中職數(shù)字電子技術項目二任務一、二、三音樂門鈴的制作與調試（單管放大電路）

1、（教師工作頁） 模擬電子技術項目二：放大電路及其應用 任務一：音樂門鈴的制作與調試（單管放大電路）授課班級：電氣2013級（中職）1班專業(yè)名稱：電氣自動化設備安裝與維修授課教師： 第 四 輪 授課日期： 2014 年 5 月 21 日- 2014 年 6 月6 日項目二放大電路及其應用任務一音樂門鈴的制作與調試（單管放大電路）教學時數(shù)18上課時間2014年 5 月 21 日2014 年6 月 15 日周次教研組審批教學班級電氣工程系2013級中職1班學材模擬電子技術教學方法理實一體化、項目教學法、任務驅動法。年 月 日教具多媒體教室、實驗室教務處審批學習目標知識目標：1、掌握固定偏置電路、分壓

2、式偏置電路、射極輸出器的組成、原理、分析方法及工作特點2、掌握負反饋多級放大電路的概念、耦合方式及放大倍數(shù)、輸入輸出電阻的計算、負反饋類型的判斷3、會使用萬用表4、會選擇識別三極管、電阻器、電位器、電容器技能目標：1、正確識別三極管、電容器、電阻器、電位器2、正確使用萬用表對三極管、電阻進行測試3、示波器、低頻信號發(fā)射器的使用4、準確布線并焊接電路年 月 日學生情況分析本班學生為一體化教學改革實驗班。在上一個項目中學習了常用的半導體器件的基本知識之后，學生已掌握了兩種半導體器件的應用操作，電子元件焊接技術。對常用的實驗室儀器的使用也有一定的基礎。組員間協(xié)作較好。學材分析模擬電子技術是理論和實際

3、的應用性質很強的一體化教材。以典型工作任務為載體，介紹模擬電路的相關知識和技能。實現(xiàn)理論與操作技能的統(tǒng)一。學習重點及其化解方法學習重點：掌握固定偏置電路、分壓式偏置電路、射極輸出器的組成、原理、分析方法及工作特點。負反饋的類型及判斷方法、輸入輸出電阻的計算方法?；夥椒?1、列舉實際應用中三極管放大電路的使用場合。借助于多媒體演示。2、運用多媒體向學生展示單管放大電路（三極管基本放大電路）的原理圖、裝配圖、測試步驟及記錄表。3、列舉實際應用中一些常見的負反饋放大電路，讓學生去判斷其屬于哪種類型。4、運用多媒體向學生展示負反饋多級放大電路的原理圖、裝配圖、測試步驟及記錄表。學習難點及其化解方法學

4、習難點：固定偏置電路、分壓式偏置電路的動態(tài)原理分析、測試。負反饋類型的判斷方法?；夥椒ǎ?.教師加強過程指導與監(jiān)控。通過課件展示動態(tài)伏安特性的變化。教師通過判斷負反饋類型的方法的講解給學生總結出一定的規(guī)律。2.通過小組協(xié)作方式，共同完成測試和檢修。資源準備教學視頻、課件、教案。2.銅裸導線、焊錫、焊劑。3.電子元件及儀表4.實驗板。學習任務及教學組織流程教學活動1：布置工作任務（ 0.5 學時）通過圖片(PPT)導入研究課題確定工作任務：設計方案（圖片1）,教師下發(fā)任務工作單。(圖片2)。 教學活動2：新知獲?。?13.5 學時）在教師指導下學生學會：（1）三極管基本放大電路、分壓式偏置放大

5、電路的組成、原理（2）靜態(tài)工作點的定義、放大電路的靜態(tài)、動態(tài)的分析方法與過程（3）單管放大電路工作特點的分析資料、負反饋類型的判斷：教材、一體化教學指導書、上網(wǎng)查找。（4）獲取負反饋多級放大電路的相關知識（5）負反饋多級放大電路的概念、耦合方式及放大倍數(shù)、輸入輸出電阻的計算教學活動3：計劃 （1學時）1、在教師指導下，學生根據(jù)單管放大電路（三極管分壓式偏置放大電路）去分析電路的原理。（圖片3）2、學生以小組形式討論根據(jù)原理電路和任務要求制定：（1）實施任務步驟（圖片4）（2）設計設備明細表(圖片5)教學活動4：實施（ 2.5學時）1.按照任務單要求和制定的任務步驟進行實施。2.做出實施過程出現(xiàn)

6、問題記錄。3. 用單管放大電路（三極管分壓式偏置放大電路）對學生制作的顯示電路板綜合打分。4.教師巡回指導。教學活動5：匯報總結（0.5學時）1以小組協(xié)作方式，總結分析本學習任務的工作完成情況，包括工作過程、運用的專業(yè)知識與技能、存在問題與解決方法、感想與收獲等。2各小組選派代表向全體師生匯報本組的工作總結，師生共同點評。3.學生完成本學習任務的 個人工作日志及作業(yè)，提交本組長審核，并提交教師確認。4.根據(jù)學生完成任務整個過程的表現(xiàn)，用學生評價表和教師評價表給學生綜合評價?？?評 方 法 與 考 評 材 料教學活動1：布置工作任務讓學生通過口頭描述是否明確教師下達的工作任務及要求。教學活動2：

7、新知獲取1.教師觀察學生在查閱資料和聽講狀態(tài)的工作過程中積極性，方式方法。教師進行點評。2.學生通過口頭和書面的形式，描述所學有關單管放大電路（三極管分壓式偏置放大電路）的相關知識（三極管基本放大電路、分壓式偏置放大電路的組成、原理；靜態(tài)工作點的定義、放大電路的靜態(tài)、動態(tài)的分析方法與過程；單管放大電路工作特點的分析）。教師根據(jù)學生掌握的情況進行點評。教學活動3：計劃教師對學生制定的實施任務步驟和設備明細表進行點評。教學活動4：實施1.教師觀察學生在實施過程中工作的積極性、方式方法、團結合作、安全意識、服務意識等。進行點評。2.檢查學生識別元件能力、安裝焊接電路的能力。3.檢查學生對電路測試過程

8、的能力。4.用單管放大電路（三極管分壓式偏置放大電路）對學生綜合打分。教學活動5：匯報總結1各小組選派代表向全體師生匯報本組的工作總結，師生共同點評。2教師評判學生完成的個人工作日記及作業(yè)質量，教師點評。3根據(jù)學生完成任務整個過程的表現(xiàn)，用學生評價表和教師評價表給學生綜合評價。（實驗室）組裝線路、測試線路學習階段學習內(nèi)容學生活動教師活動考評方法教學活動1.布置工作任務教學活動2.新知獲取教學活動3. 計劃教學活動4.實施教學活動5.匯報總結課前準備：檢查學生出勤情況，穩(wěn)定學生情緒。任務引入：1.通過圖片引入本次教學任務: 單管放大電路（三極管分壓式偏置放大電路）的制作與調試(圖片1)2.下發(fā)任

9、務工作單(圖片2)獲取三極管放大電路的相關知識（1）三極管基本放大電路、分壓式偏置放大電路的組成、原理；（2）靜態(tài)工作點的定義、放大電路的靜態(tài)、動態(tài)的分析方法與過程；（3）單管放大電路工作特點的分析獲取負反饋多級放大電路的相關知識（4）負反饋多級放大電路的概念、耦合方式及放大倍數(shù)、輸入輸出電阻的計算（5）負反饋類型的判斷 1、在教師指導下，對給出的三極管分壓式偏置放大電路圖進行原理的分析（圖片3）2、學生以小組形式討論根據(jù)測試電路和任務要求制定：（1）實施任務步驟（圖片4）（2）設計設備明細表(圖片5)1.按照任務單要求和制定的任務步驟進行實施。2.做出實施過程出現(xiàn)問題記錄。3. 用三極管分壓

10、式偏置放大電路對學生制作的三極管分壓式偏置放大電路板綜合打分。1.小組總結（工作過程、專業(yè)知識、技能、存在問題、解決方法、感想收獲）2.各小組代表匯報3.交個人日志及作業(yè)。4對學生用學生評價表和教師評價表綜合評價。1.在教師引導下，最后確定“三極管分壓式偏置放大電路”的設計方案”。（圖片1）2.接受并明確教師下發(fā)任務工作單及要求。 1.聆聽教師關于三極管分壓式偏置放大電路、負反饋多級放大電路的相關知識2.查閱資料以小組形式討論：1畫出測試電路。（圖片3）2.制定實施任務的步驟。（圖片4）3.設計設備明細表。(圖片5)1.按照實施任務步驟去做。2記錄實施過程出現(xiàn)問題。1小組總結（工作過程、專業(yè)知

11、識、技能、存在問題、解決方法、感想收獲）2.各小組代表匯報3.交個人日志及作業(yè)。4完成學生評價表給學生展示課件并明確工作任務及要求。1“三極管分壓式偏置放大電路的設計方案”。（ 圖片1)2下發(fā)任務工作單(圖片2)采用PPT課件講解：（1）三極管基本放大電路、分壓式偏置放大電路的組成、原理；（2）靜態(tài)工作點的定義、放大電路的靜態(tài)、動態(tài)的分析方法與過程；（3）單管放大電路工作特點的分析（4）負反饋多級放大電路的概念、耦合方式及放大倍數(shù)、輸入輸出電阻的計算（5）負反饋類型的判斷方法出示三極管分壓式偏置放大電路原理電路圖（圖片3）教師巡回指導1. 用三極管分壓式偏置放大電路對學生制作的放大電路板綜合打

12、分。2教師巡回指導1.根據(jù)學生匯報總結情況進行點評。2根據(jù)學生個人日記和作業(yè)質量、學生評價表及完成任務整個過程表現(xiàn)完成教師評價表。 考察法考勤法講述法口頭提問書面表達觀察法學生主導口頭提問教師監(jiān)督觀察法學生主導教師監(jiān)督指導自評討論總結 圖片1音樂門鈴單管放大電路 圖片2圖片3音樂門鈴單管放大電路原理圖圖片4 實施任務步驟1.三極管的直觀識別 熟悉附錄中半導體器件的信號命名方法，對實訓器材明細表中的三極管進行直觀識別，包括三極管的型號、極性、材料、用途、符號等內(nèi)容。2.利用萬用表對三極管的極性進行判別、質量好壞進行檢測（參照多媒體視頻教學） 3.根據(jù)單管放大電路的原理圖（如圖3所示），分析它的工

13、作原理。4.選擇元器件 （見圖5） 5. 將元器件插裝后再焊接固定，用硬銅導線根據(jù)電路的電氣連接關系進行布線并焊接固定。組裝好的實物圖如附圖1所示。（參照多媒體視頻教學）6.將焊接完成的電路板通電調試；仔細聆聽揚聲器播放的門鈴音樂。圖片5電路名稱 單管放大電路及其應用序號 名稱 規(guī)格 數(shù)量1 示波器 通用1臺2低頻信號發(fā)生器1臺3 工具1套4電位器RP1 500k1只5RP210k1只6電阻器 R1k1只7 R6100k1只8電解電容C3、C410uF/25V2只9 三極管V290141只10開關S單刀單擲1個11 揚聲器B81只12 電路板1塊附圖1裝配接線圖 單管放大電路板評分表班級: 姓名: 學號: 成績: 序號項目與技術要求配分評分標準自檢記錄交檢記錄得分1正確識別三極管的型號、極性、材料、用途、符號 51名稱每漏寫或者寫錯，扣3分2極性、材料、類型每漏寫或者寫錯，扣3分3不會識別，每件扣10分4不會畫電路符號，每件扣2分2三極管的測試正確使用萬用表判別三極管引腳極性及質量好壞51萬用表使用不正確，每件扣3分2不會判別引腳極性，每件扣3分3不會判別質量好壞，每件扣5分3三極管單管放大電路原理圖的原理分析20酌情扣分4根據(jù)原理圖，進行元器件的