新教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷( )

1、四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元植物的生長(zhǎng)變化測(cè)試卷班級(jí)：一、填空題。(26 分)姓名：成績(jī)：1.植物的生命要經(jīng)歷_成長(zhǎng)_、 衰老_ 的過程。2.從一粒_成長(zhǎng)為一株植物這株植物上又結(jié)出數(shù)粒_, 循環(huán)往復(fù),延續(xù)它們的_。3.有些植物用_、莖、_殖后代,綠色開花植物大多用 繁殖后代。4.植物根的作用是:吸收土壤中的_,滿足植物生長(zhǎng) 的需要;將植物_在土壤中。5.植物的莖具有_及運(yùn)輸_的作用。6.鳳仙花植株包括六大器官:根 和種子。7. 年，_國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。證明了 綠色植物中的葉綠體能夠利用光把_轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并 釋放出_。二、我會(huì)判斷：（16 分）1、大多數(shù)植物都是從種子開始它們

2、新生命的。（ ）2、植物莖在不同生長(zhǎng)階段外部形態(tài)不同，不同時(shí)期的莖生長(zhǎng)速度也不同。（ ）3、每一粒種子都能發(fā)育成一株植物，并結(jié)出許多種子。（ ）4、選種時(shí)要挑選那些飽滿的、沒有受過損傷的種子。 （ ）5、植物的莖能從上向下將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。 （ ）6、要?jiǎng)冮_鳳仙花的果實(shí)是不容易的事情。 （ ）7不同植物的種子的形狀、大小、顏色等各不相同。（ ）8“一年之計(jì)在于春”，所以只有春天才是播種的好季節(jié)。（ ）9植物一生生長(zhǎng)所需養(yǎng)料全部是葉通過光合作用提供的。（ ）10植物在生長(zhǎng)過程中需要陽(yáng)光土壤適宜的水分和溫度等條件 ） 11、鳳仙花的果實(shí)是由花的一部分發(fā)育而成的。（ ）1

3、2、每一個(gè)鳳仙花果實(shí)里一般有 25 粒種子。（ ）13、鳳仙花有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分組成。（ ）14觀察一朵鳳仙花們可以直接用手把它的各部分撕下來(lái)（ ）15、植物都要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、衰老直至死亡的過程。 （ ） 16、鳳仙花長(zhǎng)出花蕾后生長(zhǎng)速度變慢。（ ）二、我會(huì)選擇：（213 分）1.鳳仙花最早的兩片葉是由（ ）長(zhǎng)成的。A、胚芽 B、子葉 C、種皮2.成熟的鳳仙花的果實(shí)是（ ）的。A、綠色 B、褐色 C、白色3.植物體各個(gè)部分所需的養(yǎng)料是由（ ）來(lái)完成運(yùn)輸?shù)摹、根 B、莖 C、葉4植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料大部分是( )。A、自己制造的 B、從土壤中吸收的 C、從空氣中吸收的5、

4、我們種下的種子最先長(zhǎng)出來(lái)的是（ ），再長(zhǎng)出（ ）和 （ ）。A.根 B.莖 C.葉6、能夠吸收水分和礦物質(zhì)的是植物的（ ）。A.根 B.莖 C.葉7、觀察植物的種子，可以借助（ ）。A顯微鏡 B放大鏡 C鑷子8、種子萌發(fā)后，植物的根總是（ ）成長(zhǎng)的。A、向上 B、向左 C、向下9在自然條件下，（ ）植物可以用根、莖、葉繁殖后代。A有些 B很多 C全部10植物自己制造“食物”的器官是（ ）。A根 B莖 C葉111771 年，英國(guó)科學(xué)家( )發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。后來(lái)，實(shí) 驗(yàn)證明這是植物光合作用釋放氧氣的結(jié)果。A、普利斯特利 B、牛頓 C、瓦特三、快樂連連看。（5 分）1. 將下面的植物與它們

5、的外部形態(tài)連線。根莖葉花果實(shí)支持、運(yùn)輸作用制造養(yǎng)料發(fā)育果實(shí)和種子吸收、固定作用含有種子五、我會(huì)回答（9）1、說說你所知道的植物植物種子外形是什么樣子的？2、生長(zhǎng)了四周的鳳仙花的葉子在植株上的分布有什么特點(diǎn)？這樣分布有什么好 處？3、為什么我們不容易從土壤中連根拔出一棵小草？六、實(shí)驗(yàn)探究：（8 分）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究植物根的作用，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)需要的材料和實(shí)驗(yàn)步驟。 實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：我發(fā)現(xiàn)試管中的水在慢慢（ ）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的根（ （填“具有”或“不具有”）吸收水分 的作用。參考答案一、我會(huì)判斷：（216 分）1 2 3 4 5 6 7、 8、9 10 11 12 13 14 15

6、、 16、二、我會(huì)選擇：（213 分）1、B 2、B 3、B 4、A 5、A B C 6、A7、B 8、C 9、A 10、C 11、A三、快樂連連看。（19 分）1. 將下面的植物與它們的外部形態(tài)連線。五、我會(huì)回答 ：（35）1、說說你所知道的植物植物種子外形是什么樣子的？西瓜種子：黑色花生種子：粉紅色芝麻種子：黑色扁圓形橢圓形橢圓形像指甲大小像指甲大小像針眼大小2、生長(zhǎng)了四周的鳳仙花的葉子在植株上的分布有什么特點(diǎn)？這樣分布有什么好 處？答：葉子都是平展的，交叉生長(zhǎng)，伸向四面八方；這樣分布能最大限度地接受陽(yáng) 光。3、為什么我們不容易從土壤中連根拔出一棵小草？答：小草的根有固定植物的作用，所以不容易從土壤中拔起。六、實(shí)驗(yàn)探究：（8 分）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究植物根的作用，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)需要的材料和實(shí)驗(yàn)步驟。 實(shí)驗(yàn)材料：試管、水、植物油、帶根的植物、記號(hào)筆實(shí)驗(yàn)步驟：選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中。將植物的根浸泡在試管里的水中。在水面上滴