健康有害的食品。4.超過保質(zhì)期限或不符

7、合食品標簽規(guī)定的定型包裝食品。5.病死或死因不明的禽畜及其制品、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫部門或者檢驗不合格的肉類及其制品。6.其他不符合食品衛(wèi)生標準和要求的食品。四、實行索證登記，凡進入營養(yǎng)改善計劃的食品及原輔料供貨商，均必須持有營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證或食品流通許可證及相關(guān)部門允許進入市場的手續(xù)；學校食品驗收人員，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，對進入食堂的原材料進行檢查和驗收，要對采購或配送的食品查驗“三證”(營業(yè)執(zhí)照、食品衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證)和索要相應(yīng)批次的質(zhì)量檢驗報告，建立食品質(zhì)量檔案，若發(fā)現(xiàn)配送的食品有變質(zhì)、過期、污染等不合格現(xiàn)象，學校有權(quán)拒收。采購肉、禽食品要索取檢疫檢驗合格證。五、建立索證檔案，索取的證

8、明要分類并按時間順序存檔管理。定期檢查供應(yīng)商提供的證件是否有效，如發(fā)現(xiàn)即將過期，學校應(yīng)及時向供應(yīng)商索取已年檢或新的有效證件，如發(fā)現(xiàn)供應(yīng)商不能繼續(xù)提供有效證件，則暫停與其合作關(guān)系，直至證件齊全有效方可考慮繼續(xù)購入其貨物。六、食品的運送交接必須做到交貨、收貨雙方簽字，按程序操作，不得違規(guī)運作，不得委托他人接收。七、采用供應(yīng)商配送供餐的學校，一定要與供貨商簽訂供貨合同，設(shè)定準入資格，如食品的規(guī)格、品牌、提供的證照等。學生營養(yǎng)改善計劃食品儲存制度一、學校根據(jù)學生人數(shù)，確定食品儲存室空間的大小，設(shè)置專用的營養(yǎng)餐儲存室。二、儲存室必須選擇在沒有陽光直射的房間，防止陽光直曬食品。必須保持清潔，每天清掃，保持

9、良好的環(huán)境衛(wèi)生，定時對儲藏室進行消毒。三、儲存室的門窗不能有破損現(xiàn)象，窗戶和門的風窗要_能防止蒼蠅、蟑螂、老鼠等進入的鋼絲防護網(wǎng)；如果是木制門至少要_60公分高的金屬板。四、儲存室內(nèi)食品擺放要規(guī)整，保持通風干燥，要防潮。五、儲藏室應(yīng)設(shè)專人管理，做到隨手鎖門，非庫房管理人員不得任意進出，室內(nèi)不準吸煙，不準在室內(nèi)做與營養(yǎng)餐工作無關(guān)的事。六、任何人員不得私自動用庫房的物品，保管員應(yīng)提高警惕，做好防火、防盜、防投毒工作。七、在庫房內(nèi)，不得存放有毒有害物品，如滅蠅藥、滅鼠藥、農(nóng)藥及個人生活用品。八、超過保質(zhì)期或者霉爛變質(zhì)食品要及時銷毀，做好銷毀登記，不得存放在庫房內(nèi)。九、入庫食品必須認真檢查，不能有破損

10、、過期、變質(zhì)、污染食品入庫。入庫的營養(yǎng)餐食品應(yīng)認真登記，必須做到出廠時間和檢驗信息真實。十、每批食品入庫后必須及時留樣，留樣時間不少于兩天。十一、出庫食品必須有領(lǐng)取人員簽名，并準確登記數(shù)量和時間。十二、冷藏設(shè)備不準存放營養(yǎng)餐以外的食品和物品。十三、加強看護，防止不法分子投毒而造成中毒事件的發(fā)生。十四、營養(yǎng)餐食品要分類擺設(shè)，食品原材料等離地20cm，離墻15cm。學生營養(yǎng)改善計劃食堂食品試嘗、留樣制度1.供學生享用的每餐、每種食品須有專人提前進行試嘗并做好記錄，未發(fā)現(xiàn)有任何異常時，才能向?qū)W生供應(yīng)。2.學校對所采購的營養(yǎng)餐食品要進行留樣，由專人負責。3.每餐留樣食品，按規(guī)定留足_克，分別盛放在已消

11、毒的餐具中。如果分批次的營養(yǎng)餐食品由管庫人員留樣一袋，待當次采購的牛奶等批次食品全部向?qū)W生分發(fā)完畢兩_進行銷毀處理，記入報損臺賬，并建立留樣臺賬。4.留樣食品取樣后，立即放在完好的食品罩內(nèi)，以免被污染。5.留樣食品冷卻后，用保鮮膜密封好，并在其外部貼上標簽，標明留樣日期、時間、品名、留樣人。6.將貼好標簽的留樣食品按順序存放在恒溫冰箱內(nèi)保存。7.做好每天每樣留樣食品記錄，包括食品數(shù)量、食品名稱等，以備檢查。8.留樣食品保存_小時，進餐者無異常，即可處理留樣食品。如有異常，立即存封，送食品衛(wèi)生安全部門檢驗。9.妥善保存食品試嘗、留樣與解封記錄等資料。學生營養(yǎng)改善計劃發(fā)放與用餐制度一、學校要統(tǒng)一為

12、各班配備發(fā)放營養(yǎng)餐時所用的不銹鋼桶等，在進行食品分發(fā)和學生食用前，分發(fā)人和學生要先洗手。二、學校要_好營養(yǎng)餐的發(fā)放和用餐管理，具體負責人在發(fā)放之前按照班級學生人數(shù)分發(fā)好食品并裝桶，貼好班級標簽進行分發(fā)，認真做好發(fā)放的登記。三、學校教師要經(jīng)常性的對學生進行生活指導、健康教育等工作，負責用餐期間的秩序、監(jiān)管用餐的全過程，統(tǒng)一實行_用餐和監(jiān)督用餐，防止學生留餐、棄餐等行為。四、學校要將營養(yǎng)餐及時發(fā)到學生手中，不得滯留、克扣、截留或轉(zhuǎn)移等行為，一旦發(fā)現(xiàn)要追究責任，嚴肅懲處。五、學校要經(jīng)常對學生進行調(diào)查，逐一摸底，造冊登記，如果食用營養(yǎng)餐食品有過敏者要予以調(diào)整。六、用餐完畢后，教師要_學生將餐后垃圾放到

13、指定的垃圾箱(桶)內(nèi)統(tǒng)一處理，保持校園環(huán)境干凈衛(wèi)生。學生營養(yǎng)改善計劃學校領(lǐng)導、教師陪餐制度1.學校要建立每天領(lǐng)導、教師自費陪同學生就餐制，了解營養(yǎng)餐的質(zhì)量及學生反映。2.陪餐人員必須提前到達學生就餐地點，維護就餐學生紀律。3.認真填寫自費陪餐記錄。學生營養(yǎng)改善計劃食品安全報告及處置制度一、學校要做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件上報工作，學校要明確專人負責，一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，學校負責人要第一時間到達現(xiàn)場。根據(jù)事態(tài)情況，啟動應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)案，各就各位，_救援行動。二、及時_教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理。三、初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)查清故事原因，排查

14、發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。四、立即用電話向?qū)W區(qū)中心校上報，報告中毒情況、發(fā)生時間、主要癥狀、中毒人數(shù)等。五、保持學校的穩(wěn)定，發(fā)生食品衛(wèi)生安全故事，應(yīng)及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。六、學校安排人員配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人，對整個救治過程進行全程跟蹤監(jiān)控，及時匯報對事態(tài)的情況。七、學校要派有關(guān)人員保護好現(xiàn)場，保管好供應(yīng)給學生的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場調(diào)查取證結(jié)束后，按照相關(guān)要求進行處理。八、學校要密切配合相關(guān)部門做好學生、家長和社會各方面的工作，積極配合相關(guān)部門進行事故調(diào)查，如實說明24_小時

15、前的進餐情況等。學生營養(yǎng)改善計劃責任追究制度一、學校必須把“學生營養(yǎng)改善計劃”實施情況作為校務(wù)公開的一項主要內(nèi)容，并要及時公布，廣泛接受學生、家長和社會的監(jiān)督。二、學校要與供貨商簽訂責任書，要明確供貨商的責任，對向?qū)W校配送不符合衛(wèi)生標準食品而引發(fā)中毒事件或其它食源性疾病的供貨商要追究責任。三、學校不得采購不達標企業(yè)生產(chǎn)的食品，對進校食品質(zhì)量把關(guān)不嚴，運送不規(guī)范，保管不善，加工不規(guī)范等造成群體性衛(wèi)生事件的，要依法追究學校校長及有關(guān)人員的責任。四、對于擠占、挪用、截留、克扣計劃資金的視其情節(jié)予以追究，情節(jié)嚴重的要移交司法機關(guān)查處。五、校長是實施營養(yǎng)改善計劃的第一責任人，學校要分工負責，明確責任，逐

16、級簽訂責任書。對不履行職責造成食品衛(wèi)生安全責任事故的，要追究責任，嚴重的要追究刑事責任。學生營養(yǎng)改善計劃檔案管理制度一、實行營養(yǎng)改善計劃檔案管理，對營養(yǎng)餐的各項工作建立檔案，專人管理。二、上級部門關(guān)于營養(yǎng)改善計劃工作下發(fā)的文件、通知、通報、檢查情況記錄、整改意見、措施等必須歸檔備查。三、制定的營養(yǎng)改善計劃工作各種計劃、方案、責任書、管理制度，突發(fā)食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急預(yù)案和_領(lǐng)導機構(gòu)等材料都要裝訂歸檔。四、學校接收、發(fā)放營養(yǎng)餐各種表冊、臺賬等材料必須及時歸檔，按月份存放。五、學校營養(yǎng)餐留樣、陪餐等記錄材料及時歸檔。六、對于突發(fā)事故，應(yīng)同步介入收集相關(guān)材料歸檔備查。七、所有檔案資料應(yīng)登記、分類、編

17、號，并由專人保管。根據(jù)保存檔案資料的數(shù)量，設(shè)置必要的檔案專用柜、櫥。八、認真做好檔案的收進、移出、借閱登記工作，調(diào)閱完畢檔案應(yīng)及時還原，調(diào)卷時要輕取輕放，減少對檔案磨損。管理人員隨時做好學生營養(yǎng)改善計劃工作檔案的保管，注意防盜、防火、防遺失。九、管理人員隨時注意營養(yǎng)改善計劃材料并及時歸檔。若發(fā)生遺漏和失誤要追究管理者的責任。十、檔案的資料必須真實、準確，為各級相關(guān)部門檢查提供詳實的資料依據(jù)。2022年營養(yǎng)改善計劃”實施方案范本（三）為了切實改善我校學生營養(yǎng)狀況，提高學生健康水平，加快教育發(fā)展，促進教育公平，依照_實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃_(_號)文件，在教育局_召開的學生營養(yǎng)改善計劃工

18、作會會議精神指導下，結(jié)合我校實際，制定本實施細則：一、供餐方式本校就餐學生_人，采用食堂供餐方式。二、營養(yǎng)餐供餐內(nèi)容每周一、二、三、四提供價值_元的免費午餐，食譜四季不同，周內(nèi)每天不同。三、工作職責要求1、物資采購和供應(yīng)組：組長：盧誠韓柏陽職責和要求：(1)、負責聯(lián)系采購米、豬肉、雞蛋、米粉、粉、面條、新鮮蔬菜等，落實、查驗供貨商的“三證”(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證)和質(zhì)檢報告并建立食品質(zhì)量檔案；(2)、負責檢驗、接受豬肉和新鮮蔬菜等，清點數(shù)量，保管儲存，確保安全關(guān)；(3)、做好食堂供餐的管理工作，保證按時供應(yīng)學生；(4)、做好每一天的午餐統(tǒng)計；(5)、做好定期的專項財務(wù)預(yù)支工作。2、質(zhì)量監(jiān)督和工作宣傳組：組長：付建朝成員：班主任教職工代表家長代表學生代表職責和要求：(1)、隨時對采購的貨物進行質(zhì)量抽查，填寫抽查表；(2)、每天對營養(yǎng)餐進行驗收，確保質(zhì)量關(guān)；(3)、每天對各班用餐情況進行檢查；(4)、走訪學生，了解學生對營養(yǎng)餐工程實施的意見、建議和調(diào)研對貨物的滿意度，提出改進意見；(5)、對此項工作做好宣傳；(6)、_教職工代表，檢查營養(yǎng)餐專項賬務(wù)工作。3、加工組組長：方玉喜成員：劉自蓮劉玉蘭楊宗緯方顯聰夏谷蓮職責和要求：(1)、負責把午餐安全衛(wèi)生的加工成熟；(2)、負責食堂的清潔衛(wèi)生，碗具等消毒，食物的留樣。4、學生就餐管理組組長