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文檔簡介
1、第6頁共6頁2022年體育教育教學(xué)工作心得體會范本一學(xué)期的體育教育教學(xué)工作即將結(jié)束,迎著新課程改革幾年來的春風(fēng),自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解,成功的地方不多,但我深深體會到我有一股對待工作的熱情和時刻不變的干勁。在教育教學(xué)中,注意營造師生融洽氛圍,激勵學(xué)生積極參與體育活動,新課程強調(diào)師生之間形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)形式。教師與學(xué)生關(guān)系融洽是提高學(xué)生興趣和積極配合教學(xué)完成的保證,平時我關(guān)心體貼學(xué)生,熱愛學(xué)生,使學(xué)生在上體育課時感覺到一個兄長時刻關(guān)心他們,熱愛他們,自然就有一股暖流在心中涌起,從而在心中喜歡體育運動;運動中,我耐心講解動作的要領(lǐng)、標(biāo)準(zhǔn)、安全及注意事項。
2、如在一次課外籃球活動中,有一個黎族同學(xué)摔倒扭傷手,見此情況,我馬上把他帶到離學(xué)校二公里遠(yuǎn)處看醫(yī)生,并自己出錢做醫(yī)藥費,住校生的同學(xué)知道后很感激。之后,每次體育課都積極參與活動。又如我在上課時_甲、乙組進(jìn)行籃球投籃比賽,甲組同學(xué)相繼完成任務(wù),乙組有幾個小個子女同學(xué)投不進(jìn)籃,被甲組同學(xué)嘲笑,此時,我鼓勵她們,給她們重新講解要領(lǐng),直到掌握好并投中,乙組的同學(xué)報以熱烈的掌聲,那一刻一種團(tuán)隊精神在每個人臉上蕩漾,人人爭先為組爭光,紛紛投身到投籃比賽中。本人在促進(jìn)學(xué)生積極參與體育活動的基礎(chǔ)上,同時更吏學(xué)生懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。我深知,要促使學(xué)生主動參與體育活動,就必須賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和樂趣。教學(xué)中,我
3、根據(jù)學(xué)生的身體特點,學(xué)習(xí)欲望采取多種靈活的教法,使教學(xué)過程充滿趣味,學(xué)生樂于參與,真正體驗體育運動帶來的樂趣。其次,競賽是體育運動最突出的特點,競賽特別能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在體育教學(xué)中,無論是提高學(xué)習(xí)熱情,還是營造快樂氛圍,競賽性方法總是有效的,但是要注意競賽的方式要使大部分學(xué)生都有獲勝的機會,否則,會使部分學(xué)生因失敗喪失信心。例如,我_學(xué)生進(jìn)行籃球教學(xué)比賽,安排男生對男生,女生對女生,又分出強對強,弱對弱,角逐競賽性質(zhì)的訓(xùn)練方法,使方法氣氛顯得勁松自如,有效地激發(fā)學(xué)生的體育興趣。我最深刻的體會是:只要采用貼近學(xué)生生活和符合學(xué)生實際的教學(xué)內(nèi)容和方法,學(xué)生就會精神振奮,躍躍欲試,熱情增倍,教
4、學(xué)就會收到良好的效果。以上所談,是本人一學(xué)期教學(xué)中的一些不成熟的做法和點滴體會。2022年體育教育教學(xué)工作心得體會范本(二)一個學(xué)期的工作基本已結(jié)束,本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下順利了完成學(xué)校的各項工作。現(xiàn)在本學(xué)期教育教學(xué)心得歸納如下:本學(xué)期。本人在開學(xué)初就努力學(xué)習(xí)體育學(xué)科的基本知識,在中國學(xué)校體育博客圈里學(xué)習(xí)優(yōu)秀體育教師的工作心得與體會,讀書、看報就成為開學(xué)前每天的功課。由于本校是新開辦不足二年的新校,在開學(xué)初我們頌德學(xué)校就迎來了一批優(yōu)秀而且年經(jīng)的教師,有時還擔(dān)心自己融入不到他們當(dāng)中,這種擔(dān)憂已經(jīng)是多余了,通過一學(xué)期的相處,我已經(jīng)成功的融入到這批新教師當(dāng)中,并和他們相處非常開心,有的還成為了好朋友、好搭
5、檔。本學(xué)期。本人擔(dān)任八年級的體育教學(xué),每星期_節(jié)課時。因此,我在開學(xué)初就根椐初中的體育大綱和本區(qū)中考的情況,制定了本學(xué)期學(xué)期工作計劃、單元工作計劃、課時工作計劃等。并根椐區(qū)教研室的行事歷要求,制定本科組的科組工作計劃,而且嚴(yán)格按照各項計劃制定合理,符合實際,并在教育教學(xué)中取得效果。在教學(xué)方面。雖然擔(dān)任八年級_個班和七年級_個班的教學(xué),教學(xué)任務(wù)繁重。但我勇于面對各種困難,努力把工作做得更好。不過,在教學(xué)中還是遇到很多問題,比如:教案的編寫,有時會因為學(xué)校工作較多沒有認(rèn)真去備好課就去上課,也導(dǎo)致課堂組織輪練,教學(xué)效果欠佳;有時在課堂常規(guī)方面嚴(yán)格不夠,導(dǎo)致集隊時說話現(xiàn)象較嚴(yán)重;有時教學(xué)方法不夠靈活,
6、導(dǎo)致課堂氣氛沉悶;有時安全意識不強,導(dǎo)致學(xué)生受傷;有時師生關(guān)系處理不當(dāng),導(dǎo)致師生關(guān)系不愉快;這些問題都要在以后的工作中好好學(xué)習(xí),好好反思總結(jié)。雖然本學(xué)期在教學(xué)經(jīng)驗上有所提高,特別是在上校級研討課時,整體上得不錯,對自己的觀念有所改變,在組織上課或編寫教案都積累了一些心得,但以后還是要總結(jié)、改變。在課余訓(xùn)練方面。本人擔(dān)任學(xué)校乒乓球隊的訓(xùn)練工作,在一開學(xué)初就出通知召集新老隊員進(jìn)行開會,制定本學(xué)期訓(xùn)練計劃,針對每一個隊員的技戰(zhàn)術(shù)打法,科學(xué)合理地制定個人訓(xùn)練內(nèi)容。因為本學(xué)期新吸收了_位新隊員,且有一定的乒乓球基礎(chǔ),在小學(xué)時也在區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽中獲獎,這也壯大了學(xué)校乒乓球隊的實力。上一年我們乒乓球隊
7、獲得“團(tuán)體總分第五名”,今年我所定的目標(biāo)是“團(tuán)體總分第三名”。因此,本人堅持每天下午訓(xùn)練到_點,并向?qū)W校申請購買一批多球進(jìn)行訓(xùn)練,在二個月訓(xùn)練時間里,本人堅持每天下午都去指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,并做好他們的陪訓(xùn),付出了很大的心血,最終付出是有回報的。在參加_年_月區(qū)中小學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽中獲得“團(tuán)體總分第三名”,男子單打第一名的好成績;本人還被區(qū)教育局評為“優(yōu)秀教練員”。這是我校創(chuàng)辦以來乒乓球隊所取得的最好成績。在_月份開展的“頌德學(xué)校首屆體育節(jié)田徑運動會”中,本人也積極組織與實踐,這是本校開辦以來最大的體育盛事,我們科組受到了學(xué)校的表揚,充分肯定了我們的組織。在冬季長跑開展時,堅持每天放學(xué)到球場指導(dǎo)學(xué)生
8、參加長跑訓(xùn)練,并帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)_屆元旦環(huán)湖跑比賽,也取得很好的成績。教研方面,身為體藝科教研組長,我積極學(xué)習(xí)理論知識,并帶頭做好科組教研工作,和指導(dǎo)同行們寫好論文,堅持每周召開科組會議,積極外出教研,開展好科組內(nèi)的公開課。本人勤于筆拙,通過一個學(xué)期的努力有多篇文章發(fā)表在中國體育報,論文獲省評比“三等獎”一篇、市評比“一等獎”一篇、區(qū)評比“二等獎”二篇。一學(xué)期的教學(xué),本人收獲什多,有經(jīng)驗也有教訓(xùn)。因此,本人會在以后努力工作,把工作做細(xì)做好。2022年體育教育教學(xué)工作心得體會范本(三)情緒是推動人們進(jìn)行各種活動的心理動因,也是個體發(fā)動和維持行動的一種心理狀態(tài)。少年兒童理智思維發(fā)育尚未成熟,其情緒、
9、感受主要受感知的支配,刺激性強的色彩,五彩繽紛、色彩鮮艷的畫面和物體都能吸引他們,引起他們的樂趣和喜愛。所以,在教學(xué)中,教師除課前根據(jù)教學(xué)目的和內(nèi)容精心布置好場地器材外,還可以利用色彩協(xié)調(diào)教學(xué)。譬如讓小學(xué)生使用五顏六色的籃、排、足球,既能滿足他們的好奇心,活躍課堂氣氛,又便于按器材的不同顏色分組;又如在短跑教學(xué)時,在黑色的煤碴跑道上劃上雪白的分道線和起跑線、終點線,使場地顯得明朗和富有立體感,能給學(xué)生以活躍和一往無前的感覺,同時還能強化教學(xué)氣氛,使其產(chǎn)生一種心理狀態(tài),從而在“移情”作用下對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)的某些特定條件下,教師如果輔以恰當(dāng)?shù)纳时磉_(dá),就能增強信息的感染力和穿透力,使
10、學(xué)生自覺接受并在大腦皮層建立廣泛而深刻的暫時性神經(jīng)聯(lián)系,提高感知效果。譬如在乒乓球旋轉(zhuǎn)發(fā)球教學(xué)中,為了強調(diào)球拍觸球的部位,可以在球拍的一面分上、下兩部分,粘上兩種不同顏色的海綿膠皮,將球的一半用黑墨水涂成黑色,用經(jīng)過“加工”的球拍和球做示范動作,學(xué)生就可清楚地看到球拍觸球一剎那間的情景,從而加深對動作技術(shù)的感知和理解。又如在教彎道跑技術(shù)時,教師若事先在自己田徑鞋底左腳掌外側(cè),右腳掌內(nèi)側(cè)涂上紅色,講解時面對學(xué)生側(cè)坐后撐、依次舉起左右腳演示,就能給學(xué)生留下深刻的印象,起到強化作用。2022年體育教育教學(xué)工作心得體會范本(四)作為小學(xué)體育教師一定要轉(zhuǎn)變觀念,從追求運動成績的框框里跳出來,樹立健康體育
11、觀的意識,通過一些有效的手段來帶領(lǐng)和引導(dǎo)同學(xué)們參加體育鍛煉。良好的課堂氣氛可以使學(xué)生有強烈的欲望,有積極的情緒,有充沛的精力與體力;良好的學(xué)習(xí)氛圍還可以使學(xué)生思維活躍,迸發(fā)思想火花,產(chǎn)生奇思妙想。建立平等、友愛師生關(guān)系,營造融洽、和諧的運動環(huán)境,學(xué)生能在輕松愉悅的氣氛中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師首先必須開闊心胸去理解學(xué)生,然后再敞開胸懷去關(guān)愛學(xué)生,這是進(jìn)行小學(xué)體育教學(xué)的首備條件。你給孩子一份理解和關(guān)愛,他就會對你產(chǎn)生依賴和信任!作為體育教師就應(yīng)該敞開胸懷愛學(xué)生,用自己的行動去感召他們,他們會逐步接納你,更加尊重你。這樣的例子發(fā)生了幾次,我總是把握時機,與孩子們走近,與他們成為朋友,樹立健康體育觀的意識,通過一些有效的手段來帶領(lǐng)和引導(dǎo)同學(xué)們參加體育鍛煉。使同學(xué)們身體素質(zhì)和體質(zhì)兩方面都得到相應(yīng)的提高,讓他們的人人身體都“棒”起來,少生病或不生病。這也是我們上體育課的一個重要目標(biāo)之一。長期以來,學(xué)校體育的目的是要增強學(xué)生體質(zhì)使身體變得更健康,而每周有限的體育課,往往是不能滿足增強體質(zhì)、增進(jìn)健康的目的的。健康則是一個長期持之以恒
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