新教材教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷_第1頁
新教材教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷_第2頁
新教材教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷_第3頁
新教材教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷_第4頁
新教材教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔 用心整理資料來源于收集整理 僅供免費(fèi)交流使用四年級科學(xué)上冊期末能力訓(xùn)練卷 教科版填空題(每空2分,共20分)力的單位是_,簡稱_,用符號_表示。口腔是人體的_器官之一。在“平衡膳食寶塔”中,谷薯類和脂肪類都能為我們提供能量,谷薯類在“寶塔”的第_層。月球上沒有傳播聲音的_,聲音不能在_中傳播,所以月球上不能直接聽到講話的聲音。聲音的強(qiáng)弱可以用_來描述。物體振動的幅度越大,聲音越_;物體振動的幅度越小,聲音越_。選擇題(每小題2分,共20分)為了更好地保護(hù)我們的牙齒,下列行為中,不正確的是( )。來源:.A.飯后漱口 B.早上起來不刷牙 C.睡前刷牙下列物體中,不具有彈力的是( )。A

2、.平放的彈簧 B.壓縮的彈簧 C.拉長的彈簧在一次測量肺活量的活動中,老師提供了三名學(xué)生的肺活量數(shù)據(jù)如表所示。根據(jù)數(shù)據(jù),你認(rèn)為肺功能最強(qiáng)的是( )。小明小敏小君1100毫升1200毫升1400毫升A.小明 B.小敏 C.小君下列食物中,屬于動物類食物的是( )。A.雞蛋 B.香蕉 C.芹菜尺子伸出桌面越長,振動 ,音高 。處應(yīng)填( )。A.越慢 越低 B.越快 越高 C.越慢 越高來源:.在演奏者彈奏古箏時,我們發(fā)現(xiàn)琴弦振動得很快,推測發(fā)出的聲音很( )。A.強(qiáng) B.低 C.高下列現(xiàn)象中,與反沖力有關(guān)的是( )。A.皮球落地后彈起 B.燃放鞭炮 C.蘋果從樹上掉下來制作噴氣小車時,小車的車身要

3、( ),這樣氣球噴氣產(chǎn)生的動力才能驅(qū)動小車。A.重 B.適中 C.輕觀察一塊豬肉,發(fā)現(xiàn)它分三層,第一層是較硬的豬皮,第二層是白色的肉,第三層是紅色的肉,如下圖所示。其中,脂肪比較豐富的是( )。A.豬皮B.白色的肉C.紅色的肉學(xué)校餐廳為學(xué)生設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。小新認(rèn)為這份食譜要增加蔬菜類食物后才均衡。添加下列( )后,這份食譜變得更為合理。A.素炒豆角 B.紅燜羊肉 C.水煮雞蛋填圖題(共16分)(10分)請寫出左下圖中對應(yīng)的器官名稱。來源:(6分)請寫出右上圖中標(biāo)出牙齒的名稱。實驗探究題(共44分)(8分)把下面的杯子里都裝上不同量的水,就做成了一套樂器。用小棒以相

4、同的力敲擊杯子上部的杯壁。關(guān)于四個杯子發(fā)出的聲音,按其音高由高到低的順序排序為_(填序號)。杯子為什么會發(fā)出不同的聲音呢?_。(10分)六一兒童節(jié)那天,四(1)班開展美食節(jié)活動,四(1)班同學(xué)準(zhǔn)備的食物有:胡蘿卜、豆腐、薯條、酸奶、鵪鶉蛋、小龍蝦、玉米、花生。把胡蘿卜和花生歸為一類,把鵪鶉蛋和小龍蝦歸為一類,分類的依據(jù)是( )。A.植物類和動物類 B.水生類和陸生類 C.主食類和副食類關(guān)于食物是生吃還是煮熟吃的問題,下列觀點中更合理的是( )。A.小龍蝦和玉米適合生吃 B.鵪鶉蛋和小龍蝦適合煮熟吃C.胡蘿卜和薯條生吃、煮熟吃都可以來源:Z,xx,k.下列說法中,正確的是( )。A.豆腐和酸奶含

5、有豐富的蛋白質(zhì)B.胡蘿卜和小龍蝦含有豐富的維生素C.鵪鶉蛋和花生含有豐富的脂肪下列食物中,滴上碘酒后都變藍(lán)色的是( )。A.胡蘿卜、花生 B.豆腐、小龍蝦 C.薯條、玉米小浪同學(xué)的手指有點脫皮,你建議他多吃( )。A.胡蘿卜 B.小龍蝦 C.酸奶(14分)力的測量。如圖所示為測量力的儀器,叫_。使用前,要先檢查指針是不是指在“_”的位置。如圖所示,測量的是物體的_力,讀數(shù)是_。該工具在測量力時,利用了彈簧的_。在用該儀器測量一個鉤碼的重力時,小明的讀數(shù)是0.6牛,而其他同學(xué)測得的結(jié)果是0.5牛。經(jīng)檢查,該儀器是正常的,請你幫忙查找原因,可能是_。(12分)如圖所示,同學(xué)們在踢足球。根據(jù)所學(xué)知識,回答問題。同學(xué)們踢球時需要合理地控制足球的運(yùn)動。要使足球運(yùn)動起來,需要對足球用_,要使足球停止運(yùn)動,需要對足球用_。要使足球緩慢運(yùn)動,需要對足球用_,要使足球加快運(yùn)動,需要對足球用_。參考答案一、牛頓 牛 N 2.消化 3.一 4.空氣 真空5.音量 強(qiáng) 弱二、來源:.BACAACBCBA三、 2.四、(1) (2)用小棒敲擊杯子。杯子發(fā)出聲音的高低取決于杯中裝水的多少。裝水越多,振動得越慢,聲音越低。(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論