2022年保育老師心得體會

1、第11頁共11頁2022年保育老師心得體會時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期又開始了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的，可以說，關(guān)系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，必須處

2、處注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不會失其本來之意義。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的責(zé)任是極其重大的。選擇幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。雖然，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡單的事，必須課前的備課，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望，一切都是值得。在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認(rèn)為，幼

3、兒園的工作是最好做的，每一個人都會做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小朋友，沒有什么的。但是，我要在這里告訴各位，你們只答對了一半，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血，又誰知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步，最為關(guān)鍵?！叭龤q定八十”可想而知，幼兒教育的重要性。雖然自古以來，也有“萬事開頭難”的說法，但是作為一名幼兒，在這一個時期中，模仿能力是非常的強，讓人望之驚嘆，學(xué)什么都很容易上手，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想，所以接受能力當(dāng)然是最強的時期，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼

4、兒的今后發(fā)展有著很大的影響，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行，使幼兒有一個好榜樣。如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：“世界上沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人，需要全方位的發(fā)展，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物，進(jìn)行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動。2022年保育老師心得體會（二）幼兒園處于孩子成長的懵懂期，調(diào)皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個時期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗、了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的，可以梳辮子、漂亮的、年輕

5、的、知識多、懂科學(xué)的、有本事的。每年新生入學(xué)的時候我都向家長介紹老師的工作是非?，嵥楹颓遑毜?，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。

6、這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護。幼教工作是非常辛苦的，一天_個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動，自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400，對一個家庭來說就是_%。所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。兒童是一個精神存在物，他一出生就蘊含著強大的精神能量，并按照自己的成長規(guī)律成長，我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點。比如：小班寶寶的思維是形象具體的，他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物，并且要與他們的生活經(jīng)驗相關(guān)，

7、小白兔，紅蘿卜是他們易于理解的，而抽象數(shù)字1、2、3的實際意義，對于他們來說理解起來就很困難。所以，在教學(xué)中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言，使用簡單不會讓孩子混淆的概念，運用生動形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等。幼兒園教師就像百寶箱，什么知識都要通曉一二，要有較強的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對色彩的理解能力、對音樂的感覺能力，包括穿著，怎么樣穿著得體，讓小朋友喜歡又符合教師的身份，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語言表達(dá)能力也很重要，要有較強的溝通能力，幼教是家長和孩子之間的橋梁，對小朋友說話要簡練，聽得懂同時注意層次性。對家長的建議要有指導(dǎo)意義，對孩子的評價措辭要準(zhǔn)確、委婉。作為幼兒教師，我認(rèn)

8、為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程，而不是一個智力成長過程，智力成長是附著在心理成長之上的。再有，愛和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境，我們的總園長朱敏女士就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解，同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由，這對于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎(chǔ)!幼兒的學(xué)習(xí)活動與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實問題情

9、景使他們不斷調(diào)動和運用已有的經(jīng)驗，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗。因此在我平日的工作中總是將教育生活化讓孩子不知不覺地會了，讓環(huán)境問題化讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種說法看似簡單，其實對老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗遷移到社會生活中去。2022年保育老師心得體會（三）轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的

10、學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教

11、學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能縣幼兒園的吳院長詳細(xì)深入的為我們解讀了幼兒園教育指導(dǎo)綱要，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細(xì)、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要

12、條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂?？傊?jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作

13、和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。2022年保育老師心得體會（四）幼兒教師是一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師不容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是非常不易的，通過本次的培訓(xùn)，我更進(jìn)一步的了解“學(xué)高為師，身正為范”這八個字對于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒，對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教，幼兒教師個人的范例，對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光，所以幼兒教師要加強師德修養(yǎng)，以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹立良好的榜樣，給予他們正面，積極的教育，使幼兒從

14、小身心都得到健康的發(fā)展。幼兒在園一日常規(guī)活動也是家長與老師共同關(guān)心的問題。幼兒一日生活活動中組織與實施就針對此問題展開的深入的研究。學(xué)習(xí)以后覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的重中之重。在我國。實行保教結(jié)合的政策，在通常情況下是做好幼兒教育的同時，盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應(yīng)該是相互滲透，相互聯(lián)系，不可分割的一個有機整體。再有在教育和保育二者有機結(jié)合的情況下，才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說教育中要滲透保育，保育中也離不開教育。幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時期，身心各方面的機能尚不成熟，對外界的適應(yīng)力比較差，對疾病的抵抗力較弱。因此，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，提高幼兒的健

15、康水平，是一項非常重要的工作，關(guān)系到一代人的身體素質(zhì)。幼兒教師在對幼兒進(jìn)行教育的過程中，必須認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素，為幼兒提供適應(yīng)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。本次學(xué)習(xí)中張老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！庇字山逃且环N很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。在與家長的溝通過程中，必須了解家長的心理，需要根據(jù)溝通對象不同的情況，

16、以真誠的態(tài)度，運用靈活的溝通技巧，采取正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿愛心，家園合作，運用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實現(xiàn)有效的溝通交流，使家園協(xié)作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長更健康，讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。培訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束了，但是老師們學(xué)習(xí)的興致很高，每天大家都在結(jié)束一天繁忙的工作以后積極討論，交流。通過這次的學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了新的教育理念和觀點，也更加堅定了自己從事幼兒教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。希望自己能學(xué)以致用，把這次學(xué)習(xí)的知識積極運用到教育教學(xué)中，做一名積極向上的幼兒教師。202

17、2年保育老師心得體會（五）司法鑒定服務(wù)于訴訟活動，屬于法律服務(wù)范疇，同時又是一種科學(xué)技術(shù)活動，且體現(xiàn)了科學(xué)的意義在于公平、公正，因此，司法鑒定質(zhì)量不僅關(guān)系到鑒定機構(gòu)和司法鑒定人的法律嚴(yán)肅性，而且直接關(guān)系到對案件的實體判決、法律的適用和保障當(dāng)事人的司法鑒定救濟權(quán)利，有效避免冤假錯案，其目的實現(xiàn)司法公正。_年_月_日全國人大通過的_司法鑒定管理問題_決定(以下簡稱決定)為保障司法鑒定質(zhì)量，提供了方向和法律依據(jù)。在目前司法鑒定管理體制改革的現(xiàn)實情況下，要加強司法鑒定案件質(zhì)量管理，逐步建立案件質(zhì)量評價體系，作為從事司法鑒定實踐工作多年的高校教師深切感受到司法鑒定事業(yè)的蓬勃發(fā)展的同時，在司法鑒定工作實踐

18、中存在著諸多因素影響和干擾司法鑒定質(zhì)量，而司法鑒定工作又是一個龐大的系統(tǒng)社會工程，既包括鑒定的委托、啟動、實施、質(zhì)證、采信等環(huán)節(jié)，顯而易見影響到司法鑒定質(zhì)量的成因更具復(fù)雜性。本文希望通過探討影響我國現(xiàn)行司法鑒定質(zhì)量的諸因素和存在的問題，發(fā)表自己的幾點看法，從中尋找到保障司法鑒定質(zhì)量的措施與方法，適應(yīng)司法鑒定的新格局。1影響我國現(xiàn)行司法鑒定質(zhì)量的諸多因素和存在的問題1.1司法鑒定_、鑒定人過多無序狀態(tài)嚴(yán)重。我國現(xiàn)設(shè)立、審批的司法鑒定機構(gòu)、司法鑒定人準(zhǔn)入門檻設(shè)置太低，條件配套規(guī)范不完善，呈現(xiàn)多元化的格局，區(qū)域重復(fù)設(shè)置多，機構(gòu)和司法鑒定人員素質(zhì)參差不齊，所出具的鑒定意見書、檢驗報告書從客觀科學(xué)上難以

19、保證司法鑒定質(zhì)量。1.2鑒定機構(gòu)先進(jìn)設(shè)備投入少，科技含量不高。隨著科技的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，生物工程，納米技術(shù)的融入，高科技的運用越來越影響著鑒定結(jié)果?，F(xiàn)司法鑒定活動中運用科學(xué)原理、方法、范圍、標(biāo)準(zhǔn)以其行業(yè)為主，沒有統(tǒng)一的明確法規(guī)。一方面存在濫用新技術(shù)和新方法的現(xiàn)象；另一方面大量存在著新技術(shù)、新方法不能被及時的推廣應(yīng)用，嚴(yán)重阻礙了鑒定質(zhì)量。1.3鑒定機構(gòu)職能范圍和建制不規(guī)范，職能權(quán)限偵鑒不分、審鑒不分等違反原則的行為仍然存在，司法實踐的重復(fù)鑒定，也是由于在法律制度層面的缺陷而難于找到解決問題的法律依據(jù)。司法鑒定是司法證明活動，應(yīng)當(dāng)遵守司法鑒定程序和規(guī)則?？陀^、公正的鑒定結(jié)論不僅有賴于科學(xué)的鑒定

20、方法，而且還取決于合理、完善的司法鑒定制度作為保障，才能實現(xiàn)司法鑒定質(zhì)量控制.1.4鑒定機構(gòu)無權(quán)威性，致多次鑒定，重復(fù)鑒定、錯鑒現(xiàn)象沒有從根本上解決，普遍存在拔高鑒定結(jié)論的情況時有發(fā)生，鑒定分歧大且難以協(xié)調(diào)，增加了訴訟成本，使司法鑒定的公正性受到質(zhì)疑，嚴(yán)重影響到鑒定質(zhì)量。1.5對違法鑒定的行為處罰規(guī)定不明確，沒有一套保證依法鑒定、客觀鑒定的有效處罰措施。1.6社會司法鑒定機構(gòu)自身沒有設(shè)立研究機制部門，對相關(guān)鑒定標(biāo)準(zhǔn)的適用和條款的理解各自不同，在選擇鑒定標(biāo)準(zhǔn)時隨意性大。1.7社會鑒定機構(gòu)的市場化運作模式，導(dǎo)致有的社會鑒定機構(gòu)或鑒定人利益使然，虛假鑒定鑒定結(jié)論有失公正。2保證鑒定質(zhì)量的措施與方法2

21、.1完善司法鑒定機構(gòu)的行政管理水平和司法行政主管部門的職能，推進(jìn)兩結(jié)合管理，維護良好的司法鑒定執(zhí)業(yè)環(huán)境，規(guī)范司法鑒定執(zhí)業(yè)行為，建立與管理相銜接的監(jiān)管機制。對司法鑒定隊伍正規(guī)化管理、業(yè)務(wù)正規(guī)化管理和內(nèi)部正規(guī)化管理，充分發(fā)揮司法鑒定人協(xié)會對司法鑒定行業(yè)的指導(dǎo)、管理和監(jiān)督的作用，加強業(yè)務(wù)管理，以規(guī)范職業(yè)行為，提高司法鑒定質(zhì)量為目標(biāo)，加大監(jiān)管力度，杜絕和解決鑒定中存在的超登記范圍鑒定、違反程序鑒定、關(guān)系鑒定、超時鑒定等行業(yè)突出問題，以公平正義為主題，開展政治思想教育、法制觀念教育、職業(yè)道德教育，杜絕責(zé)任意識不強、法制觀念淡薄、執(zhí)業(yè)思想不端正等問題，樹立忠于法律、遵循科學(xué)、秉持正義、恪守誠信的良好形象2

22、.2推進(jìn)健全機構(gòu)內(nèi)部規(guī)章制度如收案制度、鑒定審批制度、回避制度、保密制度、檔案管理制度等的建立，提高服務(wù)質(zhì)量，出臺司法鑒定過錯責(zé)任追究辦法，規(guī)范司法鑒定執(zhí)業(yè)行為，加強司法鑒定工作的監(jiān)督管理2.3成立司法鑒定工作委員會，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)日常的司法鑒定工作。組建司法鑒定專家委員會，對重大、疑難、久拖未決的案件，以地域性專家論證的方式予以復(fù)核認(rèn)定。對鑒定質(zhì)量起到了雙重保障的作用。有效地遏制多頭鑒定和重復(fù)鑒定等現(xiàn)象。2.4加強鑒定人隊伍建設(shè)，實行全員關(guān)于法律知識和司法鑒定專業(yè)知識為重點的崗前培訓(xùn)，開展鑒定人繼續(xù)教育，有助于行業(yè)技術(shù)交流和專業(yè)技能提升，及時掌握新的司法鑒定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)，提高鑒定人的素質(zhì)、減少鑒定的風(fēng)險責(zé)任。使鑒定人經(jīng)得起嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系和質(zhì)量信任度_。2.5推行鑒定人員資料、鑒定服務(wù)承諾、鑒定須知公示化便于社會監(jiān)督。2.6定期檢查和自查制度即按統(tǒng)一規(guī)范司法鑒定機構(gòu)的內(nèi)部管理制度，按統(tǒng)一規(guī)范司法鑒定檔案裝訂標(biāo)準(zhǔn)和格式、統(tǒng)一規(guī)范司法鑒定文書和書寫標(biāo)準(zhǔn)定期集中檢查，各鑒定機構(gòu)定期對受理的鑒定案件進(jìn)行逐案自查并寫出自查報告，確保鑒定結(jié)論作為法定證據(jù)形式的嚴(yán)肅性與權(quán)威性。2.7依法確定受理事項在接到委托后，應(yīng)按照規(guī)定對委托事項逐項進(jìn)行_，確定受托內(nèi)容。明確委托人和