2022年參觀青少年中心的心得體會

1、第3頁共3頁2022年參觀青少年中心的心得體會_年_月體會，我到蘇州碧波實驗小學(xué)聽了兩節(jié)關(guān)于信息技術(shù)的公開課和相關(guān)課題報告。在兩個活動中，有藝術(shù)課，還有生物課。剛開始的時候，我在心里想，參觀的老師上課都很呆板的，就是學(xué)生坐得端端正正的，老師在黑板上講，而且老師也是很嚴肅的。但是，聽了這_節(jié)課下來，讓我著實吃驚，使我受益匪淺，對心得銜接有了全新的認識，同時也給自己幼兒園的教學(xué)工作和計劃敲醒了課題階段性總結(jié)。在這兩節(jié)活動中，可以看出心得體會的教學(xué)水平，老師和學(xué)生的相處關(guān)系，各種課程之間的整合，利用體會這個多媒體手段，吸引托班班務(wù)工作計劃的注意力，讓孩子容易參觀心得體會和喜歡。其中，讓我感觸最深的就

2、是那個音樂老師的教學(xué)基本功和語氣語態(tài)。從老師的選材，課前的準(zhǔn)備，老師的教態(tài)，心得體會的常規(guī)紀律，孩子的林業(yè)局工會工作總結(jié)表達，建筑工程實習(xí)報告的鼓勵學(xué)生的方式，課程的設(shè)計等參觀，都讓我得到了啟發(fā)。在老師的活動中，注重幼兒園驗收申請書的動手操作，孩子的思維能力，與人交往等心得的培養(yǎng)。使小學(xué)課程和幼兒園的活動很好的結(jié)合起來，整正老師個人總結(jié)了課程的整合。在活動中，老師還運用了視頻頭作為監(jiān)督和管制學(xué)生的效果。使孩子不僅產(chǎn)生愛_的榮譽感。那老師的一句話讓我銘記于心，如果孩子說對了，請你摸摸他的頭，那是愛的肯定，如果孩子說錯了，請你也摸摸他的頭，那是愛的激勵。我想，這是多么的體現(xiàn)人文關(guān)懷啊。這一句簡單樸

3、實的話，可以銀行柜員實習(xí)報告這個老師的師德以及與學(xué)生的相處之道。是啊，在平時的工作中，老師要走進孩子的內(nèi)心世界，用孩子的眼光看待問，容納孩子的缺點，畢竟他們還是孩子，他們生性活潑好動，對什么事情都好奇，好問。其中幼兒園教育綱要明確指出。2022年參觀青少年中心的心得體會（二）召夸鎮(zhèn)他官營小學(xué)倪曉玲_年_月_日下午，在召夸鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，有幸到石林西街口中心小學(xué)進行實地參觀學(xué)習(xí)。我們參觀了西街口中心小學(xué)的校園風(fēng)貌，聽取了校長對學(xué)校情況的介紹，參觀了宿舍、食堂、蔬菜基地、養(yǎng)殖場以及教學(xué)樓，這次參觀學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，無論是從學(xué)校的校容校貌、文化氣氛、教學(xué)的設(shè)施設(shè)備、辦學(xué)特色都讓我感受

4、匪淺。下面我就簡單地談一談這次參觀學(xué)習(xí)的體會。首先是校園文化建設(shè)。走進西街口中心小學(xué)大門，首先是讓我眼睛一亮的是六七塊校園告示欄和板報，上面有學(xué)校多年來榮獲的獎牌和榮譽，有學(xué)校的簡介、有學(xué)校教職工照片等等。干凈的校園走道，墻壁上、走廊里、展板上到處是教育意義很濃的壁畫和宣傳語等，總之，學(xué)校里的每一個角落，無不向孩子們透露著啟示與教育信息，讓人感覺在這樣一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)是一件多么享受的事情。我們所到之處，總有學(xué)生向我們問好，這也體現(xiàn)出了學(xué)校在德育方面對學(xué)生的教育是很成功的。教室里，班級文化建設(shè)也各有特色，讓我印象最深的就是各班衛(wèi)生工具的擺放，這些細節(jié)的東西都體現(xiàn)了一個班級，一個學(xué)校的整體素質(zhì)

5、。這也是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方此次參觀學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對我來說是受了一次極好的教育。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我認識到了我們的學(xué)校還有很多不足的地方需要改進，西街口中心小學(xué)的確是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)借鑒，我們學(xué)校也將不斷努力改進，努力打造一個良好舒適的校園環(huán)境，讓每一個孩子都能夠在學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)與成長。其次，宿舍管理。在校長的介紹下，我知道了西街口小學(xué)是一所全封閉的寄宿制學(xué)校，學(xué)生從一年級就開始住校，聽到之后太驚訝了。一年級的孩子這么小就開始住校，它們在生活上怎么辦呢?？墒窃诼犎〗酉聛硇ｉL的介紹后，我慢慢的覺得這也許是一個鍛煉孩子生活能力的好方法。之后在對學(xué)生宿舍進行參觀后，更加堅信了

6、我的看法。一進宿舍樓，兩大塊宿舍量化評分表掛在墻上，是對各宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)的一個評分。有了這樣的評比，我認為有助于學(xué)生從小就學(xué)會一種團隊協(xié)作能力，他們會為了不讓自己的宿舍落后而認真做好自己的事。走上樓，樓道里貼的都是教育學(xué)生基本生活習(xí)慣的標(biāo)語，這些簡單的標(biāo)語在一定程度上體現(xiàn)出了學(xué)校管理中的理念和教育意義。走進學(xué)生宿舍，門上張貼者宿舍成員_、責(zé)任教師_及_號碼，雖然只是簡單的一張紙，但卻體現(xiàn)出了學(xué)校對美一個學(xué)生的用心管理。宿舍里，一切都布置的僅僅有條，床上整齊疊放的被子，桌上整齊的擺放梳洗用具，床下井然有序的擺放鞋子，雖然很簡單，但看上去卻讓人很舒服，這就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的管理有方。這一切都讓我深受感動，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的自理能力