昆侖鎮(zhèn)大范小學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)家校共育”活動(dòng)實(shí)施方案

1、辦幸福學(xué)校做幸福教師育幸福學(xué)生昆侖鎮(zhèn)大范小學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+家校共育”活動(dòng)實(shí)施方案步管 , 升管促 合發(fā)好實(shí)在 的扎工起 + ”努群。一、計(jì)劃施內(nèi)容建代個(gè)部 據(jù)，實(shí)實(shí)共 程項(xiàng)加通揮 會(huì)服管使與 會(huì)合成好。一加平臺(tái)建設(shè)。學(xué)是父育 ，完線 校充中、公 教臺(tái)學(xué)長育 通臺(tái)力的讓 的，校和的 。二完家委會(huì)換屆舉。員教的。淄川區(qū)昆侖鎮(zhèn)大范小學(xué)辦幸福學(xué)校做幸福教師育幸福學(xué)生家屆起級(jí)會(huì) 走參管合組 動(dòng)進(jìn)重極開會(huì)機(jī) 省會(huì)切員主 開則、有長 長中家的家 選達(dá)務(wù)、學(xué) 品三構(gòu)大數(shù)據(jù)家校育框架。充業(yè)樂平 家架家送問 反評(píng)大教信 ，、的現(xiàn)。四推家長學(xué)堂工。堂育家豐 的，部業(yè)長 ，的可一家 授和，資學(xué) 特五開家庭教育課。家魂，有

2、淄川區(qū)昆侖鎮(zhèn)大范小學(xué)辦幸福學(xué)校做幸福教師育幸福學(xué)生家導(dǎo)教究研 長，求適域 程結(jié)行印程 開模校材設(shè) 家導(dǎo)六建一支骨干講隊(duì)伍。育設(shè)校培 于庭隊(duì)造講 訓(xùn)供科力擇 豐任的七籌家庭教育志者協(xié)會(huì)。逐立協(xié)推 動(dòng)團(tuán)，動(dòng)等 合的同八加科研引領(lǐng)。文是育段 師省家題過 ，學(xué)水二、保障施“ + ”實(shí)成 ?！睂?dǎo)濤淄川區(qū)昆侖鎮(zhèn)大范小學(xué)辦幸福學(xué)校做幸福教師育幸福學(xué)生：善 鋼家三、具體務(wù)落實(shí)1開展庭教育培訓(xùn)，成線上線下長學(xué)校建設(shè) 辦培利下有家的、傳 普教而的， 教和我際開 樣動(dòng)開，委 長學(xué)談經(jīng)， 校的、檔 王2成立長委員會(huì)，并成家委會(huì)的屆選舉員、之系 家學(xué)溝紐委 主由薦，委 長愿工見還 修作班研與 及教，不作 良達(dá)效康 淄川區(qū)昆侖鎮(zhèn)大范小學(xué)辦幸福學(xué)校 做幸福教師育幸福學(xué)生3召開長會(huì)開在長： 心，的望己 解導(dǎo)學(xué)方水 的措也些人 有長各4舉辦教育開放月”動(dòng)長切子長 校育”提。 包班查教備 、生加活 成。學(xué)整學(xué) 水： 王5.教定期家訪學(xué)行的之 , 為 熱教表言分 價(jià)家意家其 無而象與研 方教育康 6開展校共建活動(dòng)淄川區(qū)昆侖鎮(zhèn)大范小學(xué)辦幸福學(xué)校做幸福教師育幸福學(xué)生育家家共 家教學(xué)，互 作互有三性 同的善四、預(yù)期會(huì)效益互 +工充庭 人建作家庭 ，的法助正 觀。高學(xué)進(jìn) 庭溝化，想