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1、第3頁共3頁2022年學習幼兒園新規(guī)程心得體會范本孤山鎮(zhèn)第二幼兒園劉曉琴通過認真學習了幼兒園工作規(guī)程,讓我感悟很深,受益很多。我對幼兒園工作和教育方面的認識上有了進一步的認識和改觀。我認為做為一名幼兒園教師,認真學習幼兒園工作規(guī)程是很重要的。規(guī)程是為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,促進幼兒身心健康,依據(jù)_教育法制定的。規(guī)程中指出,“幼兒園教育基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度的基礎階段”。在規(guī)程總則中,還提出了幼兒園保育和教育的主要目標大致有:增進體質,培養(yǎng)良好的生活習慣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)興趣和求知欲,和初步的動手能力。萌發(fā)愛國,愛_的情感,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等
2、。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。規(guī)程既強調幼兒園教育是學校教育的奠基階段,而且是終身教育的奠基階段;幼兒園的教育能夠為入小學做準備,也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎。認真學習規(guī)程能夠讓我在進行園內(nèi)各項工作時確實做到實處,我也將堅持幼兒園教育和保育相結合的原則,做到幼兒教育和保育相并重。同時我覺得幼兒園應該以游戲為主要活動,讓幼兒在玩中學習,快樂中成長,這點也是規(guī)程中體現(xiàn)的。規(guī)程提出游戲是幼兒的基本活動,幼兒園應該以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中,并注重活動過程。這使我明白必須徹底改變原先學習的小學教育教學法,現(xiàn)在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩,孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和
3、自己的智慧。規(guī)程中的指導思想為我工作指明了方向,成為我教育教學的活動指南。我認為教育為學生提供了獲取知識的方式和渠道,但僅僅讓學生掌握知識遠不是教育的目的,教育的理想在于將一個孩子的知識轉為智慧,推動他們?nèi)ンw驗人生去_了解社會,從而構建起健康的價值理念和健全的人格。在尊重幼兒方面,我覺得做為一名教師,要得到孩子的喜愛,尊重。就必須先要學會尊重、信任孩子。教師都應該以全面的眼光來看待每一位孩子,發(fā)揚幼兒的長處。同時幼兒園老師還應該根據(jù)幼兒的年齡特點用發(fā)展的眼光看待幼兒,不能靜止的看問題。作為教師,要很好的把握教育教學方向和目標,在教學實踐中在汲取其他教師的長處上,還要學會創(chuàng)新,從而提高自身的教研
4、能力。時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮斗。通過學習規(guī)程,使我做到了心中有數(shù),不再迷惑。2022年學習幼兒園新規(guī)程心得體會范本(二)面對現(xiàn)在社會競爭的激烈和殘酷,大多數(shù)家長的想法都是“不能讓孩子輸在起跑線上”,使超前教育成為人們追逐的目標。一部分幼兒園在這種大環(huán)境下,也從以游戲活動為基礎改為以學習為基礎。甚至有的幼兒園為了爭得更多的生源,只顧投家長所好,不按照幼兒教育規(guī)律辦園,不尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,提前讓幼兒學習讀、寫、算,并認為學習的成績就是教育的效果,這種結果雖然家長滿意了,但是孩子因此所受到的傷害卻被忽視了。_年_月安徽省教育廳轉發(fā)教育部_規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正
5、“小學化”現(xiàn)象_中要求,各級教育行政部門、各幼兒園(班)要高度重視當前幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象,努力更新教育觀念,遵循規(guī)律,規(guī)范辦園,科學保教。嚴禁幼兒園提前教授小學教育內(nèi)容,幼兒園不得給幼兒布置家庭作業(yè),不得以舉辦興趣班、特長班等名義進行提前學習和強化訓練活動。經(jīng)過學習和在幼兒園執(zhí)教我認為“學前教育小學化扼殺了幼兒的天性,剝奪了孩子的快樂,不利于幼兒的全面發(fā)展,甚至會對幼兒入小學后的學習造成一種負面的影響?!庇變簳r期的孩子是需要游戲的,因為孩子與人交往的能力,認識社會、融入社會,都需要在游戲當中、在“玩”的當中獲得。同時,游戲的過程就是孩子想象、探索、創(chuàng)造的過程,如果家長和老師只重視讓幼兒寫字、算數(shù),就會讓幼兒_想象和探索的機會,這樣在剝奪了幼兒游戲機會的同時,也剝奪了孩子的快樂。在幼兒發(fā)展的過程當中有許多關鍵期,如果家長和老師能夠順應孩子發(fā)展的規(guī)律,在幼兒每個發(fā)展的關鍵期都給予正確的引導,孩子就會健康全面地發(fā)展。但是,在學前教育“小學化”的過程中,孩子的心靈會受到傷害,會對幼兒健全人格的發(fā)展帶來障礙。幼兒期是習慣、性格形成的關鍵期,在這個時期,如果家長和老師_了幼兒非智力因素
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