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文檔簡介
1、第八單元:對稱學習目標:1.學生通過觀察、操作、畫圖等活動,進一步認識軸對稱圖形,認識軸對稱圖形的對稱軸;能用對折的方法確定對稱軸,能在方格紙上畫出軸對稱圖形的對稱軸,能把方格紙上的軸對稱圖形補充完整。2.學生經厲判斷軸對稱圖形、確定對稱軸的活動過程,體會確定軸對稱圖形的對稱軸的方法,感受圖形的變換,發(fā)展觀察、比較、判斷和推理等思維能力,進一步發(fā)展空間觀念。3.學生積極參與觀察、操作、思考等數學活動,感受軸對稱的美,培養(yǎng)學習數學的興趣,激發(fā)學習數學的求知欲和積極性。學習重、難點:重點:認識和確定軸對稱圖形的對稱軸。難點:找出一些軸對稱圖形的所有對稱軸畫對稱圖形另一半畫對稱圖形另一半對稱軸(點劃
2、線)軸對稱圖形先確定對稱點再按順序依次連線長方形有2條正方形有4條平行四邊形0條對折后,折痕兩邊完全重合。直 擊直 擊教材魂一、預習方向標“仙”人一步!預習課本P5頁,探索長方形的對稱軸及其畫法我操作:選擇長方形兩條寬的 點,進行對折,得到 條對稱軸。選擇長方形兩條長的 點,進行對折,也得到 條對稱軸。所以長方形一共有 條對稱軸,請在下圖中畫出來。畫對稱軸用的可是點劃線畫對稱軸用的可是點劃線- -喲! 探索正方形的對稱軸及其畫法我發(fā)現:正方形除具有和長方形一樣的 條對稱軸外,因為正方形特殊在 邊都相等,所以將 組對角分別對折,又可以得到 條對稱軸,因此,正方形一共有 條對稱軸,請在右圖中畫出來。二、與課堂同行“圣”人一絕!下面數字、字母和圖形中哪些是軸對稱圖形,是軸對稱圖形的,分別畫出它的對稱軸0 1 2 3 4 5 6 7 8 9A B C D E F 平行四邊形是軸對稱圖形嗎?請動手折一折,比一比!平行四邊形是軸對稱圖形嗎?請動手折一折,比一比! 三、當日練兵場“快”人一刻! 請畫出下面各軸對稱圖形的另一半:四、挑戰(zhàn)陳景潤“悠”進一步!折一折,想一想,比一比。你能畫出下面每個正多邊形的所有對稱軸嗎? 條
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