2022年與水果湖二小結(jié)對心得體會范本

1、第10頁共10頁2022年與水果湖二小結(jié)對心得體會范本_市種植業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班心得體會_年_月_日至_月_日，我有幸參加了_市種植業(yè)技術(shù)推廣骨干培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)選題精心、內(nèi)容充實，各位老師的講解也很精彩，使我在短短的時間里對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、玉米高產(chǎn)栽培管理關(guān)鍵技術(shù)、小麥栽培管理技術(shù)、測土配方施肥技術(shù)與配方施肥、蔬菜生產(chǎn)常見問題診斷與解決對策等知識有了充分的了解，讓我開闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。一、學(xué)習(xí)感受一是收獲大。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，獲取了多方面的知識，學(xué)到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思

2、維，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認(rèn)真做好讀書筆記，收到了很好的效果。二、主要收獲一是改善了理論知識結(jié)構(gòu)。授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣較深、在農(nóng)技系統(tǒng)有一定影響的專家學(xué)者，他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論與實踐等，使我們開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎(chǔ)、實踐知識有了進(jìn)一步提高，并增強(qiáng)了我們對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識，提高了個人素質(zhì)。二是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到_世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更

3、新、知識日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。三是理論與實踐必須相結(jié)合。經(jīng)過這次的集中學(xué)習(xí)，不僅使我在理論上得到了進(jìn)一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。特別是我們這次學(xué)習(xí)蔬菜產(chǎn)業(yè)這方面的知識較多，這對于全縣發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)有著較大的幫助，我將以此次基層農(nóng)技人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識和_去指導(dǎo)工作實踐，積極創(chuàng)新，勤奮工作，為騰沖農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。篇二：植保培訓(xùn)心得體會_年大理州植物保護(hù)新知識、2022年與水果湖二小結(jié)對心得體會范本（二）民建鄉(xiāng)農(nóng)科站李燕萍這次培訓(xùn)內(nèi)容包含了農(nóng)作物的監(jiān)測和預(yù)警技術(shù)、植物病毒

4、發(fā)生分布和防治技術(shù)、農(nóng)作物病蟲害多樣性控技術(shù)、及玉米、麥類、果樹、蔬菜等主要病害及防治現(xiàn)狀、以及大理州植保植檢工作面臨的問題及發(fā)展的思考。這次培訓(xùn)覆蓋面廣，全州_個縣市，有州、縣、鄉(xiāng)植保人員，參訓(xùn)人員達(dá)_多個。培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)、豐富，給我們每個人都得到很大的提高。民建鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)、農(nóng)業(yè)落后，受自然條件制約，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，抗風(fēng)險意識差，抵御自然災(zāi)害能力低。群眾科技意識不夠高，農(nóng)業(yè)科技推廣相對較難，對病蟲害防治積極性、主動性不夠，對新農(nóng)業(yè)知識接受較慢。主要農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)還處于靠天吃飯的狀態(tài)，種植的品種單一主要大春作物為玉米、水稻，小春作物為蠶豆。但是民建鄉(xiāng)岔花、邊-_兩個村委會氣候條件優(yōu)越，適

5、合栽種熱帶作物，如蔬菜和枇杷、荔枝等水果。因此，在這次培訓(xùn)中我結(jié)合了民建鄉(xiāng)鄉(xiāng)情認(rèn)真記錄筆記，以便做到_。在我國農(nóng)作物病蟲害生物多樣性控制技術(shù)研究這堂課中，_教授把萬年縣貢米與大理州實際結(jié)合，分析了萬年貢米的價值主要有三點：一是歷史文化價值，稻米歷史最早可追溯到新石器時代，萬年大源仙人洞、吊桶環(huán)遺址發(fā)現(xiàn)的目前世界上年代最早的栽培稻遺存可以證明萬年稻米習(xí)俗史和貢米生產(chǎn)技術(shù)源遠(yuǎn)流長，延續(xù)至今有一萬多年的歷史。長期以來，作為一種重要的文化載體，為中華文明乃至世界文明的延續(xù)發(fā)揮了巨大的作用，對研究稻作文化和飲食文化有著很高的價值。二是農(nóng)業(yè)價值。貢米是大米中的_、珍品，它的種植推廣，是一項重要的農(nóng)業(yè)課題，

6、況且萬年貢米是天然的無公害綠色產(chǎn)品，不含任伺有害物質(zhì)，對人的身體健康是非常有益，可以滿足現(xiàn)代杜：會人們對保健的需求。三是經(jīng)濟(jì)價值。長期以來，貢米一直是萬年的支柱產(chǎn)業(yè)，在當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了十分重要作用。首先，貢米加工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，解決了當(dāng)?shù)叵喈?dāng)數(shù)量的人員就業(yè)問題：其次，貢米本屬農(nóng)產(chǎn)品，可以有效地促農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，每年都有_客商直接與萬年_農(nóng)民簽訂訂單，包銷全部產(chǎn)品，萬年貢米除一部分出口外，_銷往_，_銷往_和_，本省只_的銷量，歷年產(chǎn)值達(dá)_億多元。讓我受益匪淺，是我得到這些方面知識的拓展。果蠅防治技術(shù)這堂課中國，老師一開始以一段視頻方式向我們講述果蠅的生活習(xí)性、防治原理、方法、措施以及注意

7、事項等，讓我們理解到位，也便于我們在以后在工作中更好的應(yīng)用。感謝大理州植保站給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不僅增加了我的知識面，了解現(xiàn)在植保方面最新技術(shù)和知識，而且還給提供了一個交流的平臺，為以后工作提供便捷，為三農(nóng)更好的服務(wù)。篇三：優(yōu)質(zhì)水果種植培訓(xùn)方案優(yōu)質(zhì)水果種植培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)堅持移民培訓(xùn)為其就業(yè)服務(wù)的宗旨，實施二產(chǎn)業(yè)技能(一體化)培訓(xùn)，確保就業(yè)人數(shù)達(dá)到百分之八十五以上。通過本期培訓(xùn)，使學(xué)員改善生活、提高素質(zhì)、擴(kuò)大就業(yè)、增加收入的重要舉措；要明確目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保學(xué)有所獲、學(xué)有所得；學(xué)員要學(xué)習(xí)以致用，早出實效，為今后創(chuàng)業(yè)、就業(yè)打下良好基礎(chǔ)，努力創(chuàng)造自己美好生活，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二

8、、培訓(xùn)有關(guān)事項培訓(xùn)時間：開班時間：培訓(xùn)地點：培訓(xùn)對象：培訓(xùn)人數(shù)：。培訓(xùn)內(nèi)容：優(yōu)質(zhì)水果種植技術(shù)培訓(xùn)教材。優(yōu)質(zhì)水果種植初級教材。三、課程設(shè)置與學(xué)時分配四、教學(xué)內(nèi)容1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)員初步掌握果樹的分類和形態(tài)特性，熟練掌握嫁接育苗、扦插育苗技術(shù)；初步掌握播種育苗和_培養(yǎng)技術(shù)；掌握主要林果苗木分級標(biāo)準(zhǔn)和假植技術(shù)；學(xué)會林果苗的土、肥、水管理技術(shù)。能綜合分析評價并正確選擇林果園園址；掌握林果園規(guī)劃與設(shè)計的基本方法、果樹品種選擇和授粉樹配置的方法；學(xué)會正確選擇栽植密度和方法，合理確定栽植時期，掌握果樹栽植的全過程及其栽后管理。能識別當(dāng)?shù)刂髟怨麡涞钠贩N3-_個；掌握主栽果樹不同時期的整形修剪技術(shù)和高產(chǎn)栽培技術(shù)；

9、初步掌握有關(guān)果樹的矮化密植技術(shù)和無公害生產(chǎn)技術(shù)；學(xué)會搭建不同類型的葡萄架；學(xué)會果園的常規(guī)管理技術(shù)措施。2、法律知識。要求學(xué)員了解政治權(quán)利(勞動法)的相關(guān)知識，在社會、經(jīng)濟(jì)、教育、文化方面的權(quán)利，了解我國法律賦予公民的基本義務(wù)。3、禮貌道德。遵紀(jì)守法，了解和遵守公民的職業(yè)責(zé)和義務(wù)，文明執(zhí)業(yè)。敬業(yè)精神，要求學(xué)員養(yǎng)成守時、守信、守紀(jì)的良好呂質(zhì)，尊老_、勤奮好學(xué)的良品質(zhì)，從業(yè)原則。(二)專業(yè)知識第一章栽培林果的意義和作用第一節(jié)果樹分類知識第二節(jié)果樹的形態(tài)特性和構(gòu)造第三節(jié)林果育苗的類型和主要優(yōu)缺點第二章嫁接育苗技術(shù)第一節(jié)扦插育苗技術(shù)第二節(jié)其他育苗技術(shù)第三節(jié)林果苗的土、肥、水管理技術(shù)第三章林果苗的分級、包

10、裝和假植技術(shù)第一節(jié)果園的選址第二節(jié)果園的規(guī)劃與設(shè)計第三節(jié)果樹的栽植五、師資配備：。：公共基礎(chǔ)知識(職業(yè)基礎(chǔ)知識)教師。：種植專業(yè)教師六、考核內(nèi)容七、證書頒發(fā)經(jīng)考核合格者，頒發(fā)相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書。篇四：果蔬種植培訓(xùn)實施方案_年南岸區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)果蔬種植實施方案一、培訓(xùn)目標(biāo)：通過果蔬種植培訓(xùn)讓學(xué)員具備現(xiàn)代農(nóng)民綜合素質(zhì)，具有現(xiàn)代果蔬種植產(chǎn)業(yè)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、安全生產(chǎn)經(jīng)營技能，成為能夠從事現(xiàn)代果蔬產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)?；图s化生產(chǎn)經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民。二、培訓(xùn)對象：南岸區(qū)從事現(xiàn)代果蔬種植生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場主和農(nóng)民合作社骨干，以及擬擴(kuò)大果蔬種植生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模的承包農(nóng)戶，有志在現(xiàn)

11、代果蔬種植產(chǎn)業(yè)務(wù)農(nóng)創(chuàng)業(yè)的返鄉(xiāng)農(nóng)民工、_軍人和農(nóng)村新生勞動力等。三、培訓(xùn)時間：_天四、培訓(xùn)實施：采取理論學(xué)習(xí)+實訓(xùn)實作+參觀考察學(xué)習(xí)模式，把課堂培訓(xùn)與田間操作實習(xí)有機(jī)結(jié)合。五、培訓(xùn)教材：新型農(nóng)民素質(zhì)與禮儀、_農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法案例解讀本、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)新技術(shù)200問、果蔬種植技術(shù)六、培訓(xùn)教學(xué)大綱一、公共知識1、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)2、新型農(nóng)業(yè)體系3、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的治理4、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與園區(qū)設(shè)計5、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與市場營銷6、休閑觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展二、市場準(zhǔn)入與農(nóng)產(chǎn)品安全1、了解政策、法規(guī)和制度2、掌握安全生產(chǎn)技術(shù)3、了解農(nóng)產(chǎn)品可追溯體系三、果蔬栽培技術(shù)1、了解適宜當(dāng)?shù)胤N植的優(yōu)質(zhì)、豐產(chǎn)、商品性好、適應(yīng)市場需求的優(yōu)良品

12、種和主推品種2、掌握果蔬園規(guī)劃技術(shù)；3、了解什么是果蔬集約化育苗及其重要性和基本要求，能正確掌握果蔬的育苗技術(shù)要點；4、了解各品種的肥水需求特點及關(guān)鍵栽培技術(shù)，會進(jìn)行合理的土肥水管理和關(guān)鍵技術(shù)措施的操作；了解果蔬生產(chǎn)目前的主推技術(shù)5、了解當(dāng)?shù)刂饕∠x害及發(fā)生規(guī)律；6、了解各品種主要病蟲害的種類、特點、發(fā)病、發(fā)蟲規(guī)律，雜草的種類，能識別常見害蟲、病害、雜草，會進(jìn)行病蟲草害的綜合防治能識別果蔬生產(chǎn)中的主要病蟲害并采取綜合防治；7、了解“三性”防治措施。四、貯藏與保鮮技術(shù)1、了解各品種的采收期及采收方法；2、了解果蔬采后商品化處理技術(shù)；3、掌握各種蔬菜正確的采收方法；4、掌握采后貯藏保鮮和商品化處理

13、方法。_年南岸區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)2022年與水果湖二小結(jié)對心得體會范本（三）志愿者服務(wù)的思考依米花從小就覺得能幫助別人就是一件開心的事情，而對于志愿者的理解只是一群有責(zé)任感，有耐心，無償幫助別人的一群人。長大以后覺得其實志愿者不僅僅可以幫到更多有需要幫助的人，給別人帶來溫暖，而且通過不同的工作，志愿者可以對自己有更好的認(rèn)識，更好的融入社會，鍛煉自己的能力。_年_月_日，第_屆聯(lián)合國代表大會通過決議，從_年起每年的_月_日定為國際志愿者日。以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為志愿者服務(wù)的宗旨，標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，又是英文志愿者的第一個字母v，紅色。圖案中央是手的造型，也是鴿子的造型，同時是英文

14、青年的第一個字母y，白色。標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，表達(dá)愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心的志愿者主題。志愿者是指志愿貢獻(xiàn)個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務(wù)，促進(jìn)社會進(jìn)步而提供服務(wù)的人。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、_性四大特征。參與志愿工作既是助人，亦是自助，既是樂人，同時也樂己。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務(wù)社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，對緩解_，促進(jìn)社志愿服務(wù)個人化會穩(wěn)定有一定的積極作用。志愿者精神指的是一種互助、不求回報的精神，它提倡互相幫助、助

15、人自助、無私奉獻(xiàn)、不求回報。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務(wù)活動，無償幫助那些處于困難和危機(jī)中的人們。志愿服務(wù)是指任何人志愿貢獻(xiàn)個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會，促進(jìn)社會進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神，它提倡互相幫助、助人自助。進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時促進(jìn)了社會的進(jìn)步。中國青年志愿者協(xié)會成立于_年_月_日，是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的各界青年組成的全國性社會團(tuán)體，是全國青聯(lián)團(tuán)體會員

16、，聯(lián)合國國際志愿服務(wù)協(xié)調(diào)委員會聯(lián)席會員_。協(xié)會通過_和指導(dǎo)全國青年志愿服務(wù)活動，為社會提供志愿服務(wù)，推動_精神文明建設(shè)，促進(jìn)_市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，提高青年的整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。協(xié)會在憲法和法律的范圍內(nèi)開展工作，奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則。青年志愿者協(xié)會遍布各地，各個學(xué)校也有志愿者_(dá)志愿服務(wù)起源于西方，中國的傳統(tǒng)文化也深深地融入到志愿者文化中，_年中國志愿者事業(yè)得到長足的發(fā)展和進(jìn)步。志愿者精髓就是不計回報的幫助弱勢群體，讓他們得到社會大家庭的關(guān)懷對社會而言，志愿活動傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明；有助于建立

17、和諧社會。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機(jī)會，加強(qiáng)了人與人的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會和諧；促進(jìn)社會進(jìn)步。社會的進(jìn)步需要全社會的共同參與和努力。對志愿者個人而言，志愿者通過參與志愿工作，有機(jī)會為社會出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)。豐富生活體驗。志愿者利用空余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴(kuò)大自己的生活_，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認(rèn)識。提供學(xué)習(xí)的機(jī)會。2022年與水果湖二小結(jié)對心得體會范本（四）學(xué)校法制教育活動正如火如荼地進(jìn)行，這次的法制教育活動給我們上了一堂生動具體的課，活生生的例子給了我們最好的警示，讓我們了解到法律制度的重要性，讓我們懂得了如何與人相處，如

18、何與社會相融，如何去把握自己的生命。初中生正處于血氣方剛、自制力差的時期，有時難免缺乏冷靜的態(tài)度，從而容易在人際交往中引起各種糾紛，處理不當(dāng)容易升級為爭吵斗嘴、相互攻擊、謾罵，甚至大打出手、群體斗毆，造成身體和心理的嚴(yán)重傷害。古人云?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！睈赫Z傷人，過分的開玩笑都是不可取的。要試著學(xué)會控制情緒，保持冷靜，處變不驚，人不知而不慍，無故加之而不怒。提高自身修養(yǎng)，相互寬容，相互諒解。人生是個萬花筒，開怎樣的花，取決于花卉的結(jié)構(gòu)，成就什么樣的人生，取決于你最初的選擇。人生的過程也像是一根鏈子，無論當(dāng)中的哪一個環(huán)節(jié)出了問題，你的人生軌跡就會因之而徹底改變。因為生命是脆弱的，有的時候它脆弱的宛若那天使的羽翼，經(jīng)不起那一觸碰。未成年人犯罪，是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會_的犯罪行為。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟的時期，還沒有形成健全的人格，說話做事往往缺乏理性的思考，不計后果，如果受到不健康社會現(xiàn)象的影響，就可能逐步由違_公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。這難道不充滿_和血腥嗎。難道不令人觸目驚心嗎。難道不發(fā)