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文檔簡介
1、第11頁 共11頁社會理論工作方案模板2022【導語】有了方案,工作就有了明確的目的和詳細的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進展。同時,方案本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準,對大家有較強的約束和催促作用。所以方案對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作方案,是建立正常的工作秩序,進步工作效率的重要手段。以下是為您整理的社會理論工作方案模板2022,?!酒弧可鐣碚摴ぷ鞣桨改0?022一、指導思想和目的學生社會理論活動是學校教育與社會教育有機結(jié)合的重要載體。開展社會理論活動,要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面施行素質(zhì)教育,加強學生思想道德建立,培養(yǎng)
2、現(xiàn)代化建立所需人才為指導思想,通過有方案、有組織、有選擇的社會理論活動,進步廣闊學生的創(chuàng)新才能和理論才能,及認識、分析p 、解決問題的綜合才能,為學生主動適應(yīng)社會開展需要奠定良好的根底。二、社會理論活動的主要形式和內(nèi)容(一)社會理論活動總時間,一般每學年不少于10天。社會理論活動所需時間,利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決,課內(nèi)時間由綜合理論課程方案中規(guī)定的時間解決。(二)社會理論活動可采取學校組織和班級、學生自行聯(lián)絡(luò)等多種形式進展,包括社會調(diào)查(參觀訪問)、生活體驗、國防教育、平安演練、公益勞動、社區(qū)效勞、環(huán)?;顒?、交通理論活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等活動。(三)小學社會理論活動以
3、校內(nèi)外有方案的活動為主,以學校和家庭為主要理論場所,重在體驗;中學社會理論活動包括社會調(diào)查(參觀訪問)、社區(qū)效勞、國防教育、公益勞動、環(huán)保活動、交通理論活動、科技文化活動等,以社區(qū)和校外教育場所為主要理論陣地,外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。(四)鼓勵老師創(chuàng)新社會理論活動方式。三、組織開展社會理論活動的原那么(一)堅持教育性和理論性相結(jié)合的原那么。社會理論活動,要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原那么,遵循不同年齡段學生的認知規(guī)律和身心特點,遵循教育教學規(guī)律,引導學生積極參加社會理論活動和消費勞動,把學到的知識應(yīng)用到理論中,實現(xiàn)學校教育和社會教育的有機結(jié)合。(二)堅持主體性和指導性相結(jié)合的原那么。學生是
4、參加社會理論活動的主體,在社會理論活動中,應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性,激發(fā)學生主動探究、研究問題的動機和興趣,培養(yǎng)學生自主開展、自主創(chuàng)新的意識和理論才能。同時,老師應(yīng)教給學生參加社會理論活動的根本技能,幫助學生正確分析p 理論活動中遇到的問題,啟發(fā)學生在理論中探究、鑒別、考慮、研究和開展。在理論活動中老師應(yīng)對學生進展思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。(三)堅持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原那么。社會理論活動的內(nèi)容要貼近學生學習和生活實際,嚴密聯(lián)絡(luò)學校創(chuàng)“合格+特長”學生活動,把握時代脈搏,突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和才能的培養(yǎng),注重學生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。(四)堅持
5、平安性和嚴密性相結(jié)合的原那么。保證學生在社會理論活動中的平安,是全社會的責任。班主任和輔導老師是學生理論活動主要責任人。在組織學生參加社會理論活動時要制定實在可行的平安措施,分工嚴謹,有條件可以邀請家長參與管理,防止平安事故的發(fā)生。老師和家長(監(jiān)護人)要教給學生自救和自我保護方法,增強學生平安防范意識和自我保護才能。到社會理論場所(含校外教育場所、愛國教育基地、德育基地、消費理論教育基地、社區(qū)等)班主任要和社會理論場所在保證設(shè)施平安的根底上,向?qū)W生講清與理論內(nèi)容相關(guān)的操作程序、平安制度,培養(yǎng)學生平安消費和操作的意識。學生在理論活動中出現(xiàn)的平安問題按教育部頒發(fā)的學生傷害事故處理方法和學校學生人身
6、傷害事故預防與處理條例的相關(guān)精神解決處理。四、社會理論活動的評定和考核(一)學校要把學生參加社會理論活動作為必修內(nèi)容,列入學校教育教學方案中,實在予以保證;把學生參加社會理論活動情況與中小學生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來,并作為評定“合格+特長”學生、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明學生”的一項根據(jù)。(二)學生社會理論活動認證的單位包括:社會理論場所、社區(qū)居委會、市、區(qū)社會理論活動領(lǐng)導小組、學校大隊部。一般由接待單位、社區(qū)居委會等在學生社會理論活動手冊中相應(yīng)的位置加蓋印章,特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會理論活動領(lǐng)導小組或?qū)W校大隊部蓋章。學校組織學生開展相對集中的社會理論活動時,
7、要積極協(xié)調(diào)接待單位,統(tǒng)一為參加理論活動的學生認證。學生參加社會理論活動情況的考評工作,由學校大隊部或班主任負責。(三)社會理論活動評定分A(優(yōu))、B(良)、C(中)、D(差)四個等級,班主任可根據(jù)學生參加社會理論活動情況進展考評。五、加強對學生社會理論活動的管理(一)學校成立以校長為組長的社會理論活動領(lǐng)導小組,對全校學生開展社會理論活動進展統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、催促指導、考核評估,宏觀管理我校社會理論活開工作。(二)教務(wù)處要建立社會理論活動管理的長效機制,定期研究、處理班級反應(yīng)的信息,做好社會理論活動的時間、課程設(shè)置和指導考核等工作。學校要組織老師、學生開展社會理論成果的展示和交流活動,幫助師生把各種成果
8、和建立性意見推薦給區(qū)教育局,讓學生感受學以致用的快樂,鼓勵和保護學生參加社會理論活動的積極性。(三)班級要建立社社會理論活開工作網(wǎng)絡(luò),吸納有意愿的家長參加,建立健全組織管理機構(gòu)。主動與學校所在地的紀念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等獲得聯(lián)絡(luò),通過多種渠道和形式,建立一個相對固定、便于中小學生開展活動的社會理論活動聯(lián)絡(luò)點,為學生的開展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會理論活動的意義,爭取家長對此項工作的支持和配合。(四)要堅持報批制度,嚴格履行申報審批手續(xù)。凡組織學生社會理論活動,班級在學期開學前要制定方案。(五)組織學生開展集中的社會理論活動,老師要隨班、隨組指導和管理,組織學生
9、到校外教育場所開展軍事訓練、勞動理論等活動的過程中,老師要與學生同吃、同住、同理論,實在負起教育責任,不得將學生直接交給理論場所輔導員而離崗從事其他工作。(六)教務(wù)處結(jié)合大隊部。根據(jù)學生班級、年齡特點指導班級制定學期社會理論活動方案,指導老師申請社會理論活動課題立項。 【篇二】社會理論工作方案模板2022為了認真貫徹根底教育課程改革綱要,結(jié)我校陽光教育實際,更好地落實綜合理論課程方案,以培養(yǎng)學生的理論才能、自我教育和管理才能,進步學生的整體素質(zhì),現(xiàn)制定以下方案:一、加強宣傳在師生隊伍中加強宣傳,進步對小學生參加社會理論活動重要性的認識,充分重視社會理論活動對進步學生綜合素質(zhì)的作用,把組織學生參
10、加社會理論活動等校內(nèi)外活動作為加強德育工作的重要途徑。二、活動方案1、指導老師:各班主任負責,任課老師參與的形式2、時間要求:學生社會理論活動采取學校統(tǒng)一組織與學生自我設(shè)計參與相結(jié)合的形式。要實在保證學生社會理論時間。學校在課程上適當安排綜合理論課,在實際操作中也可以進展適當調(diào)整。3、活動內(nèi)容:學生社會理論活動包括社會調(diào)查、公益勞動,社區(qū)效勞、志愿者活動等形式。三、活動形式1、公益活動:校園晨掃,校園保潔(課余時間),大掃除;2、社會調(diào)查:(通過綜合理論課實現(xiàn))課時(如語文課指導怎樣寫好社會調(diào)查報告)選題、調(diào)研、撰寫研究性學習的報告進展社會調(diào)查寒暑假深化社區(qū)、和企事業(yè)單位社會調(diào)查活動3、社區(qū)效
11、勞:要逐步建立學生假日社區(qū)效勞制度,以少先隊為主,以自愿為原那么,組織假日社區(qū)效勞小組,開展效勞活動;4、志愿者活動:組織學生參加校環(huán)保自愿者行動小組,開展一系列活動。四、建立校內(nèi)外學生社會理論活動基地校內(nèi)基地:1、公益勞動類:衛(wèi)生包干區(qū)、護綠區(qū)、教室、校園環(huán)境2、消費實習類:保護校園花草樹木校外基地:1、社區(qū)2、敬老院五、活動過程1、在開展活動之前,利用綜合理論課、對學生進展培訓,提出詳細要求,給學生講解一些相關(guān)知識、方法,讓學生理解活動。2、確立目的,寫出方案心得。每位學生或班級通過活動,如何實現(xiàn)目的,以學會創(chuàng)作或進步理論才能為目的貫穿于活動的始終。 【篇三】社會理論工作方案模板2022理
12、論部作為我院學生會開展社會理論活動的專門部門,它的工作主要是組織我院同學參與各類社會理論,承辦本學院的一些大型校外活動以及配合其它部門,做好各部門的籌備工作。為對下一年理論部的工作進展系統(tǒng)規(guī)劃,全面統(tǒng)籌,建立健全部門內(nèi)部機制,協(xié)調(diào)各部門開展好本部各項活動,擴大本院、我校的影響,理論我部用愛心奉獻社會,用雙手理論人生的宗旨,以更好的進展202_-202_年度的本部門工作,借鑒上屆社會理論部的成功經(jīng)歷,結(jié)合我院的實際,制定此工作方案。一、本學期部門工作整體思路1、這屆理論部的活動要力求加強與相關(guān)聯(lián)絡(luò)單位的溝通,特別是校外活動,要可以在辦出我們院特色的同時增進我們之間的友誼,可以更好的為以后的工作鋪
13、路!2、在日常的學生會工作中正確合理地處理與其他部的關(guān)系,對其他部門工作鼎力支持,克制本位思想;在部門間促進骨干的交流,增強部門凝聚力,增進學生會的團隊合作精神。3、注重部門內(nèi)各個人員的團結(jié)意識培養(yǎng),一個團體假如沒有一個好的團隊意識等于在第一步上已經(jīng)輸了!所以加強各個工作人員的團體意識刻不容緩!4、加強本部門內(nèi)部建立,讓干事們加強溝通與理解,學習別人的長處,以到達互相促進、共同進步的目的。5、每次活動的籌劃書讓副部長和干事們積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。二、工作職責1、要積極配合好團總支、學生會的整體工作大局,同時在時間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作,爭取
14、能創(chuàng)出有特色的品牌工程。2、組織成員進展工作交流,進步干事的公關(guān)技巧,加強他們的業(yè)務(wù)才能。3、在社會理論中,集思廣益、積極籌備,爭取為我院社會理論活動獲得更大的成績做出應(yīng)有奉獻。三、健全部門內(nèi)部機構(gòu)基于建立并合理管理部門日常事務(wù),明確部門骨干分工全面發(fā)揮骨干才能,增進團隊合作精神的思想,將在我部門中實行副部長帶頭責任制。根據(jù)這一學期短的特點,將本學期分為三個檔期,每個檔期由一名副部負責活動的主要籌劃,集中到點,做到效率至上!挑選專人負責攝影、宣傳等工作,是每個人都有自己負責的方面,在搞活動是做到能散能整!四、短期內(nèi)部門工作重點1、骨干的培訓由于新干事對部內(nèi)工作不熟悉,干事對各項工作不知如何開展、整體思路如何,理論部所負責的詳細工作又將怎樣進展,這些都已成當務(wù)之急。對干事的培養(yǎng)將伴隨
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