2022年勞動(dòng)關(guān)系管理學(xué)習(xí)體會(huì)范本

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年勞動(dòng)關(guān)系管理學(xué)習(xí)體會(huì)范本曾經(jīng)看到過(guò)很多新聞事件關(guān)于勞動(dòng)關(guān)系的，雖然有很盡力的去了解接觸，但還是感覺(jué)了解的知識(shí)很混亂，具體的針對(duì)一件事情時(shí)，就不知道如何去解決。沒(méi)想到這學(xué)期有勞動(dòng)關(guān)系管理這門課程，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，感覺(jué)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系理解的更加透徹；感覺(jué)如果相關(guān)情況發(fā)生在生活中，也不會(huì)不知所措、手忙腳亂；感覺(jué)可以簡(jiǎn)單的運(yùn)用基本的勞動(dòng)關(guān)系相關(guān)知識(shí)。除了這門課程的學(xué)習(xí)，給我印象很深的還有王老師的教學(xué)方式，每次王老師用很多種自己生活中或新聞上實(shí)際發(fā)生的案例_澎湃的給我們授課，我都會(huì)聽(tīng)得津津有味，并且學(xué)習(xí)到每個(gè)案例背后所涉及到的勞動(dòng)關(guān)系相關(guān)的知識(shí)。除了上課王老師給我們講書(shū)本上的知識(shí)及案例的

2、解析，我們還通過(guò)老師布置的在尋找案例及匯報(bào)中得到了自主的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期一共布置了三次小組作業(yè)，第一次是英國(guó)的勞動(dòng)關(guān)系現(xiàn)狀分析，第二次是非全日制用工，第三次是勞動(dòng)爭(zhēng)議的案例分析。這三次作業(yè)，每次我都積極的參與，不只是在勞動(dòng)關(guān)系相關(guān)知識(shí)上學(xué)習(xí)到了很多，還在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、資料的挑選刪減上總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。給我印象最深的是最后一次的小組作業(yè)，拿到這個(gè)主題時(shí)，我就分配小組成員每個(gè)人找一個(gè)案例給我，有關(guān)于工傷勞動(dòng)爭(zhēng)議的；有關(guān)于用人單位變更名稱、法定代表人、主要負(fù)責(zé)人或者投資人等事項(xiàng)的爭(zhēng)議的；有關(guān)于勞動(dòng)定額和計(jì)件報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)爭(zhēng)議的等等。最后，第1頁(yè)共3頁(yè)我挑選了三個(gè)比較經(jīng)典并且能和我們平時(shí)所學(xué)緊密掛鉤的三個(gè)案例，百

3、事員工_潮蔓延，稱“要改嫁先賠錢”；_黛麗斯主管罵員工，引發(fā)_余人停工；普華永道白領(lǐng)猝死受_。在整合和_制作中，我又對(duì)平時(shí)所學(xué)的有了更深一步的認(rèn)識(shí)，比如：計(jì)件工資制，指按照合格產(chǎn)品的數(shù)量和預(yù)先規(guī)定的計(jì)件單位來(lái)計(jì)算的工資制度。它不直接用勞動(dòng)時(shí)間來(lái)計(jì)量勞動(dòng)報(bào)酬，而是用一定時(shí)間內(nèi)的勞動(dòng)成果(含實(shí)物和服務(wù))來(lái)計(jì)算勞動(dòng)報(bào)酬。無(wú)論計(jì)時(shí)還是計(jì)件工作制，只要?jiǎng)趧?dòng)者在法定工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)，其工資就不應(yīng)低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)_小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過(guò)_小時(shí)的工時(shí)制度，任何單位和個(gè)人不得擅自延長(zhǎng)職工工作時(shí)間。用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，經(jīng)與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間，一

4、般每日不得超過(guò)_小時(shí)；因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的，在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長(zhǎng)工作時(shí)間每日不得超過(guò)_小時(shí)，但是每月不得超過(guò)_小時(shí)?？傊瑢?duì)于勞動(dòng)關(guān)系管理這門課我不得不說(shuō)它非常具有實(shí)踐性，它針對(duì)我國(guó)勞動(dòng)關(guān)系管理面臨的實(shí)際問(wèn)題，立足于企業(yè)，從企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理的視角來(lái)分析與運(yùn)用相關(guān)理論和政策法規(guī)。幫助我們系統(tǒng)的了解企業(yè)的實(shí)際勞動(dòng)關(guān)系管理工作并掌握相關(guān)的必備知識(shí)和技能。同時(shí)它還用大量的真實(shí)案例生動(dòng)說(shuō)明企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理的經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)幫助我們更好地理解相關(guān)的理論與政策法規(guī)。與此同時(shí)它還幫助我們更加清晰的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，讓我們接觸到許多我們?cè)瓉?lái)根本沒(méi)機(jī)第2頁(yè)共3頁(yè)會(huì)接觸的東西。更重要的是它還_了我們?nèi)?/p>

5、何保護(hù)自己的利益如何利用更種手段去維護(hù)我們自身的權(quán)益不被人侵犯。不僅如此它還向我們闡述了勞動(dòng)關(guān)系的復(fù)雜性以及重要性。勞動(dòng)關(guān)系是基本的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，它不僅涉及到人口眾多的從業(yè)人員，還通過(guò)家庭關(guān)系輻射到幾乎是全社會(huì)的人口。勞動(dòng)關(guān)系對(duì)勞動(dòng)者、企業(yè)和整個(gè)社會(huì)都有影響。對(duì)廣大勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，工作條件、工作時(shí)間、休假時(shí)間、工資薪酬等都是生活必要的部分。但是在一些局部問(wèn)題上矛盾突出，部分用人單位違反勞動(dòng)保障法律法規(guī)，侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的現(xiàn)象屢禁不止。這說(shuō)明我國(guó)的勞動(dòng)關(guān)系管理還不夠成熟迫切需要我們一起去努力維護(hù)和完善它，只有這樣才能在最短的時(shí)間里使它成熟起來(lái)。最后，我非常開(kāi)心這學(xué)期有了這門課程的陪伴，也的的確確學(xué)

6、習(xí)到了很多非常實(shí)用的知識(shí)，可以在將來(lái)畢業(yè)后最起碼知道如何保護(hù)自己的利益、維護(hù)自身的權(quán)益不被侵犯。2022年勞動(dòng)關(guān)系管理學(xué)習(xí)體會(huì)范本（二）經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的值日，讓我懂得了很多，知道了很多，體會(huì)到了很多。體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦，知道了阿姨們打掃衛(wèi)生的辛苦。通過(guò)這，讓我聯(lián)想到了父母的辛苦，父母辛苦的在外面打工掙錢，起早貪黑是多么的辛苦，最后辛辛苦苦掙來(lái)錢舍不得花，全都送到了我們的手上。就是希望我們能好好得上學(xué)，好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)好有出息，可以過(guò)上好日子。父母的愛(ài)是多么的無(wú)私，多么的不求回報(bào)，父母的愛(ài)是多么的偉大?，F(xiàn)在大學(xué)校園里那么多談戀愛(ài)的，看著他們恩愛(ài)無(wú)比，海誓山盟，幸福的讓人們羨慕?？晌蚁雴?wèn)他們是真

7、的為對(duì)方著想嗎。是真的像父母那樣無(wú)私的愛(ài)著對(duì)方嗎。甚至超過(guò)父母的愛(ài)而達(dá)到那種肯為對(duì)方犧牲的那種愛(ài)情的愛(ài)嗎。如果是，那么_學(xué)畢業(yè)以后成的人很少很少。難道這只是一個(gè)巧合。我真的很懷疑。先拋開(kāi)這些不說(shuō)，我們來(lái)到大學(xué)，甚至當(dāng)初懷抱著崇高的理想來(lái)到大學(xué)，來(lái)到這夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園，_我們慢慢的開(kāi)始?jí)櫬淞四?。_開(kāi)始談情說(shuō)愛(ài)了呢。_玩電腦打游戲玩到了_的程度了呢?？赡苣銜?huì)說(shuō)：其實(shí)我也不想玩，只是無(wú)聊。可是無(wú)聊就能成為你玩的借口嗎。無(wú)聊就能成為你不學(xué)習(xí)的借口嗎。恰恰相反，無(wú)聊說(shuō)明你有很多的空余時(shí)間。而你卻用這些時(shí)間來(lái)玩而不是去學(xué)習(xí)，你是在打發(fā)時(shí)間，而不是珍惜，所以時(shí)間也打發(fā)你，讓你過(guò)得無(wú)聊。其實(shí)無(wú)聊是你自己造成

8、的，而不是學(xué)校。再說(shuō)，我們已不再是小孩子，我們可以說(shuō)是已經(jīng)要步入社會(huì)的成年人了。難道我們還要老師逼著，班主任看著嗎。難道我們還是那么的沖動(dòng)，那么的無(wú)所謂，那么的不負(fù)責(zé)任。我們甚至可以不對(duì)任何人負(fù)責(zé)人，當(dāng)然這是不對(duì)的，但我們一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)人，如果我們對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的話，那我們的未來(lái)，還有什么幸?？裳浴Ｎ覀兘?jīng)常羨慕有錢人，羨慕有車、有房、有票子。但他們的錢是天上掉下來(lái)的嗎。當(dāng)然不是，那是他們努力換來(lái)的，那是他們犧牲年輕時(shí)玩的時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)換來(lái)的。而我們反思一下，我們?cè)诟墒裁?。我們這么做，未來(lái)會(huì)幸福嗎?？梢韵胂笠幌?，我們現(xiàn)在所做的一切，所播種的一切，在未來(lái)會(huì)收獲什么。能收獲到什么。_人家收獲的是

9、成功，而我們是兩手空空，可以想象一下。不要再給自己找借口，什么人家有才，人家聰明，人家運(yùn)氣好等等等等，我想問(wèn)的是你傻嗎。你不聰明嗎。你的運(yùn)氣差嗎。找這些借口干嘛，累不累。有這些時(shí)間找借口，還不如想想怎么成功呢。是不是。如果那些成功的人都像我們這樣，總是找借口，總是羨慕人家，總是在幻想，而不行動(dòng)。你說(shuō)，他們會(huì)成功嗎。如果能的話，豈不人人在家睡大覺(jué)，盼望著成功，還那么拼命的努力工作干什么，傻啊。所以說(shuō)我們不笨，我們也知道享受，我們也知道睡在床上比在工作崗位上工作舒服?？僧?dāng)我們還躺在床上的時(shí)候，別人都在干什么，那些成功的人都在干什么。多想想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)與別人的差距，你就會(huì)知道別人的成功不是偶然的，而

10、是必然的。而我們的失敗也是必然的。所以想成功就趕緊從你那懶散的環(huán)境中走出來(lái)，趕緊行動(dòng)，你才能離成功越來(lái)越近。2022年勞動(dòng)關(guān)系管理學(xué)習(xí)體會(huì)范本（三）我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所，在學(xué)生中展開(kāi)了勞動(dòng)周活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)，使學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中，不僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦，更懂得了在_中如何相互配合，加強(qiáng)了同學(xué)們的_感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。在這個(gè)美麗而古老的校園里，一年的時(shí)間，我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變，也有了那份主人公的責(zé)任感。在就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)過(guò)，大二的時(shí)候有勞動(dòng)周，渴望著它的到來(lái)，我們一起為這個(gè)大家做清潔偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋_月，在悲涼的小雨中迎來(lái)了渴望已久的

11、勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說(shuō)有笑，讓我仿佛回到小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，嘻嘻哈哈。原來(lái)，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。秋雨，姍姍而來(lái)，來(lái)的卻有些傷感?？粗旰蠓e落的法國(guó)梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不知道那些葉子會(huì)被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說(shuō)落葉歸根么。不是有落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花么。_，我們不得讓它死得其所。如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭。秋風(fēng)掃落葉，那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉，它將歸向何處。我望

12、著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔一個(gè)禮拜的時(shí)間，因?yàn)槟切┞淙~，我的心無(wú)比酸楚。關(guān)于人生的，將來(lái)，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個(gè)極大的問(wèn)號(hào)在傷感的同時(shí)，我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們?cè)谝黄饎趧?dòng)，即使有風(fēng)有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一起相互配合，互相幫助，也覺(jué)得心里暖洋洋的，樂(lè)融融的。喜歡和大家在一起配合時(shí)的默契，喜歡和大家在一起勞動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié)，更喜歡喝大家在一起時(shí)的那份溫暖在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié)，依然有那么一些情愫，可以溫暖心靈在勞動(dòng)的時(shí)候，聽(tīng)到有同學(xué)喊累，我覺(jué)得這種勞動(dòng)程度，與我暑期的工作量相比，簡(jiǎn)直就是九牛一毛，而正是通過(guò)這次勞動(dòng)，使得我們這些平時(shí)在家里慣出來(lái)的寶貝也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，明

13、白了勞動(dòng)的辛苦，并不是嘴上功夫。當(dāng)然，我們是一個(gè)_，就少不了一些管理_人員，他們的工作就不主要是勞動(dòng)了，他們要_我們勞動(dòng)的，他們要喊熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮一個(gè)禮拜以后，看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因?yàn)?，我們都親自參與其中，所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪，因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了，也從勞動(dòng)中收獲了開(kāi)心，得到了成長(zhǎng)，更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。2022年勞動(dòng)關(guān)系管理學(xué)習(xí)體會(huì)范本（四）懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的浪漫與_，更多的是無(wú)聊與迷茫。這學(xué)期有勞動(dòng)周，心里升起了一絲光芒。經(jīng)過(guò)一周的勞動(dòng)周我也學(xué)到了很多。第一天我們?nèi)グ嶙雷樱谏舷聵堑倪^(guò)程中雖然很累，但也給了我們彼此親近的機(jī)會(huì)，我們互幫互助讓彼此更了解