




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 全國(guó)新高考60篇情境默寫(xiě)【必修下冊(cè)】17.諫太宗十思疏(下冊(cè))1.在諫太宗十思疏中,魏征用“海納百川”的道理來(lái)告誡唐太宗不要驕傲自滿的句子是:懼滿溢,則思江海下百川。2.在諫太宗十思疏中,魏征用“網(wǎng)開(kāi)一面”的典故告誡唐太宗要有好生之德,不要過(guò)度狩獵的句子是:樂(lè)盤(pán)游,則思三驅(qū)以為度。3.在諫太宗十思疏中,魏征認(rèn)為如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘揚(yáng)“九德”,并且在用人和從諫方面做到“簡(jiǎn)能而任之,擇善而從之”,那么管理好這個(gè)國(guó)家就是一件很輕松的事了。4.在中國(guó)古代,君王擁有至高無(wú)上的權(quán)利,常常根據(jù)個(gè)人喜惡而獎(jiǎng)罰臣民,針對(duì)這一點(diǎn),魏征在諫太宗十思疏中向唐太宗建議:君王在向臣民施恩時(shí)應(yīng)做到“則思
2、無(wú)因喜以謬賞”;而在動(dòng)用懲罰時(shí)應(yīng)做到“則思無(wú)因怒而濫刑”,要賞罰得當(dāng)。5.在諫太宗十思疏中,魏征用“水能載舟亦能覆舟”作比喻告訴唐太宗要以民為本的句子是:載舟覆舟,所宜深慎。6.在諫太宗十思疏中,文章一開(kāi)篇,魏征就用生活中的木與水作類(lèi)比,其目的是為了向唐太宗說(shuō)明“思國(guó)之安者,必積其德義”。7.在諫太宗十思疏中,魏征認(rèn)為一國(guó)之君如果不能做到居安思危、戒奢以儉,不能保持寬厚,不能克制欲望,就好比“斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)也”,是不可能永遠(yuǎn)保持政權(quán)的和平美好的。8.在諫太宗十思疏中,魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善終的句子是:有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡。9.在諫太宗十思疏中,魏征一針見(jiàn)血
3、地指出古代很多帝王打江山容易、守江山難的原因的句子是: 夫在殷憂,必竭誠(chéng)以待下,既得志,則縱情以傲物。10.在諫太宗十思疏中,魏征在總結(jié)歷史規(guī)律時(shí)指出,統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家,如果光靠嚴(yán)刑和威懾的手段來(lái)對(duì)待老百姓,老百姓會(huì)“終茍免而不懷仁,貌恭而不心服”,不利于國(guó)家的穩(wěn)定。18.阿房宮賦1.言阿房宮占地之廣,狀其樓閣之高的句子是:覆壓三百余里,隔離天日。2.阿房宮賦以人們的主觀感受寫(xiě)宮內(nèi)歌舞盛況,既是借歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多,又為下文美女充盈宮室預(yù)作鋪墊的句子是:歌臺(tái)暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。3.用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星來(lái)比喻紛紛打開(kāi)的妝鏡,既貼切又形象。將喻體置放在前,先予人以鮮明
4、的畫(huà)面,令人驚奇,再出現(xiàn)本體,解釋原因,使讀者印象更為強(qiáng)烈的語(yǔ)句是:明星熒熒,開(kāi)妝鏡也。4.既在廣闊的歷史背景上引出阿房宮的修建,又起到了籠蓋全篇、暗示主題的作用的句子是:六王畢,四海一;蜀山兀,阿房出。5.從最普遍的民心人性的角度,說(shuō)明人心沒(méi)有區(qū)別,都追求幸??鞓?lè),掛念家小,對(duì)秦統(tǒng)治者的殘民以自肥作了有力的抨擊的語(yǔ)句是:一人之心,千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢,人亦念其家。6.秦的紛奢是建立在對(duì)人民的掠奪之上的,并且還揮霍無(wú)度,將剝削來(lái)的錢(qián)財(cái)像泥沙一樣的浪費(fèi)掉的語(yǔ)句是:奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?7.文章最后總結(jié),六國(guó)和秦國(guó)的滅亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得別人的語(yǔ)句是:滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也
5、;族秦者秦也,非天下也。8.要吸取歷史教訓(xùn),不要讓歷史重演,如果不能夠吸取教訓(xùn)終將重蹈覆轍的語(yǔ)句是:秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。9.“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!苯Y(jié)句精警,扣人心弦。10.描寫(xiě)秦始皇喜繁華奢侈,連梁柱上光彩耀目的釘頭都比糧倉(cāng)里的米粒還要多的兩句是:釘頭磷磷,多于在庾之粟粒。11.用排比句渲染阿房宮的繁華奢靡,其中把阿房宮所奏之樂(lè)與市井言語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比的句子是:管弦嘔啞,多于市人之言語(yǔ)。12.阿房宮賦用16個(gè)字“戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!”簡(jiǎn)明扼要地交代了秦王朝滅亡的歷史過(guò)程,和篇首“六王畢,四海
6、一,蜀山兀,阿房出”的氣勢(shì)構(gòu)成鮮明的對(duì)比。13.杜牧向當(dāng)朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子:后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。14.陸參作長(zhǎng)城賦云:“千城絕,長(zhǎng)城列。秦民竭,秦君滅?!币运膫€(gè)三字句發(fā)端。阿房宮賦祖長(zhǎng)城句法,云“六王畢,四海一。蜀山兀,阿房出?!?5.阿房宮賦中以龍和虹為喻,寫(xiě)長(zhǎng)橋和復(fù)道壯美的句子:長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?19.六國(guó)論1. 蘇洵六國(guó)論評(píng)論六國(guó)敗亡的歷史,首段提出“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦”的精辟論點(diǎn),同時(shí)也點(diǎn)出了六國(guó)破滅的根本原因。2.古人寫(xiě)文章愛(ài)引用前人話語(yǔ)作為論據(jù),蘇洵在六國(guó)論中便引用“古人云:以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅”來(lái)論證
7、賄賂秦國(guó)的危害。3.蘇洵在六國(guó)論中借助“以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才”,敏銳地指出了對(duì)抗秦國(guó)的辦法,此舉會(huì)讓對(duì)方寢食難安。4.關(guān)于荊軻刺秦王,歷來(lái)頗多贊語(yǔ),古人也有對(duì)此非議的,如宋朝的蘇洵在六國(guó)論中就這樣評(píng)論刺秦事件:至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。5.古人云:以史為鑒,可以知興替。蘇洵在六國(guó)論中總結(jié)六國(guó)破亡的原因是:“非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。”因此,杜牧在阿房宮賦中勸誡統(tǒng)治者說(shuō):“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。”6.六國(guó)論中作者含蓄表明寫(xiě)作目的的句子是:茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。7. 六國(guó)論中作者批評(píng)趙國(guó)殺害良將,
8、不能武力抗秦堅(jiān)持到底的句子是:洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也 。8.六國(guó)論中記敘六國(guó)先人開(kāi)拓疆土十分不易,“思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地?!鼻叭撕`路藍(lán)縷,辛苦創(chuàng)下的基業(yè),后人卻不珍惜。9.蘇洵在六國(guó)論中告誡統(tǒng)治者不要被強(qiáng)敵積久而成的威勢(shì)所脅迫的句子是:為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉。10.在六國(guó)論中,蘇洵說(shuō)明雖然齊國(guó)沒(méi)有賄賂秦國(guó),卻也隨著五國(guó)的滅亡而滅亡,原因是:“與嬴而不助五國(guó)也?!贝酵鳊X寒,覆巢之下安有完卵!20.答司馬諫議書(shū) 1.在答司馬諫議書(shū)中,王安石與司馬光雖無(wú)緣見(jiàn)面,但對(duì)司馬光充滿了仰慕之情。在結(jié)尾用“無(wú)由會(huì)晤,不任區(qū)區(qū)向往之至”兩句聊表敬意。2.在答司馬諫議書(shū)一文中
9、,王安石例舉盤(pán)庚遷都的歷史事件:當(dāng)面對(duì)著群起怨恨的百姓,盤(pán)庚依然堅(jiān)守自我,“盤(pán)庚不為怨者故改其度,度義而后動(dòng),是而不見(jiàn)可悔故也?!?.司馬光批評(píng)王安石“侵官、生事、征利、拒諫”,而王安石則認(rèn)為自己有理有據(jù),在答司馬諫議書(shū)中,“某則以謂受命于人主,議法度而修之于朝廷,以授之于有司,不為侵官;舉先王之政,以興利除弊,不為生事;為天下理財(cái),不為征利;辟邪說(shuō),難壬人,不為拒諫。”一一作答,自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧。4.答司馬諫議書(shū)中,王安石用“人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善”一句揭示當(dāng)時(shí)士大夫長(zhǎng)久以來(lái)茍且偷安、墨守成規(guī)、附和世俗、討好眾人的面貌,這也是他潛心變法的重要原因。5.在答司馬諫議
10、書(shū)中,王安石用“今君實(shí)所以見(jiàn)教者,以為侵官、生事、征利、拒諫,以致天下怨謗也”一句概括了司馬光對(duì)自己的指責(zé),一一作出解釋。6.在答司馬諫議書(shū)中,王安石認(rèn)為如果司馬光指責(zé)他“如君實(shí)責(zé)我以在位久,未能助上大有為,以膏澤斯民,則某知罪矣。他承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,但如果叫他秉承祖法,無(wú)所作為,那他就不敢茍同了。21.子路曾皙冉有公西華侍坐 1.文中孔子不以年長(zhǎng)自居,采用循循善誘的教學(xué)方法,使三個(gè)弟子毫無(wú)顧慮地說(shuō)了各自志向:“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰: 不吾知也!如或知爾,則何以哉?” 2.文中面對(duì)孔子的提問(wèn),個(gè)性魯莽卻率真的子路急忙回答道: “千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之
11、,比及三年,可使有勇,且知方也?!?3.文中面對(duì)孔子的詢問(wèn),公西華認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí),對(duì)于宗廟祭祀之事,他說(shuō)“端章甫,愿為小相焉?!?4.孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要的地位。在侍坐中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇?“為國(guó)以禮,其言不讓?!?5.文中面對(duì)孔子的詢問(wèn),曾晳描繪了一幅在大自然里沐浴著風(fēng),一路酣歌的美麗動(dòng)人的景象的語(yǔ)句是:浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。 6.文中孔子沒(méi)有直接讓弟子言志,而是先用溫和自謙的話打消學(xué)生的顧慮,為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說(shuō):“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也?!?7.文中對(duì)于子路的回答,孔子沒(méi)有直接表態(tài),而是用“夫子哂之”去暗示,這既是暗示性的批評(píng),又不傷
12、其自尊。 8.文中孔子最贊同曾晳的回答,從“夫子喟然嘆曰:吾與點(diǎn)也!”這句話可以看出來(lái)。 9.文中寫(xiě)孔子哂笑子路的原因的句子是:為國(guó)以禮,其言不讓。 10.文中從言談、動(dòng)作、神態(tài)可以看出四個(gè)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)。子路的性格直率,從“率爾而對(duì)”可以看出;冉有比較謙虛,從他述志時(shí)說(shuō) “如其禮樂(lè),以俟君子”可以看出;公西華更謙虛,從“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉”的對(duì)話可以看出;曾晳從容灑脫而又謙恭,從“鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作”的動(dòng)作神態(tài)中可以看出。22.諫逐客書(shū)1.在諫逐客書(shū)中,李斯先后列舉泰山高大和河海深邃的例子,目的是:王者不卻眾庶,故能明其德。2.在諫逐客書(shū)中,作者開(kāi)
13、篇即直入主題、表明觀點(diǎn)的句子是:臣聞吏議逐客,竊以為過(guò)矣。3.在諫逐客書(shū)中,作者以事實(shí)為依據(jù),以秦國(guó)歷史上四位善于接納外來(lái)人才的君主為例,并用假設(shè)的語(yǔ)氣從反面論證不這樣做的后果可能是:是使國(guó)無(wú)富利之實(shí),而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。4.在諫逐客書(shū)中,李斯立足現(xiàn)實(shí),通過(guò)對(duì)比論證一針見(jiàn)血地指出,同樣是非秦國(guó)的,如果國(guó)君對(duì)待外來(lái)物和對(duì)待外來(lái)人采取不同的態(tài)度的話,會(huì)給人“然則是所重者在乎色樂(lè)珠玉,而所輕者在乎人民也”這樣的不良印象。5.諫逐客書(shū)的中心論點(diǎn)是“臣聞吏議逐客,竊以為過(guò)矣”,即認(rèn)為驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的。6.諫逐客書(shū)中說(shuō)“非秦者去,為客者逐”,“此非所以跨海內(nèi),制諸侯之術(shù)”,直接落到統(tǒng)一天下這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,切近
14、要害。7.諫逐客書(shū)中,李斯用泰山和河海的例子說(shuō)明君王應(yīng)重視民眾的力量的句子是:“是以太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。”23.登岳陽(yáng)樓記 1.杜甫登岳陽(yáng)樓中借“昔”、“今”二字展開(kāi)思路,拉開(kāi)時(shí)間的帷幕,為全詩(shī)浩大的氣勢(shì)奠定基礎(chǔ)的詩(shī)句是:昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。2.登岳陽(yáng)樓中“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”兩句,寫(xiě)洞庭湖浩瀚無(wú)際的磅礴氣勢(shì),意境闊大,景色宏偉奇麗。3.登岳陽(yáng)樓中“親朋無(wú)一字,老病有孤舟”兩句,寫(xiě)詩(shī)人年老多病,遠(yuǎn)離親友,以舟為家,流落在外,表現(xiàn)了詩(shī)人的凄涼之境、哀痛之心、憤怨之情。4.登岳陽(yáng)樓中“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”兩句,寫(xiě)詩(shī)人站在岳陽(yáng)樓上,遙望關(guān)山以北,仍然是兵荒
15、馬亂、戰(zhàn)火紛飛;憑倚窗軒,胸懷家國(guó),不禁涕淚交流。24.桂枝香金陵懷古1.古詩(shī)詞中有很多描寫(xiě)“銀河”的充滿想象力的句子,如王安石桂枝香金陵懷古中的“彩舟云淡,星河鷺起,畫(huà)圖難足?!?.桂枝香金陵懷古一詞中,詩(shī)人化用杜牧泊秦淮“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的詩(shī)句,來(lái)借古諷今的句子:“至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲。3.桂枝香金陵懷古一詞中,表現(xiàn)詞人登高望遠(yuǎn),所看到的深秋時(shí)節(jié)金陵最具典型特征的景物的句子是:千里澄江似練,翠峰如簇。4.桂枝香金陵懷古一詞中,詞人感嘆六朝的歷史像流水一樣流逝掉,未曾給當(dāng)朝的人留下什么教訓(xùn)和反思的句子是:六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。5.桂枝香金陵懷古一詞中,詞人關(guān)注到江上的征帆和江邊的酒家等人文景觀的句子是:歸帆去棹殘陽(yáng)里,背西風(fēng),酒旗斜矗。6.桂枝香金陵懷古“千里澄江似練,翠峰如簇”兩句,其中兩個(gè)短語(yǔ)對(duì)仗工整,構(gòu)圖上還以曲線綿延與散點(diǎn)鋪展相印成趣。7.桂枝香金陵懷古“嘆門(mén)外樓頭,悲恨相續(xù)”兩句,化用杜牧臺(tái)城曲“門(mén)外韓擒虎,樓頭張麗華”詩(shī)句,感嘆統(tǒng)治者不以歷史為鑒,覆滅相繼。25.念奴嬌過(guò)洞庭湖1.念奴嬌過(guò)洞庭中,以江為酒,對(duì)星細(xì)酌,萬(wàn)物為友,用奇崛想象之語(yǔ)表達(dá)詞人愉悅的心境和豪邁的氣度的句子是:盡挹西江,細(xì)斟北斗,萬(wàn)象為賓客。2.念奴嬌過(guò)洞庭中,詞人描寫(xiě)秋月秋水之美,美在澄澈,上上下下,里里外外,沒(méi)有一絲一毫渾濁的詞句是:素月
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨境B2B平臺(tái)的供應(yīng)鏈管理運(yùn)營(yíng)研究
- 建筑電氣控制技術(shù)趙建偉60課件
- 6.1《學(xué)無(wú)止境》教學(xué)設(shè)計(jì) - 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)
- 現(xiàn)代辦公軟件的進(jìn)化與效能提升
- 建設(shè)工程招標(biāo)標(biāo)底的編制方法和程序?qū)W習(xí)情境二建設(shè)工程招標(biāo)課件
- 興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán)模擬》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 華北電力大學(xué)《音樂(lè)學(xué)科教學(xué)理論與方法(1)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025甘肅順路通機(jī)動(dòng)車(chē)管理有限公司招聘2人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 廣東理工學(xué)院《圖形設(shè)計(jì)提煉與表達(dá)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南大學(xué)《微機(jī)原理與應(yīng)用A(雙語(yǔ))》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鐵路信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)(第二版) 課件 項(xiàng)目一 信號(hào)繼電器檢修
- 江蘇省南京市2024年中考英語(yǔ)試題(含解析)
- 2025年匯成集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《礦山機(jī)械》課件
- 湖南長(zhǎng)沙自貿(mào)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024
- 電力安全工作規(guī)程考試試題題庫(kù)
- 2024年抗菌藥物培訓(xùn)試題及答案
- UL1026標(biāo)準(zhǔn)中文版-2019家用電飯煲和食品服務(wù)用具第六版
- 《佛跳墻英文介紹》課件
- 2024糖尿病腎病指南
- 基于大數(shù)據(jù)分析的5G網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)感知系統(tǒng)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論