新教材人教鄂教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 6.16 認(rèn)識(shí)與設(shè)計(jì)樂(lè)器 任務(wù)單

精品文檔 用心整理資料來(lái)源于收集整理 僅供免費(fèi)交流使用課程基本信息課題認(rèn)識(shí)與設(shè)計(jì)樂(lè)器第一課時(shí)教科書(shū)學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.科學(xué)知識(shí)：（1）知道根據(jù)發(fā)聲方式的不同，樂(lè)器可分為管樂(lè)器、弦樂(lè)器和打擊樂(lè)器。（2）知道影響樂(lè)器音調(diào)變化的因素。2.科學(xué)探究：（1）能觀察樂(lè)器發(fā)聲方式的不同，并據(jù)此將樂(lè)器分類(lèi)。（2）能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究影響不同類(lèi)型樂(lè)器發(fā)出聲音高低的因素。3.科學(xué)態(tài)度：樂(lè)于進(jìn)行探究活動(dòng)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。4.科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境：認(rèn)識(shí)一些我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，體會(huì)樂(lè)器之美。課前學(xué)習(xí)任務(wù)課上學(xué)習(xí)任務(wù)弦樂(lè)器管樂(lè)器打擊樂(lè)器1、根據(jù)發(fā)聲方式將樂(lè)器分類(lèi)，記錄分類(lèi)的結(jié)果樂(lè)器類(lèi)型樂(lè)器名稱(chēng)影響樂(lè)器發(fā)聲的因素2、研究影響不同類(lèi)型樂(lè)器發(fā)聲的因素，記錄你的發(fā)現(xiàn)推薦的學(xué)習(xí)資源欣賞有關(guān)民族樂(lè)器的演奏節(jié)目。課程基本信息課題認(rèn)識(shí)與設(shè)計(jì)樂(lè)器第二課時(shí)教科書(shū)學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.科學(xué)知識(shí)：（1）知道根據(jù)發(fā)聲方式的不同，樂(lè)器可分為管樂(lè)器、弦樂(lè)器和打擊樂(lè)器。（2）知道影響樂(lè)器音調(diào)變化的因素。2.科學(xué)探究：能結(jié)合對(duì)樂(lè)器的觀察和探究，設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的樂(lè)器，并畫(huà)出設(shè)計(jì)圖，確定制作樂(lè)器所需的材料、工具，并規(guī)劃制作步驟。3.科學(xué)態(tài)度：在設(shè)計(jì)樂(lè)器的過(guò)程中，能夠細(xì)心、全面的考慮問(wèn)題。4.科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境：認(rèn)識(shí)一些我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，體會(huì)樂(lè)器之美。課前學(xué)習(xí)任務(wù)課上學(xué)習(xí)任務(wù)請(qǐng)你畫(huà)出樂(lè)器設(shè)計(jì)圖，寫(xiě)出所需材料與工