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1、中心對稱與中心對稱圖形萊西市試驗中學(xué)姜林文第1頁第1頁點這里復(fù)習(xí)一下軸對稱知識。中心對稱與中心對稱圖形復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)作業(yè) 同窗們,我們已經(jīng)學(xué)過相關(guān)軸對稱圖形問題,在生活中尚有大量關(guān)于點對稱圖形與應(yīng)用,學(xué)好它將對我們此后學(xué)習(xí)其它知識與社會實踐都大有益處,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)點對稱問題。 在學(xué)習(xí)新知識前,我們要對我們學(xué)過軸對稱圖形定義與性質(zhì)、作法稍做復(fù)習(xí),然后再學(xué)習(xí)新知識,最后我會給你們留一個實踐作業(yè),能夠自己做,也能夠自由構(gòu)成合作小組完畢,我們看看誰完畢最好,誰最有創(chuàng)新?下面我給同窗們提供了復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)學(xué)件,以供同窗們點擊進入,然后再看老師給你門留作業(yè)及要求退出第2頁第2頁作業(yè)與要求中心對稱與中心對稱圖
2、形實踐作業(yè)想一想演示文稿做一做看一看說一說個人網(wǎng)頁第3頁第3頁1、想一想思考并回答:1、關(guān)于中心對稱與軸對稱圖形在定義 上有什么聯(lián)系與區(qū)別?用列表法闡明。2、對稱概念在我們生活與其它學(xué)科中還 有 哪些應(yīng)用?中心對稱與中心對稱圖形實踐作業(yè)第4頁第4頁2、說一說已知:如圖ABCDEF是半個蝴蝶形,請你說出它關(guān)于直線EF對稱圖形作法。中心對稱與中心對稱圖形實踐作業(yè)已知:如圖ABC與點O;請你說出ABC關(guān)于與點O對稱ABC作法。ABCOABCDEF第5頁第5頁3、看一看中心對稱與中心對稱圖形實踐作業(yè)請你搜集一些相關(guān)軸對稱與中心對稱圖片。提議資料起源:*教科書*圖書館資料*校園網(wǎng)或internet網(wǎng)*光
3、盤*自己拍攝照片第6頁第6頁4、做一做搜索或自己制作一個中心對稱教學(xué)小課件。作法提議:*軟件可任意選取如Powerpoint、authorware、flash等*必須有圖形動畫效果和聲音素材。中心對稱與中心對稱圖形實踐作業(yè)第7頁第7頁5、制作演示文稿中心對稱與中心對稱圖形實踐作業(yè)技術(shù)要求:1、要有封頁。2、要有一定動畫效果。3、素材選取合乎主題。3、界面設(shè)計簡練合理5、色彩搭配得當(dāng)。6、有一定獨創(chuàng)性。把14作業(yè)用演示文稿形式向同窗們展示第8頁第8頁6、制作網(wǎng)頁中心對稱與中心對稱圖形實踐作業(yè)技術(shù)要求:1、主頁布局合理,導(dǎo)航清楚明了。2、主頁下載時間不長。3、素材選取合乎主題。3、有動態(tài)圖片。5、色彩搭配得當(dāng)。6、有一定獨創(chuàng)性。7、含友情鏈接。把14作業(yè)用演示網(wǎng)頁形
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