

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 6/62021年全國高考新課標1卷理科數(shù)學(xué)試題(解析版) 高考真題高三數(shù)學(xué)2018 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試新課標 1 卷 理科數(shù)學(xué) 注意事項: 1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。 2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈 后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無 效 。 3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。 一、選擇題:本題共12 小題,每小題 5 分,共60 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是 符合題目要 求的。 1-i 1設(shè)z= 1+i +2i ,
2、則|z|= 1 2 A0 B C 1 D 2 解析:選 C z= 1-i 1+i +2i=-i+2i=i 2已知集合A=x|x 2-x-20 ,則? R A = R A = Ax|-12 D x|x -1 x|x 2 解析:選 B A=x|x2 3某地區(qū)經(jīng)過一年的新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)村的經(jīng)濟收入增加了一倍,實現(xiàn)翻番,為更好地了解該地區(qū)農(nóng)村的經(jīng)濟 收入變化情況,統(tǒng)計了該地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)前后農(nóng)村的經(jīng)濟收入構(gòu)成 比例 ,得 到如 下餅 圖 : 建設(shè)前經(jīng)濟收入構(gòu)成比例 建設(shè)后經(jīng)濟收入構(gòu)成比 例 則下面結(jié)論中不正確 的是 A新農(nóng)村建設(shè)后,種植收入減少 B新農(nóng)村建設(shè)后,其他收入增加了一倍以上 C新農(nóng)村建設(shè)后,養(yǎng)殖
3、收入增加了一倍 D新農(nóng)村建設(shè)后,養(yǎng)殖收入與第三產(chǎn)業(yè)收入的總和超過了經(jīng)濟收入的一半 解析:選 A 4設(shè)S n 為等差數(shù)列a n 的前n 項和,若3S3=S2+S4,a1=2,則a5= A-12 B-10 C10 D12 解析:選3(3a 1 +3d)=(2a 1+d )+(4a 1+6d) a 1=2 d=-3 a 5=-10 5設(shè)函數(shù)f(x)=x 3+(a-1)x 2+ax,若f(x) 為奇函數(shù),則曲線y=f(x) 在點(0,0) 處的切線方程為 Ay=-2x By=-x Cy=2x Dy=x 解析:選 D f(x) 為奇函數(shù)a=1 f(x)=x 3+x f (x) =3x2+1 f (0)=
4、1 故選 D = 6在ABC中,AD為BC邊上的中線, E 為AD的中點, 則EB 3 - AAB 4 1 4 B AC 1 4 - AB 3 4 C AC 3 4 + AB 1 4 D AC 1 4 + AB 3 AC 4 共7 頁第1頁 高考真題 高三數(shù)學(xué) =- 1 +BD)=- 1- 1=- 1-1-AB)= 3- 1 解析:選 A結(jié)合圖形,EB (BA BA BC BA (AC AB AC 2 2 4 2 4 4 4 7某圓柱的高為2,底面周長為16,其三視圖如圖圓柱表面上的點M在正視圖上的對應(yīng)點為A,圓柱表面上的點N在左視圖上的對 應(yīng)點為B,則在此圓柱側(cè)面上,從M到N的路徑中,最短路
5、徑的長度為 A2 17 B2 5 C3 D2 解析:選 B所求最短路徑即四份之一圓柱側(cè)面展開圖對 角線的長 2 8設(shè)拋物線C:y =4x 的焦點為F,過點(2,0)且斜率為2 3 的直線與C交于M,N兩點,則FMFN= A5 B6 C7 D8 2 3 解析:選 D F(1,0) ,MN方程為y= =(0,2),FN=(3,4 ) (x+2), 代入拋物線方程解得交點M(1,2),N(4,4), 則FM FMF N=8 9已知函數(shù)f(x)= e x,x 0 x,x 0 lnx ,x0 ,g(x)=f(x)+x+a 若g(x)存在 2 個零點,則 a 的取值范圍是 A 1,0)B0 ,+)C 1,
6、+)D1 ,+) 解析:選 C g(x)=0 即f(x)=-x-a ,即y=f(x) 圖象與直線y=-x-a 有2 個交點,結(jié)合y=f(x) 圖象可知-a0 ;當p(0.1,1) 時,f (p)400,故應(yīng)該對余下的產(chǎn)品作檢驗. 21(12 分) 已知函數(shù)f(x)= 1 x - x+alnx (1)討論f(x) 的單調(diào)性 ; (2)若f(x) 存在兩個極值點x1,x 2,證明:f(x 1 )-f(x 2) x1-x 2 解: (1)f(x) 的定義域為(0,+ ) ,f (x)= - 1 2-1+ x a x =- x2-ax+1 2-ax+1 2 . x (i )若a2,則 f (x) 0,
7、當且僅當a=2,x=1 時f (x)=0 ,所以f(x) 在(0,+ ) 單調(diào)遞減 . a- a 2-4 2-4 (ii )若a2,令 f (x)=0 得,x= 2 a+ a 2-4 2-4 或x= 2 . 當x(0, a- a 2 -4 ) ( a+ a 2-4 ,+ ) 時,f (x)0. 所以f(x) 在(0, a- a 2-4 2-4 2 ) 、( a+ a 2 -4 2 -4 2 ,+ ) 單調(diào)遞減,在( a- a 2-4 2-4 2 , a+ a 2-4 2-4 2 ) 單調(diào)遞增. (2)由(1)知,f(x) 存在兩個極值點當且僅當a2. 第5頁 共7 頁 高考真題高三數(shù)學(xué) 由于f(x) 的兩個極值點x1,x 2 滿足 x1x2=1,不妨設(shè)x11. 2 -ax+1=0 ,所以x 由于f(x 1)-f(x 2) x1-x 2 = - 1 x 1 x2 -1+a lnx 1-lnx 2 = -2+ a x 1-x 2 l nx 1-lnx 2 =-2+ a x 1-x 2 -2lnx 2 , 1 -x 2 x2 所以f(x 1)-f(x 2) x1-x 2 1 x2+2lnx 21 的解集; (2)若x(0,1) 時不等式f(x)x 成立,求 a 的取值范圍. -2 x1 故不等式f(x)1 的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年甘肅省武威市、嘉峪關(guān)市、臨夏州中考地理真題含答案
- 甲醇中試平臺建設(shè)的技術(shù)路線與工藝選擇分析
- 加強黨組織在學(xué)校治理中的核心引領(lǐng)作用
- 物管公司行政管理制度
- 物資倉庫安全管理制度
- 物資設(shè)備報廢管理制度
- 特效玩具衛(wèi)生管理制度
- 特殊教育物品管理制度
- 特殊病人預(yù)警管理制度
- 特殊藥品運輸管理制度
- 前程無憂測評題庫及答案
- 醫(yī)療糾紛處理有關(guān)法律問題講座(醫(yī)生)
- 劃船休閑體育活動策劃
- 信息類文本閱讀(信息的概括) 基礎(chǔ)練 2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)備考
- 老年科人文關(guān)懷護理
- 物業(yè)中秋博餅活動方案
- 中考生物基礎(chǔ)知識填空含答案
- 廣東省深圳市2024年中考英語真題(含答案)
- 敘事護理學(xué)智慧樹知到答案2024年中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)
- 2024小學(xué)語文教學(xué)及說課課件:六年級上冊《只有一個地球》
- 2023年甘肅蘭州中考滿分作文《喚起心中的勇敢》
評論
0/150
提交評論