2021初三化學(xué)老師工作計(jì)劃合集

1、 初化學(xué)老工作計(jì)劃 , 實(shí)驗(yàn) 劃一)習(xí) , 同學(xué)論 , 識 , , 同學(xué)們 記憶不 ; 還題特多學(xué)生成績不理想些 作最后 6 間塊對學(xué) 習(xí) , ,必 ,括;計(jì) 間,取的劃 4 摸清學(xué)生學(xué)習(xí)情況實(shí)施有效教學(xué)。 念 這些學(xué)生基礎(chǔ)齊牢成績較好有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好 , 中等生 , ,但對問題的分析能力、計(jì)算能力、實(shí), 1、重視基本概念和理論的教學(xué),使學(xué)生學(xué)以致用。 , , 使學(xué)生并了解化學(xué)在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)2 掌握 力3、強(qiáng)化試驗(yàn)操作 4、強(qiáng)化學(xué)生社會責(zé)任感識 5、把握中考改革的新動向,開 , 培養(yǎng) 6、精講多練抓重點(diǎn)課中要把西 ,把生 使課 2.18-3.15： 第八單元 3.15-3.24： 第十

2、單元：第： 第十 4.10-6.10： 中考復(fù)習(xí)劃二) 3 月束習(xí),復(fù),月,現(xiàn)制 , 1 ,注意緊扣課本?；氐秸n本環(huán)課本 加強(qiáng)綜合度, 2 ,用,以加深理解。3、提高做題能力。復(fù)習(xí)要注意培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性、發(fā)散 分類教學(xué)和指導(dǎo)。學(xué)生,力 ,實(shí)行導(dǎo)1高由淺到深由片一階段的泛復(fù)來 來從中找出規(guī)律性的東西。2 全面復(fù)習(xí) , 強(qiáng)3 , ,掌 , , ,法次 饋1 , ,可將歷屆學(xué)生在學(xué)習(xí)上曾出現(xiàn)過 性 2 師 ?哪 ?從而調(diào)整復(fù)習(xí)的程序 3 ,必然 , ,對下一節(jié)課的復(fù)習(xí)有較強(qiáng)的針對 性,車易被作1,慢練提高題答才可 2路清邏輯亂;在習(xí) ,書寫整齊,語言簡煉、準(zhǔn)確、嚴(yán)密確范3 、 , , , , 缺

3、乏斗 , , ,使學(xué)生放下思想包 袱,陣4段周), 導(dǎo)缺,提高后進(jìn)生。 間 教 學(xué) 內(nèi) 容 第九單元 溶液 單元復(fù)習(xí)與檢測 第十單元 酸和 單元復(fù)習(xí)與檢測 第十一單元 第 單元 第一輪復(fù)習(xí) 重點(diǎn)問題及易錯問題分析和評講 基礎(chǔ) 元素 化學(xué)基本計(jì)算測試綜合訓(xùn)練 化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)及操作測試綜合訓(xùn)練 初中畢業(yè)考試 綜合考試及模擬考試劃三) , ,能夠保證教學(xué)的順利開展 ,使之高效完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)制定了 , 本、83、84 和 作看班 但學(xué)濃 , 導(dǎo) ,個別 ,特別要讓這部分學(xué)生認(rèn)識到本學(xué)期是 ,內(nèi)容相對于上學(xué)期有一定的難度 , 師導(dǎo)間使四學(xué) 的 ,按照九年義務(wù)教育科學(xué),其目 通過 ,學(xué)會或掌握相應(yīng)的基本技

4、能。教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知科學(xué)態(tài)度情感與價值觀是科容面感與價 , ,養(yǎng) 尊重科學(xué)原 , ,關(guān)心 ;逐步 ,解 能聽見 并能根據(jù)科點(diǎn) , , ;增強(qiáng)社會責(zé)任 , 4 章”酸堿鹽的認(rèn)識 第六章節(jié)中學(xué)習(xí)金屬,液堿鹽 , ,特別 習(xí) 、PH 與溶液的 , 明確教學(xué) , 抓住重點(diǎn)程,重位思(2),個 45 ,提 ,讓每一位同學(xué)都聽的懂,對 ,使每個學(xué)生能”吃” , 及 不斷 (1) (2)(3) , , 對癥下 (2)果時, ,日,爭取間課后助查卷 ,發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生 , 點(diǎn)(4)通改 (5)(6)(7) 周 章節(jié)內(nèi)容 第 講 第二 組素 第三周 ”-化章小結(jié) 第四周 第五 珍 第六 第 第七周 第八周

5、第九 期 第十 期 第十一周 講評 第十二周 乳化 第十三周 第八 第 重 第十 常 第十六周 常見 第十七周 化學(xué) 第十 第 第十 期 第二十周 期末劃四) 3 ,習(xí),為提果 科 A xx 1,注意對化學(xué)實(shí)驗(yàn) 2、備課要抓準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯,3 ,提高 ,把 ,使課堂教學(xué)真正成為 4、精講巧練5,課 6思課,要從 7 、向 , 把向 , 8、注重對學(xué)生的心理輔導(dǎo),讓1、結(jié)束新課間)2、第一輪復(fù)習(xí)(間 ,以達(dá) 使學(xué) , 著眼于基礎(chǔ)知識和基本技能 , 把教”將教來全 3、第二輪復(fù)習(xí)(間 , 習(xí)是過習(xí) , 用 中解 ,并剖析適當(dāng)數(shù)量的與生活、社會、環(huán)保、科技等實(shí) 識4、第三輪復(fù)習(xí)(約 2 間 (

6、) , 感 , 因此 ,有 , 5段周), 導(dǎo)缺,提高后進(jìn)生。劃五)綱 1 ,注意緊扣課本?；氐秸n本環(huán)課本 加強(qiáng)綜合度, 2 ,用,以加深理解。3、提高做題能力。復(fù)習(xí)要注意培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性、發(fā)散 分類教學(xué)和指導(dǎo)。學(xué)生,力 ,實(shí)行導(dǎo), 作(一三階段三月旬材,熟悉教材我主張教師和學(xué)生都要去熟悉教材。構(gòu)建單 ,理,熟悉化學(xué)驗(yàn)維,只有這 ,我們按照”學(xué)生讀書 -教師講解- - ,力 ,解析教材發(fā)掘每節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、易錯點(diǎn)。教 分析題把握復(fù)習(xí)過精講精,陷,找出疑錯點(diǎn) ,使學(xué)生對所學(xué)知識逐步完善與提 , , 題,及習(xí) ( ,聯(lián)系實(shí)際, ,身邊的 ,物質(zhì)構(gòu)成的秘,物質(zhì)第二段我們力求在基礎(chǔ)知識和基本技能上有 破段五月考試 ,訓(xùn)練解題技巧,規(guī)范答題行為 驗(yàn)(二讓學(xué)為在這考點(diǎn)熱 位為培養(yǎng)位1、培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、