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文檔簡介
1、 16/162021年中考名著閱讀試題(含答案) 2013年中考名著閱讀周周練(一) 一、(安徽省)3運用你課外閱讀積累的知識,完成(1)(2)題(4分) (1)在孫悟空的經歷中,菩提祖師傳給他長生之道、筋斗云;菩薩規(guī)勸他改邪歸正,皈依佛門;唐僧帶領他去西天取經,修成正果 (2)格列佛在最后一次航海奇遇中,接觸了兩科,不可思議的動物:有美德有理性的,丑陋而邪惡的 二、(北京市)3名著閱讀(3分) 春秋戰(zhàn)國時期的謀臣策士很講究勸諫的藝術如左傳一書中記載的曹劌,在長勺之戰(zhàn)前,面見魯莊公,幾番對話,一再啟發(fā),終于使魯莊公認識到是作戰(zhàn)取勝的先決條件;又如一書中記載的鄒忌,用設喻,勸說齊王廣開言路,改良
2、政治,最終使齊國興盛起來 三、(福州市)5下列對文學名著相關內容的表述,不正確的一項是() A駱駝祥子中劉四爺是個土混混出身的車廠老板,極端的自私自利;虎妞性格潑辣,敢愛敢恨 B簡愛從小父母雙亡,寄人籬下,有著與同齡人不一樣的遭遇,這養(yǎng)成了她自尊、堅強、獨立的個性 C保爾在一次激戰(zhàn)中頭部受重傷在養(yǎng)病期間,他認識了冬妮婭,后來冬妮婭成了他的妻子 D伊索寓言故事篇幅短小,寓意深刻農夫和蛇告誡人們,對惡人千萬不能心慈手軟;北風和太陽告訴人們,想讓他人改變主意,勸說比強迫更有效 7名著閱讀(6分) 西游記和水滸傳中有許多精彩的故事請從下列四個故事中任選一個,簡述其內容(80字左右) 吃人參果收服紅孩兒
3、楊志賣刀武松醉打蔣門神 四、(龍巖市)4簡答題(任選一題作答)(7分) (1)簡述格列佛逃離大人國的過程 (2)西游記第七回寫到“五行山下定猿心”,齊天大圣向如來佛祖提出“皇帝輪流做,明年到我家”和“將天宮讓與我”的“無理”要求,佛祖則提出與大圣打賭請簡述大圣在“賭”的過程中做了哪些事?結果如何? 五、(南平市)6下列對名著內容表述錯誤的一項是: A繁星春水小詩中的母愛往往有雙重內涵,一是母愛對詩人的浸潤;二是詩人對母愛的深情贊頌 B駱駝祥子中祥子的理想是擁有一輛自己的車,他一共買過三次車,每一次都是用自己省吃儉用,辛苦勞動賺來的錢買的 C“我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街
4、小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子平時放學以后也干這玩意兒”這是童年中描繪阿廖沙與外祖母相依為命的艱苦生活的一個片斷 D鋼鐵是怎樣煉成的塑造了保爾柯察金這一無產階級英雄形象,他從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱,后來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路 9名著閱讀(7分) 閱讀下面一段話,回答問題(3分) “你以為,因為我窮,低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現在難以離開你一樣,我現在跟你說話,并不是通過習俗、慣例,甚至不是通過凡人的內體而是我的精神在同你的精神說話:就像兩個都
5、經過了墳墓,我們站在上帝腳跟前,是平等的因為我們是平等的!” 這段話中的“我”是(人名),這是她對(人名)說的,從中看出她具有的個性(3分) 請從下面兩個故事中任選一個,用簡潔的語言概述(120字左右)(4分) 倒拔垂楊柳私放晁蓋 六、(莆田市)(五)名著閱讀(10分) 13、填空(4分) “烏龜和兔子賽跑,兔子在半路睡著了,結果烏龜贏得了比賽”這個故事出自 (書名) 格列佛游記中,在慧骃國,是理性的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生 (3)“他低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭味兒”這段文字中的“他”指的是 (4)“林沖心疑,探頭
6、入簾看時,只見檐前額上有四個青字,寫道白虎堂林沖猛首道:這節(jié)堂是商議軍機大事處,如何敢無故輒入?”這段文字寫的是水滸傳中林沖的故事 14、請從下面兩道題中任選一題作答(6分) 簡述孫悟空“大鬧龍宮”討得兵器和披掛的經過 簡述魯濱孫在島上生病和復原的經過 2013年中考名著閱讀周周練(二) 七、(泉州市)5名著測讀(8分) (1)下列有關名著閱讀的感受,不準確的一項是( )(2分) A“只有把整個生命和全部精力都獻給為人類的解放而斗爭這一世界上最壯麗的事業(yè),人生才有意義”保爾用自己的人生實踐了這一意義 B祥子是個悲劇人物當他的幻想破滅后,自甘墮落,結果只能是“痛苦地活著,冤屈地死去” C如果將孫
7、悟空放置在水滸傳中,他也是好漢一條,因為他和大多梁山好漢一樣武藝高強、嫉惡如仇 D“水滸”中的孫二娘是個母夜叉,攔路剪徑、殺人越貨,賣人肉包子,違反了刑法和食品安全法 (2)閱讀下面有關魯濱孫漂流記故事情節(jié)的敘述,按要求作答(6分) a魯濱孫舍棄安選的生活,多次航海冒險b有一次,由于遭遇土耳其海盜的劫持,他歷盡艱險逃了出來c不料,當船航行到大海上時,遇上大風暴,巨浪將船打翻,唯他幸存d他被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里度過了28年的時光 情節(jié)有誤的是第句原著的情節(jié)是(概述) 在荒島上,魯濱孫靠什么創(chuàng)造了生存的奇跡?請概括說明 八、(蘭州市)5閱讀名著片段,回答下列問題(3分) 魯提轄假意
8、道:“你這用作死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了魯達尋思道:“俺只指望痛打這廝一傾,不想三拳真?zhèn)€打死了他,灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開”拔步便走,回頭指著鄭屠尸選:“你詐死!灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。 (1)魯達為什么“大踏步去了”?從以上言行中,你讀出了魯達怎樣的性格?(2分)(2)請再寫一個與魯達相關的經典故事名稱(1分) 九、(梅州市)三、名著推薦閱讀(6分) 大圣卻有算計:爬上樹,一只手使擊子,一只手將錦布直裰的襟兒扯起來,做個兜子等住,他卻串枝分葉,敲了三個果,兜在襟中,跳下樹,一直前來,徑到廚房里去那八戒笑道:“哥哥,可有么?”行者道:“這不是?老孫的手
9、到擒來這個果子,也莫背了沙僧,可叫他一聲”八戒即招手叫道:“悟凈,你來” 那沙僧撇下行李,跑進廚房道:“哥哥,叫我怎的?”行者放開衣兜道:“兄弟,你看這個是甚的東西?”沙僧見了道:“是人參果”行者道:“好??!你倒認得,你曾在那里吃過的?”沙僧道:“小弟雖不曾吃,但舊時做卷簾大將,扶侍鸞輿赴蟠桃宴,嘗見海外諸仙將此果與王母上壽見便曾見,卻未曾吃哥哥,可與我些兒嘗嘗?”行者道:“不消講,兄弟們一家一個”他三人將三個果各各受用那八戒食腸大,口又大,一則是聽見童子吃時,便覺饞蟲拱動,卻才見了果子,拿過來,張開口,轂轆的囫圇吞咽下肚,卻白著眼胡賴,向行者、沙僧道:“你兩個吃的是甚么?”沙僧道:“人參果”
10、八戒道:“甚么味 道?”行者道:“悟凈,不要睬他!你倒先吃了,又來問誰?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不象你們細嚼細咽,嘗出些滋味我也不知有核無核,就吞下去了哥啊,為人為徹已經調動我這饞蟲,再去弄個兒來,老豬細細的吃吃”行者道:“兄弟,你好不知止足這個東西,比不得那米食面食,撞著盡飽象這一萬年只結得三十個,我們吃他這一個,也是大有緣法,不等小可罷罷罷!彀了!”他欠起身來,把一個金擊子,瞞窗眼兒,丟進他道房里,竟不睬他 20本文段節(jié)選自西游記,是朝的(人名)(2分)21請為選文擬一個恰當的題目:(2分) 22選文表現了豬八戒怎樣的性格特點?(2分) 十、(肇慶市)(三)名著閱讀 21.閱讀下面的
11、文段,完成文后問題(3分) 想到駱駝與洋車的關系,他的精神壯了起來,身上好似一向沒有什么不舒服的地方假若他想到拿這三匹駱駝能買到一百畝地,或是可以換幾顆珍珠,他也不會這樣高興他極快的立起來,扯起駱駝就走他不曉得現在駱駝有什么行市,只聽說過在老年間,沒有火車的時候,一條駱駝要值一個大寶,因為駱駝力氣大,而吃得比騾馬還省他不希望得三個大寶,只盼望換個百兒八十的,恰好夠買二輛車的 以上文段選自作品,是這部作品主要講述的是的故事。 十一、(柳州市)6.下列有關名著的表述不正確的一項是()A.在西游記“孫悟空一調芭蕉扇”中,鐵扇公主不肯借出芭蕉扇,原因是她認為孫悟空坑害了他的丈夫牛魔王 B.鋼鐵是怎樣煉
12、成的中的“筑路”一章,描寫了筑路的艱苦環(huán)境,表現了保爾和他的戰(zhàn)友們與困難頑強作斗爭的偉大精神 C.朝花夕拾敘寫了魯迅從少年時代到留學日本前后的許多生活片段,表達了他對社會生活的深刻思考及對家人師友的真摯感情 D.從水滸傳“魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”中可以看出,魯提轄雖然急噪莽撞,不拘小節(jié),但也是粗中有細 十二、(南寧市)7下列關于名著的表述有誤的一項是(2分) () A格列佛在“風暴中偏航”又于“麥田里獲救”,“孤身救艦隊”后又“奇招滅火災”他是一個喜歡冒險、渴望自由、剛毅勇敢的航海家 B“守株待兔”“龜兔賽跑”“吃不到葡萄就說葡萄酸”都出自伊索寓言這些寓言既散發(fā)著濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒
13、C海底兩萬里中“遭冰山封路”“陷缺氧危機”“海底觀美景”“洋面見海難”等情節(jié)驚險離奇,極富幻想,讀來引人入勝,如臨其境 D魯智深三拳就打死了惡霸鄭屠,為了避免官司,他一邊罵鄭屠詐死,一邊拔腿就走這些情節(jié)表現了魯智深嫉惡如仇、粗中有細的性格 2013年中考名著閱讀周周練(三) 十三、(六盤水市)7名著閱讀(5分) 閱讀選文,回答問題 鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達;被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當街上魯達再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經略相公,做到關西五路廉訪使,也不枉了叫做鎮(zhèn)關西!你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做鎮(zhèn)關
14、西!你如何強騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達罵道:“直娘賊!還敢應口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來 (1)選文出自古典名著,是元末明初的小說家 (2分) (2)請寫出魯達主要的性格特點(3分) 十四、(河北?。?、閱讀下面一段文字回答后面的問題(共3分) “媽一定剛剛起床,可是我已經下班回來了,”他一面想著,一面加快腳步,嘴里吹著口哨“離開學校倒也好反正那個該死的神父是不會讓你好好
15、念書的,現在我恨不得吐那家伙一臉唾沫”他正想著,已經到家了(選自鋼鐵是怎樣煉成的) (1)這段文字中的他是指作品的主人公(1分) (2)結合原著中這段文字之外的相關內容,說說他為什么對神父如此憤恨(2分) 答: 十五、(河南?。?從下面四部名著中任選一部,仿照示例另寫一段話,寫出你閱讀該名著的收獲(4分) 水滸駱駝祥子安徒生童話名人傳 示例:吳承恩的西游記滋養(yǎng)了我:從孫悟空身上我看到了愛憎分明,從沙和尚身上我看到了吃苦耐勞,從豬八戒身上我體悟到了憨厚的可愛 十六、(齊齊哈爾市)5.走近名著(4分) (1)右圖是老舍作品的電影海報,請你寫出宣傳語(不超過20字) (2)在()的筆下,楊柳天牛像個
16、吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧”他的被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模 十七、(龍東地區(qū))5走近名著(4分) 成長不可無書,走近名著,與大師的心靈對話,與高貴的精神同行,其樂無窮請完成下面的讀書卡 書名名人傳國籍法國 主人公列夫托爾斯泰、米開朗琪羅、() 讀了名人傳,我深受啟迪:三位名人都是 才成為偉人的我國先哲孟子說過“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,說的也正是這個道理 十八、(綏化市)5.走進名著(3分) (1)他是水滸傳中最具智慧之人,他博學多智,精通韜略在智取生辰綱、智取大名
17、府等行動中立下汗馬功勞他的名字叫。 (2)小說描寫了一個醫(yī)生四次出海航行,在四個傳奇色彩濃重的國家里,歷經磨難,又幾次脫險的故事這部小說是。 (3)西游記講述了許多膾炙人口的故事,其中有一個故事描寫了孫悟空歷盡曲折終于找到寶物,順利通過了火焰山這個故事的名稱叫做。 十九、(恩施州)8名著導讀(4分) 兩游記第十四至第四十二回說號山枯松澗火云洞圣嬰大王紅孩兒是牛魔王的兒子,曾在火焰山修行三百年煉成三昧真火,神通廣大他聽說只要吃唐僧一塊肉,就會延生長壽,與天地同休號山是唐僧西天取經必經之路,于是他變成一個被人用麻繩捆住手腳高吊在松樹梢頭的七歲頑童,騙取唐僧解救,趁機擒拿唐僧于是發(fā)生了“孫悟空大戰(zhàn)紅
18、菝兒”的故事 (1)概述“孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒”故事中的任一情節(jié)(不得使用導讀材料中“紅孩兒用計劫持唐僧”情節(jié)答題) (2)概括故事中紅孩兒的性格特征 二十、(黃石市)5名著是美的。鋼鐵是怎樣煉成的美在它對頑強不屈精神的贊美,繁星春水美在它對的贊美;水滸傳中的魯智深美在他嫉惡如仇、有勇有謀的性格,威尼斯商人中的鮑西婭美在她的性格(2分) 二十一、(天門市)6名著閱讀(2分) (1)水滸傳是中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說,是元末明初小說家施耐庵,它描寫了北宋徽宗時,以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義,打家劫舍,殺富濟貧的豪舉,義旗上寫著“替天行道”四個大字,小說鮮明地表現“”的主題 (2
19、)“八方共域,異姓一家,天地顯罡煞之精,人境合杰靈之美;千里面朝夕相見,一寸心生死可同相貌語言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠信義亦無差”由此可見梁山好漢一個共同的特點就是除暴安良,豪俠仗義,雖是異姓,但親如兄弟;用一個字概括就是“” 二十二、(襄陽市)6.名著閱讀(2分) 經典名著總是令讀者回味無窮同學們愛讀法國作家法布爾的昆蟲記,因為這部名著被譽為“”,全書透過昆蟲世界折射出社會人生,滲透著對人類的思考,充滿了對的關愛之情和對自然萬物的贊美之情 2013年中考名著閱讀周周練(四) 二十三、(益陽市)9、名著閱讀(2分) “去拿你的書來”他慢慢地說 這所謂“書”,是指我開蒙時候所讀的鑒略,因
20、為我再沒有第二本了我們那里上學的歲數是多揀單數的,所以這使我記住我其時是七歲 我忐忑著,拿了書來了他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去我擔著心,一句一句地讀下去 兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說: “給我讀熟背不出,就不準去看會” 他說完,便站起來,走進房里去了 這段文字選自,它是魯迅先生唯一的一本散文集中的一篇 二十四、(張家界市)5、名著閱讀 (1)是梁山好漢,江湖人稱“黑旋風”,揮一雙板斧,勇猛無比,招安時,大鬧東京,扯了皇帝詔書,殺了欽差 (2)他出身于英國中產階級家庭,從小就向往冒險生活,他在一座無人的荒島上過了長達8年的原始人生活 (1)作品:;“他”叫 (2)作品:
21、;“他”叫 二十五、(長沙市)三、名著閱讀(共5分) 8中國文學名著如一軸人物畫卷,塑造的人物個性鮮明,栩栩如生例如,一部水滸就描繪了武松、林沖、李逵等一百零八位英雄好漢的經典形象請回答下面與水滸有關的問題。 (1)(他)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經略相公,做到關西五路廉訪使,也不枉了叫做鎮(zhèn)關西!你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做鎮(zhèn)關西!你如何強騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊 “他”的名字叫,從這段話中你讀出了“他”的性格特點 。(2分) (2)請將下面與武松有關的幾個事件按時間先后順序排列(只寫序號)(1分)
22、 打虎景陽岡大鬧飛云浦血濺鴛鴦樓醉打蔣門神 二十六、(株洲市)8名著閱讀(3分) 從這一天起,他把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上他緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛:有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現在他的腦海里,但他無法用筆墨表達,寫出來的字句顯得那樣蒼白無力,缺少生氣和激情 已經寫好的部分,他必須逐字逐句全部記住否則,線索一斷,工作就要受到阻礙母親忐忑不安地注視著兒子的工作來源:http:/./doc/f4d2727627284b73f3425003.html 選文出自原蘇聯小說家奧斯特洛夫斯基的,主人公 是(2
23、分) 請概括選文的主要內容:(1分)二十七、(長春市)(四)名著閱讀(5分) 傳了號令,看看近夜,嚴顏全軍盡皆飽食,披掛停當,悄悄出城,四散伏住,只聽鼓響:嚴顏自引十數裨將,下馬伏于林中約三更后,遙望見張飛親自在前,橫矛縱馬,悄悄引軍前進去不得三四里,背后車仗人馬、陸續(xù)進發(fā)嚴顏看得分曉,一齊擂鼓,四下伏兵盡起正來搶奪車仗、背后一聲鑼響,一彪軍掩到,大喝:“老賊休走!我等的你恰好!”嚴顏猛回頭看時,為首一員大將,豹頭環(huán)眼,燕頜虎須,使丈八矛,騎深烏馬:乃是張飛四下里鑼聲大震,眾軍殺來嚴顏見了張飛,舉手無措,交馬戰(zhàn)不十合,張飛賣個破綻,嚴顏一刀砍來,張飛閃過,撞將入去,扯住嚴顏勒甲絳,生擒過來,擲
24、于地下;眾軍向前,用索綁縛住了原來先過去的是假張飛料道嚴顏擊鼓為號,張飛卻教鳴金為號:金響諸軍齊到川兵大半棄甲倒戈而降(選自人民文學出版社,1953年版) 24.選文出自中國古典名著,是元末明初小說家 (人名)(1分) 25.嚴顏乃巴蜀名將,既能征戰(zhàn)沙場,又能排兵布陣,最終卻被張飛所擒選文多處提到張飛擒嚴顏的方法,請寫出一處來(2分) 26.在文學作品中,性格可謂是人物的第一生命,使人物形象立體可感選文體現了張飛怎樣的性格特點?請結合文中一處內容簡要回答(2分) 二十八、(連云港市)5名著閱讀題(6分) (1)小說格列佛游記好幾次提到中國,請簡要列舉相關內容(3分) (2)五猖會是魯迅先生朝花
25、夕拾中的一篇回憶性散文,文章的主要內容是什么?這樣寫的目的是什么?(3分) 二十九、(泰州市)5.名著閱讀(6分) (1)魯迅先生的回憶性散文集有著“溫馨的回憶與理性的批判”風格,其中收集了藤野先生從百草園到三味書屋(只要寫其他8篇中任意一篇的題目即可)等10篇文章(2分) (2)“智取生辰綱”是水滸傳中的精彩章節(jié),請借助閱讀經歷,完成下面兩小題(4分) 簡要說出“智取生辰綱”這一故事情節(jié)中的兩個關鍵的行動步驟(2分) 智取生辰綱能夠成功,除了人的因素外,也離不開自然條件的“相助”,請簡要說出有利于智取的兩個自然條件(2分) 2013年中考名著閱讀周周練(五) 三十、(鹽城市)6.閱讀下面名著
26、中的兩段文字,回答后面的問題(5分) 【甲】他想不到做官,發(fā)財,置買產業(yè);他的能力只能拉車,他的最可靠的希望就是拉車;非買上車不能對得起自己他一天到晚思索這件事有了車就足以抵得一切! 【乙】青春勝利了A終于沒有死于傷寒這是他第四次死里逃生整整躺了一個月之后,蒼白消瘦的A已經能夠勉強站起來,摸著墻壁,在房間里走動了 (1)【甲】段中的“他”是,從這段文字可以看出他的最大夢想是 。 (2)【乙】段中的“A”是,出自小說他此次病未痊愈,便向團省委書記提出恢復團籍和的要求,體現了他的堅定信念和獻身精神。 三十一、(鎮(zhèn)江市)3.名著閱讀(6分) (1)下列對名著內容表述不正確的一項是(2分)()A.格列
27、佛游記中有許多荒誕的故事在飛島國,如果人民抗繳稅收,國王就把飛島停在他們的頭上,剝奪他們享受雨水和陽光的權利 B名人傳中,貝多芬“惟其痛苦,才有快樂”這句充滿豪情的名言,正是他一生的寫照,今天已成了勇敢者的座右銘 C父親的病中多次寫醫(yī)生開出的奇特藥引,如陳蓮河醫(yī)生開出的最平常的藥引是“蟋蟀一對”,而且“要原配”,目的是為了諷刺所謂的名醫(yī)實際上是誤人性命的庸醫(yī) D在學校里,湯姆通過認真背誦圣經,積累到九張黃條,十張藍條,憑此換取了學校頒發(fā)的獎品:一本圣經 (2)閱讀駱駝祥子選段,在橫線上填寫作品中的人名(1分) 婚夕,祥子才明白:并沒有懷了孕像變戲法的,她解釋給他聽:“要不這么冤你一下,你怎么會
28、死心塌地的點頭呢!我在褲腰上塞了個枕頭!哈哈,哈哈!”(3)閱讀水滸傳選段,回答問題(3分) 盧俊義道:“可以回避否?”吳用再把鐵算子搭了一回,便回員外道:“則除非去東南方巽地上,一千里之外,方可免此大難雖有些驚恐,卻不傷大體”盧俊義道:“若是免的此難,當以厚報”吳用道:“命中有四句卦歌,小生說與員外,寫于壁上,日后應驗,方知小生靈處”盧俊義叫取筆硯來,便去白粉壁上寫吳用口歌四句: 蘆花叢里一扁舟,俊杰俄從此地游,義士若能知此理,反躬逃難可無憂 文中“去東南方巽地上一千里之外”必須經過什么地方?吳用讓盧俊義去那里避難的 用意是什么?(2分) 吳用的四句口歌暗藏什么玄機?(1分) 三十二(東營市
29、)4.名著閱讀(2分) 現在我在島上已有了兩個“莊園”一處是我的小小的城堡或帳篷,四周建起了圍墻,后面是一個巖洞,巖洞已擴大成好幾個房間其中有一間最干燥最寬大,里面放滿了我用陶土燒制成的大瓦缸 這段文字選自英國作家寫的長篇小說選文中的“我”在島 上搭建房屋、燒制陶器、等,奇跡般地生活了28年。 三十三(濟寧市)4.水滸塑造了一大批栩栩如生的人物形象,給人留下了深刻的印象請你從下列人物、主要性格、主要事件中選出不搭配的一項(2分)() A.武松嫉惡如仇怒殺閻婆惜 B.李逵直爽率真元宵鬧東京 C.林沖循規(guī)蹈矩雪夜上梁山 D.魯智深粗中有細大鬧五臺山 三十四、(日照市)3.下列對文學名著的表述不正確
30、的一項是(2分)() A.格列佛游記是一部杰出的諷刺小說,用虛構的情節(jié)和幻想的手法,揭露批判了當時英國統(tǒng)治階級的罪惡 B.童年是高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,這部小說生 動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況 C.魯濱飄遜漂流記的主人公魯濱遜熱衷于航海,性格堅毅他在小人國、大人國歷險多 年,吃盡千辛萬苦,終于得到了可觀的財富 D.水滸中的英雄性格各不相同,但在“義”這一點上卻是相同的晁蓋劫取生辰綱是 “義”,宋江私放晁蓋是“義”,魯提轄拳打鎮(zhèn)關西也是“義” 三十五、(濱州市)5.名著閱讀(3分) 從這一天起,他把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上他緩慢地,一行又
31、一行,一頁又一頁 地寫著他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛 在工作過程中,他必須憑記憶整頁整頁,甚至整章整章地背誦,因此母親有時覺得他瘋了 語段選自小說,“他”指的是(1分) 結合小說,簡要概括“他”身上哪些美好的精神品質值得我們學習(2分) 三十六、(濰坊市)6.請你按作家的國籍對下列內容整理歸類,制作三張讀書卡片(只填序號)(3分) 母愛,童真,自然,人生海底兩萬里凡爾納夏洛蒂勃朗特繁星春水因正義離開村莊,為愛情返回廢墟墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了簡愛現代科學幻想小說之父 (1)中國:(2)英國:(3)法國: 7.火車上,有位青年正在閱讀鋼鐵是怎樣
32、煉成的,一乘客據此推斷道:“你在煉鋼廠工作吧?”這個笑話說明了某些人對文學名著的無知請你簡要介紹鋼鐵是怎樣煉成的這部作品(3分) 2013年中考名著閱讀周周練(六) 三十七、(煙臺市)6.請說出下面選段出自哪部名著(4分) (1)每當有重要官職空缺,不論是原官員過世還是失寵撤職(這是常有的事),就會有五六位候補人員呈請皇帝準許他們給皇帝陛下及朝廷百官表演一次繩上舞蹈;誰跳得最高而又不跌下來,誰就接任這個職位重臣們也常常奉命表演這一技藝,使皇帝相信他們并沒有忘記自己的本領。作品: (2)他什么也不知道了,只茫茫地覺得心有點熱氣,耳邊有一片雨聲他要把車放下,但是不知放在哪里好想跑,水裹住他的腿他就
33、那么半死半活地,低著頭一步一步地往前拽坐車的仿佛死在了車上,一聲不出地任憑車夫在水里掙命。作品:(3)說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后,雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道:“灑家在林子里聽你多時!”兩個公人看那和尚時,穿一領皂布直裰,跨一口戒刀,提起禪杖,掄起來打兩個公人。作品: (4)親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了可是沒一天不想著你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。作品:
34、三十八、(陜西?。?.名著閱讀(2分) (1)下面是笛福魯濱遜漂流記中的一段文字,其中“他”指的是(1分)他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他對我的救命之恩的感情我對他微笑,顯出一副和顏悅色的神情,招呼他走近些最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻著地面,把他的腦袋貼在地上,抓住我一只腳,把我的腳放在他的腦袋上 (2)請按照魯濱遜漂流記的內容,排列下面情節(jié)的先后順序(只填序號)(1分) 發(fā)現野人抗爭病魔重返故鄉(xiāng)海上冒險順序: 三十九、(巴中市)4、名著閱讀及文學常識(10分) (1)英國作家笛福在他的一部小說里,講述了一位在荒島上生活了28年的人的故事,這部小說的書名叫作(2分) 法
35、國啟蒙思想家盧梭曾建議每個青少年,尤其是男孩子應該讀讀這本書,你認為他提出這一建議的原因為什么?(3分) (2)宋詞代表了宋代文學的最高成就,分婉約派和兩大派別其中婉約派的杰出代表之一是位女詞人,她叫 (2分) 我們在七年級上冊曾學過一篇課文濟南的冬天,它的是被譽為“人民藝術家”的,請再列舉出他的兩部代表作:、(3分) 四十、(達州市)8按要求回答下面兩個問題(2分) 西游記鋼鐵是怎樣煉成的水滸朝花夕拾春水(1)將以上名著按音序排列,序號依次為(1分) (2)就其中一部作品,談一下你的閱讀感受(1分) 感受: 四十一、(南充市)4、名著閱讀(2分) 讀下面兩段文字,回答題后的問題 【甲】楊志尋
36、思道:“卻是恁地好?只有祖上留下這口寶刀,從來跟著灑家,如今事急無措,只得拿去街上貨賣得千百貫錢鈔,好做盤纏,投往他處安身”當日將了寶刀,插了草標兒,上市去賣,走到馬行街內,立了兩個時辰,并無一個人問 【乙】“你以為,就因為我貧窮,低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,也沒有心嗎?你錯了!我跟你一樣有靈魂也同樣有一顆心!要是上帝曾給予我一點美貌、大量財富的話,我也會讓你難以離開我,就像我現在難以離開你一樣我現在不是用習俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你說話,就好象我們都已離開人世,兩人一同站在上帝面前,彼此平等就象我們本來就是的那樣!” 【甲】段文字選自名著,所屬情節(jié)是(1分) 【乙】段文字中的“我
37、”是(人名),原著中“我”的主要性格 特點是。 四十二、(資陽市)9名著閱讀(4分) 去不多時,飛馬來報:“潘鳳又被華雄斬了”眾皆失色紹曰:“可惜吾上將顏良、文丑未至!得一人在此,何懼華雄!”言未畢,階下一人大呼出曰:“小將愿往斬華雄頭,獻于帳下!”眾視之,見其人身長九尺,髯長二尺,丹鳳眼、臥蠶眉,面如重棗,聲如巨鐘,立于帳前紹問何人公孫瓚曰:“此劉玄德之弟關羽也”紹問現居何職瓚曰:“跟隨劉玄德充馬弓手”帳上袁術大喝曰:“汝欺吾眾諸侯無大將耶?量一弓手,安敢亂言!與我打出!”曹操急止之曰:“公路息怒此人既出大言,必有勇略;試教出馬,如其不勝,責之未遲”袁紹曰:“使一弓手出戰(zhàn),必被華雄所笑”操曰
38、:“此人儀表不俗,華雄安知他是弓手?”關公曰:“如不勝,請斬某頭”操教釃熱酒一杯,與關公飲了上馬關公曰:“酒且斟下,某去便來”出帳提刀,飛身上馬眾諸侯聽得關外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚正欲探聽,鸞鈴響處,馬到中軍,云長提華雄之頭,擲于地上其酒尚溫 該文節(jié)選自,講述了的故事我們熟知文中主人公“忠、義、勇、謀、傲”的故事還有千里走單騎、華容道義釋曹操、水淹七軍、 等 四十三、(自貢市)9.下列文學名著的表述,不正確的一項是() A、法國作家羅曼羅蘭先后創(chuàng)作了多部名人傳記,其中貝多芬傳、米開朗琪 羅傳和托爾斯泰傳被稱為世界“三大豪杰傳”,又稱為“巨人三傳” B、托爾斯泰傳寫的
39、是俄國偉大的批判現實主義作家列夫托爾斯泰列寧稱贊托爾斯泰說:“他的作品在世界文學中占了一個第一流的位子” C、朝花夕拾擷取難以忘懷的往事生活片段,選取生動的情節(jié)和富有個性的細節(jié)來描畫人物,使筆下的人物性格鮮明,呼之欲出,給人留下了深刻的印象 D、駱駝祥子為我們真實地描繪了北平城里一個人力車夫的悲慘命運 2013年中考名著閱讀周周練(七) 四十四、(曲靖市)6下列關于名著的表述,不正確的一項是()(2分)A駱駝祥子是人民藝術家老舍先生的代表作它為我們真實地描繪了北平城里一個人力車夫的悲慘命運 B安徒生是丹麥19世紀偉大的現實主義作家和詩人,他寫了許多富有詩趣而又美麗的童話如賣火柴的小女孩、丑小鴨
40、等 C水滸傳、三國演義、格列佛游記、魯濱遜漂流記的分別是施耐庵、吳承恩、喬納森斯威夫特、丹尼爾笛福 D高爾基的自傳體小說童年,展示了他那苦難而難忘的童年生活,反映了俄羅斯人民的苦難歷史 四十五、(湖州市)5.閱讀名著選段,完成下面題目(3分) 【甲】當那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的地方時,螳螂就毫不客氣,一點兒也不留情地立刻動用它的武器,用它那么有力的“掌”重重地打擊那個可憐蟲,再用那兩條鋸子用力地把它壓緊于是,那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗,也無濟于事了 【乙】對著這燦爛的美景,康塞爾跟我一樣驚奇地欣賞著顯然,這個守本分的人,要把眼前這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類,不停地分類我們
41、繼續(xù)前進,在我們頭上是成群結隊的管狀水母,他們伸出它們的天藍色觸須,一連串的飄在水中 【丙】香菱聽了,默默的回來,越性連房也不入,只在池邊樹下,或坐在山石上出神,活蹲在地下摳土,來往的人都詫異 甲段選自名著,他為我們展現大自然的小生靈們鮮為人知的生活和習性;乙段中的“我”是(寫出人名),跟隨他,我們得以領略美妙壯觀的海底世界;丙段的是(寫出人名),他引我們結識大觀園中一位位至情至性的女子。 四十六、(嘉興市)5.名著閱讀(3分) 從這一天起,保爾把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上他緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當中,也初次嘗到丁創(chuàng)作的艱辛:有時候那些鮮
42、明生動、難忘的景象蒲晰地重新浮現在他的腦海里,但他無法用筆墨表達,寫出來的字句顯得那樣蒼白無力,缺少生氣和激情 (1)這是一段關于保爾在的情況下進行文學創(chuàng)作的描寫,也是(人名)真實生活的寫照 (2)中外文學史上有許多作品是以作家自身經歷為原型創(chuàng)作的,如高爾基的。四十七、(麗水市)7.閱讀名著,走近英雄(3分) 根據下列材料,在畫線處寫出主人公的名字 (1)11月18日,海軍上校和他的四名伙伴到達極點由于他已不再是第一個到達這里的人,所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方 (2)醫(yī)生建議他再作一次手術,他冷冷地、生硬地說:“到此為止我可夠了我已經向科學獻出了我的
43、一部分鮮血,剩下的留給我做點別的事吧”當天,就給中央委員會寫了一封信 (3)原來說過的打蔣門神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉過身來,再飛起右腳這一撲,有名喚做玉環(huán)步,鴛鴦腳這是平生的真才實學,非同小可 四十八、(寧波市)5.名著閱讀(4分) (1)下面是豐子愷先生為朝花夕拾畫的三幅插圖根據畫意和文字提示,任選兩幅寫出 2012年中考試題匯編名著閱讀答案 一、答案:3.(1)七十二般變化觀世音(或:觀音)(2分每空1分) (2)慧骃(或:馬)野胡(或:耶胡)(2分每空1分) 二、答案示例:取信于民(或“小大之獄,雖不能察,必以情”)戰(zhàn)國策自身生活中的小事 三、5. C
44、7. “偷吃人生果”示例:唐僧師徒借宿五莊觀豬八戒聽到鎮(zhèn)元大仙的弟子在談論唐僧不肯吃人參果的事情,便央求孫悟空去偷人參果來嘗嘗孫悟空偷來人參果,他和沙僧細細品嘗,而豬八戒心急,回圈吞咽,竟沒嘗出滋味 “收服紅孩兒”示例:紅孩兒擄走唐僧孫悟空敵不過紅孩兒的三昧真火,請來觀音菩薩幫忙觀音設計讓紅孩兒坐上蓮花臺,后又給他套上金箍兒,勒得他疼痛難忍紅孩兒愿人法門受戒,被觀音收為善財童子 “楊志賣刀”示例:為籌措盤纏,楊志在汁京街頭售賣祖?zhèn)鲗毜稘娖づ6皝砑m纏,要楊志驗證寶刀殺人不見血,還要奪楊志的寶刀兩人扭打起來,楊志一時性起殺了牛二,投開封府自首,那把寶刀也被官府沒收 四、4、(7分)(1)格列佛陪
45、同國王巡視邊疆,由于向往自由與思鄉(xiāng)心切,他假裝生病來到海邊,希望能借機逃走一只鷹把他住的箱子當成烏龜叼了起來,幾只鷹在空中爭奪,箱子掉進海里后被路過的一艘船發(fā)現,成功獲救后回到英國 (2)大圣縱身躍上佛祖手心,一路前進;看見五根肉紅柱子,就用毛筆在(中間)柱子上寫道“齊天大圣,到此一游”,寫完還在柱子根下撒了一泡尿;結果佛祖將五指化作五座聯山,將大圣壓在五行山下 五、6B9(7分)(3分)簡愛羅切斯特追求平等(或自尊自愛、人格獨立)(4分)“倒拔垂楊柳”示例:魯智深在大相國寺管菜園附近一幫潑皮,常來偷菜鬧事,魯智深把兩個領頭的踢到糞坑里潑皮們買酒菜向魯智深賠禮(1分)正吃得高興,門外大樹上的烏
46、鴉叫個不停,潑皮們說這不吉利,要搬梯子拆掉鳥巢魯智深說能把樹拔掉,于是上前抱住柳樹用力一拔(2分),竟將柳樹連根拔起,潑皮佩服得五體投地(1分)“私放晁蓋”:晁蓋七人劫了生辰綱,不料事情敗露,官府派何觀察前去捉捕(1分)押司宋江先把何觀察穩(wěn)住,借稟告知府之際趕到晁蓋處告知又急忙趕回勸知府晚上再去捉人,給晁蓋等人撤退爭取時間,(2分)由于宋江的幫助,晁蓋等安然脫身(1分)(要點與評分:故事情節(jié)基本準確完整,時間、地點、人物以及事件的起因、經過、結果清楚即可) 六、13、伊索寓言馬祥子誤入白虎堂 14、示例(1)悟空嫌自己的大刀又長又笨,就去東海龍王討要兵器龍王帶他到海藏中,悟空討得自己喜歡的如意
47、金箍棒,當場就耍弄一番,打轉水晶宮,嚇壞龍宮里的龍魚蝦龜悟空又讓東海龍王召集各路龍王,討得一身披掛,這才離開龍宮 (2)島上下了一整天的雨,魯濱孫受了風寒,頭劇烈地疼痛,而且發(fā)燒,得了嚴重的瘧疾,病得很厲害他向上帝禱告,并不斷反省自己后來從箱子中找到了煙葉,用煙熏等方法治好了自己的病 七、5(8分)(1)(2分)D (2)(6分)b(1分)魯濱孫在巴西經營種植園,當上了莊園主 (1分)因缺乏勞力,他再次與人合伙遠航,去非洲販賣黑奴(1分) 他以艱辛的付出、驚人的毅力、樂觀的精神、超人的智慧創(chuàng)造了生存的奇跡(3分答出其中3點滿分)八、5(3分)(1)(2分)怕吃官司;粗中有細 (2)(1分)示例
48、:大鬧五臺山、倒拔垂楊柳、單打二龍山、大鬧野豬林、大戰(zhàn)呼延灼等九、20. 明吳承恩 21.孫悟空偷吃人參果(只寫“偷吃人參果”得1分) 22.表現了豬八戒貪吃、急躁的性格特點 十、21.駱駝祥子(1分)老舍(舒慶春、舒舍予)(1分)一個等通人力車夫(駱駝樣子)(1分) 十一、6.A十二、7.B十三、7(1)(2分)水滸(1分)施耐庵(1分) (2)(3分)俠肝義膽、疾惡如仇而又粗中有細(答對2點即給滿分,意思相近也可) 十四、5、(1)保爾(保爾柯察金)(2)神父對他態(tài)度蠻橫,經常體罰侮辱他,最后因他往面包團里撒煙末而被神父無情的從學校開除 十五、5示例:施耐庵的水滸滋養(yǎng)了我:從吳用身上我看到
49、了足智多謀,從晁蓋身上我看到了義薄云天,從李逵身上我體悟到了率直的可貴(作家與作品相符,1分;所寫內容與作品內容相符,3分共4分) 十六、5.(1)示例:舊北京人力車夫的辛酸故事(2)法布爾昆蟲記 評分說明:(4分)(1)2分,體現內容、人物形象均可(2)每空1分 十七、5.走近名著(4分) :羅曼羅蘭(1分)主人公:貝多芬(1分)共2分 內容:經歷了超越常人的磨難之后(2分) (圍繞經歷或戰(zhàn)勝了磨難、苦難、挫折、坎坷等談均可) 評分標準:前兩空出現錯別字不得分,內容符合要求即可得2分 十八、5.(1)吳用(2)格列佛游記(3)(孫悟空)三借芭蕉扇評分說明:(3分)每空1分其中(1)和(3)出
50、現錯別字每空扣0.5分(2)沒有加書名號扣0.5分 十九、8名著導讀(4分) (1)(2分)示例:紅孩兒用三昧真火打敗孫悟空;紅孩兒用三昧真火打敗孫悟空及四海龍王;紅孩兒假變觀音菩薩誘擒豬八戒;紅孩兒識破假變牛魔王的孫悟空;紅孩兒被觀音菩薩用計擒獲收為善財童子說明:只要答出其中任意一點均給2分直接抄錄導讀材料不給分 (2)(2分)示例:聰明狡黠;狂妄任性;野性難馴;膽大心細說明:只要答出其中任意一點均給2分,大意正確即可 二十、5、母愛(童真、自然)崇尚正義(忠于友誼、聰明機智)(填對其中一個詞,或意思相同即得分每空1分,共2分) 二十一、6(1)官逼民反(1分) (2)義(1分)二十二、6.
51、昆蟲的史詩(1分);生命(1分)(共2分)二十三、9、(2分)五猖會朝花夕拾 二十四、5、(1)水滸傳李逵(2)魯濱遜(孫)漂流記魯濱遜(孫) 二十五、8(1)魯智深(1分)嫉惡如仇(“見義勇為”或“俠肝義膽”均可)(1分)(2)(1分,錯一出便不得分) 二十六、8鋼鐵是怎樣煉成的(1分)保爾柯察金(保爾)(1分)寫保爾艱辛創(chuàng)作的情形(1分) 二十七、24.三國演義羅貫中(共1分,每空0.5分) 25.圍繞“原來先過去的是假張飛;料道嚴顏擊鼓為號,張飛卻教鳴金為號;張飛賣個破綻;嚴顏一刀砍來,張飛閃過,撞將人去,扯住嚴顏勒甲絳,生擒過來,擲于地下;用假張飛來迷惑嚴顏”回答(共2分,可用原文,也可用自己的語言概括,答出任意一點,意思對即可) 26.示例:有謀略(或“有計謀”;或“智慧”);從“原來先過去的是假張飛”等內容可以看出來機智;從“張飛賣個破綻”等內容可以看出來粗中有細;從“張飛賣個破綻”“嚴顏擊鼓為號,張飛卻教鳴金為號”等內容可以看出來勇猛;從“張飛閃過,撞將人去,扯住嚴顏勒甲絳,生擒過來,擲于地下”等內容可以看出來(共2分,圍繞任意一點
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