




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第一課中學(xué)時代第1頁第1頁新學(xué)校,新同窗有些人說,中學(xué)時代是人生最美好年華。有些人說,中學(xué)階段是人生成長十字路口。有些人說,中學(xué)生仍然是懵懂孩子; 我們說,中學(xué)生正在長大成人。有些人說,中學(xué)時代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn); 我們說,中學(xué)時代要早早立志。親愛同窗們,恭喜你們進入中學(xué)時代。請問,你們想好中學(xué)生活會如何度過了嗎?是平淡無奇,還是精彩紛呈呢讓我們一起走入中學(xué)時代吧!第2頁第2頁Small Title Here中學(xué)序曲第3頁第3頁教學(xué)內(nèi)容01新起點:中學(xué)時代意義02準(zhǔn)備好了嗎:如何度過中學(xué)時代 第4頁第4頁思考與分享:1.上了中學(xué),你覺得長大了沒有?2.你對中學(xué)生活有哪些期待?第5頁第5頁摸索與
2、分享請用不同詞語,和同學(xué)分享你對中學(xué)生活初步感受。新奇興奮緊張第6頁第6頁與小學(xué)相比,中學(xué)生活有哪些變化?探究與分享第7頁第7頁 中學(xué)與小學(xué)有什么不同?小學(xué)內(nèi)容中學(xué)科目課程內(nèi)容老師講課特點學(xué)生學(xué)習(xí)特點 作 業(yè)班主任和我們生活第8頁第8頁1. 在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了。2. 在中學(xué),學(xué)習(xí)難度加大了。3. 在中學(xué),自主管理要求高了。4、在中學(xué),社團活動更豐富多彩了。第9頁第9頁中學(xué)生活天地第10頁第10頁閱讀感悟請問:你怎么理解錢學(xué)森對中學(xué)生活感情?第11頁第11頁中學(xué)時代對人一生有如何尤其意義中學(xué)時代對人一生意義要從兩個方面理解,首先要結(jié)識到中學(xué)時代是一個人由少年到青年發(fā)展階段,是發(fā)覺人生一個過程
3、。在這個過程中學(xué)生自我意識覺醒,求知欲增強這對我們?nèi)松际侵陵P(guān)主要,在這個階段讓我們從不成熟走向成熟;另一方面,中學(xué)時代是生命歷程中一個主要支點,初步確立了對生活信念追求,在性格、意志、勇氣、智慧等各方面快速發(fā)展改變,支撐起我們歷史和未來。知識點重點知識解說2. 做好準(zhǔn)備渡過美好中學(xué)時光中學(xué)階段承前啟后,對我們?nèi)松兄饕饬x,期待中學(xué)時代有更多驚喜和收獲,這就需要我們做好下列三個方面準(zhǔn)備:其一,要善于從自己過去經(jīng)歷中學(xué)習(xí),過去經(jīng)驗教訓(xùn)是我們今天成長珍貴財富。其二,要從別人經(jīng)驗中學(xué)習(xí),這樣能夠讓我們少走彎路,對我們成長是較好地提醒和借鑒。其三,要明確當(dāng)下任務(wù),要在正確時間做正確事情。第12頁第12頁課后探究請查閱相關(guān)人物資料或采訪身邊人,統(tǒng)計他們對中學(xué)時代回想,并寫下自己發(fā)覺和思考。你發(fā)覺和思考: 統(tǒng)計 統(tǒng)計 統(tǒng)計人物1人物2人物3第13頁第13頁拓展空間1 請結(jié)合自己實際情況,寫下初中階段自己想要完畢幾件事。2 與父母進行一次溝通,聽聽他們希望你在初中三年要完畢事情。3 請思考:哪些事情是必須現(xiàn)在做?哪些事情能夠未來做?哪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 晶態(tài)錫氧簇的合成及其性能研究
- 教育行業(yè)出生日期及執(zhí)教資歷證明(6篇)
- 關(guān)愛肝臟健康+守護心“肝”寶貝+高一下學(xué)期世界肝炎日宣傳主題班會
- 山西省公路交通與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展對策研究-以“黃河一號”旅游公路為例
- 汽車零部件采購合同實施細(xì)則
- 顱底凹陷癥患者手術(shù)療效分析及其頸肌肉形態(tài)學(xué)研究
- 改進的花朵授粉算法及其應(yīng)用研究
- 化學(xué)氧化聚合法制備聚吡咯基復(fù)合材料及其氣敏性能研究
- 語文經(jīng)典篇章岳陽樓記:講解與實踐結(jié)合的教學(xué)設(shè)計
- 《幾何基礎(chǔ):空間幾何圖形的認(rèn)識與計算教案》
- 拖欠工資起訴狀模版
- 山東省各地電廠聯(lián)系方式
- 北京林業(yè)大學(xué)會計學(xué)基礎(chǔ)期末提高D試卷
- 鉀離子的測定—四苯硼鈉季胺鹽容量法
- 犬貓常見消化道疾?。ㄕn堂PPT)
- KV單電源環(huán)形網(wǎng)絡(luò)繼電保護設(shè)計——保護
- 疾病預(yù)防控制體系建設(shè)與發(fā)展
- 一種基于SG3525的半橋高頻開關(guān)電源
- ASTM A276-1997不銹鋼棒材和型材規(guī)格(中文版)_圖文
- 上饒市光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 不隨行父母同意函(父母一方隨行)
評論
0/150
提交評論