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1、第5頁共5頁2022年剪窗花的心得體會模板剪窗花教案教學目標:1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的應用。2、學習窗花的制作方法,學會剪制一個簡單的窗花圖案。3、讓學生感受學習剪紙藝術的樂趣。教學重難點:教學重點:感受剪紙的藝術_力,學習剪窗花的制作方法,學會用窗花美化環(huán)境。教學難點:掌握簡單的剪紙方法。教學過程:(一)導入階段:1、小熱身。哪個小組能說出中國民間藝術的種類最多。剪紙、_、刺繡、蠟染、瓷器、面具、臉譜等。2、今天我們學習中國民間藝術的一種-剪窗花。窗花不僅烘托了節(jié)日的喜慶氣氛,而且也為人們帶來了美的享受,集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。3、引導學生欣賞各式各樣的窗花作品。4、揭示
2、課題。剪窗花。(二)發(fā)展階段:1、窗花是中國民間勞動人民心靈手巧的產物,今天,我們想不想證明一下自己是一個心靈手巧的人呢。2、請翻開課本,用五分鐘時間,同學們看書研究一下剪窗花的制作方法,然后拿桌上的紙自己嘗試剪一個窗花。3、師生總結。剪窗花的方法和步驟。把方形蠟光紙對折、再對折畫圖案。剪下。展開。(三)強化階段:1、教師發(fā)現(xiàn)學生在嘗試過程中遇到的問題,進行解決。2、再次欣賞剪窗花作品,讓學生了解,一種圖案多種折法會產生什么樣的作品。(四)制作階段:1、學生再次制作??茨膫€小組的學生剪出的花樣最多,最特別。2、教師巡堂指導。(五)評價階段:1、讓學生把剪好的窗花貼在教師制作的窗花道具上。2、學
3、生進行自評,互評。2022年剪窗花的心得體會模板(二)剪窗花一導入。發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、讓我們的生活更美,今天我們繼續(xù)學習剪紙。教師介紹剪紙;剪紙是中國傳統(tǒng)釣民間藝術,一種鏤空藝術,在視覺給人以通透的感覺和藝術享受。一把剪子,一張彩紙,就可以剪成各種各樣的圖案:如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。每逢過節(jié)或新婚喜慶,人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中窗墻壁、門和燈籠上。以此達到裝飾、美化的目的,并寄托著辭舊迎新、接福納祥的愿望。剪紙根據(jù)用途可大致分為以下幾種:喜花、鞋花紋樣、門箋、窗花。窗花是貼在窗戶上做裝飾的剪紙。窗花的內容豐富:包含著濃濃的生活氣息:花鳥魚蟲、庭臺樓閣、風景、人物、歷史傳說
4、等,這些人們熟悉而熱愛的自然景物成為了剪紙的花樣。我們繼續(xù)欣賞剪紙圖片,提問:這些孩子在干什么?;卮穑哼^年貼窗花。教師:同學們喜歡過年嗎。當然,小孩子過年可以穿新衣、放鞭炮還有許多文化活動:貼對聯(lián)、門櫀、窗花,營造出濃濃的年味,春節(jié)是中國人最重要的節(jié)日,看:無論是鄉(xiāng)村還是城市,人們都愛用窗花來美化生活。窗花的內容豐富:包含著濃濃的生活氣息:花鳥魚蟲、庭臺樓閣、風景、人物、歷史傳說等,這些人們熟悉而熱愛的自然景物成為了剪紙的花樣。結婚是用的龍鳳呈祥百年好合雙喜喜上眉梢,祝壽的壽比南山松鶴延年介紹剪紙的表現(xiàn)類型:1、從剪紙的色彩來分,主要分為單色、彩色、套色三種,()單色剪紙就是用一種顏色的紙做的
5、剪紙,如。紅色、黑色、白色等。(2)彩色剪紙是用白色宣紙剪好后再染色,即一張剪紙有多種顏色,一般根據(jù)實物顏色染色。(3)套色剪紙是用兩種或兩種以上顏色的紙剪好后疊加粘在一起。2、從制作方法來分,分為陽刻和陰刻剪紙(1)陽刻剪紙,通常是采用紅紙黑紙或其它顏色的材料剪刻出來的單色剪紙作品。陽刻剪紙的特征是保留原稿的輪廓線,剪去輪廓線以外的空白部分。它的每一條線都是互相連接的,牽一發(fā)將動全身。.陰刻剪紙,陰刻剪紙的特點與陽刻剪紙恰恰相反,就是刻去原稿的輪廓線,保留輪廓線以外的部分。所以陰刻剪紙的特征是它的線條不一定是互連的,而作品的整體是塊狀的.彩色剪紙多采用此方法。重點講解_剪紙。咱_的剪紙歷史悠
6、久,_剪紙歷史悠久,早在宋代,剪紙就已在民間廣泛流行,還出現(xiàn)了以此為生的剪紙藝人,而且技藝已達到了較高的水平。師生一起欣賞_民間剪紙???,大路上丈夫推著裝飾花朵的獨輪車,俊俏的媳婦坐在里面美滋滋地一起回娘家;園子里,兩個女人在葡萄藤下,一個紡線,一個織布,美麗的花布在指尖延伸,自己自足的小農家生活多么安逸知足。這些剪紙的大部分內容,都與普通老百姓的日常生活有關。二教師示范剪紙先復習上節(jié)課學的正方形窗花的剪紙,請一名學生_演示剪窗花的步驟。教師再總結。今天老師教大家第二種窗花的剪制(邊講解邊示范)它與正方形窗花的折法略有不同;剪窗花的方法(第_種):、折紙:一張正方型的彩紙對折成三角形兩次,再三
7、均對折、畫圖(也可不畫圖,直接隨手自由剪)、用剪子、刻刀剪紙完成展示作品,這種窗花外輪廓為圓形,也叫團花,寓意團體圓圓、幸福美滿。欣賞教師自己找的剪紙圖紙。這個中間帶福的花團錦簇圖,花費了我周末一下午時間,先在網(wǎng)上找資料,再琢磨剪紙和繪圖的方法,試了好幾張紙才達到現(xiàn)在滿意的效果。告訴同學們失敗是成功之母,做任何事要多動腦,多實踐。三布置作業(yè)(迎接新年、裝飾窗戶、美化教室、)要求:、每人剪制副窗花,內容、形式自定,、每組負責裝飾一個窗戶,每人選一張最好的窗花粘貼各組的窗戶上,組長_完成。、作品欣賞、評比。注意事項:1、注意安全,小心剪子別傷著人。2、剪掉的碎紙放到手提袋或桌子中間,下課后扔到垃圾簍。教師巡視輔導學生,剪紙圖案難度根據(jù)個人水平選
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