大班社會活動教案《中國茶香》

1、Word 大班社會活動教案中國茶香 大班社會活動教案中國茶香 大班社會活動教案中國茶香1 活動目標(biāo)： 1.知道中國是茶的家鄉(xiāng)，茶的種類是各種各樣的，對人體有保健作用。 2.觀賞茶藝表演，品茶，嘗試自己泡茶，初步了解品茶禮儀。 3.初步感受、體驗(yàn)中國文化，激發(fā)民族驕傲感。 4.遵守社會行為規(guī)章，不做“禁止”的事。 5.在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共嬉戲的歡樂，愿意與同伴一起嬉戲。 活動預(yù)備： 1.茶具數(shù)套、開水、毛巾各種茶葉 2.教學(xué)課件 活動過程： 一、賞茶 你們家人喜愛喝茶嗎？ 你知道有哪些茶葉？請你說說它的名字。 今日老師帶小伴侶們?nèi)⒂^一個小小的茶葉展覽會，小伴侶們可以看一看，輕輕的摸一摸

2、，聞一聞。 我們中國的茶葉種類特別多，剛才我們熟悉了其中的一小部分。如：龍井、鐵觀音、烏龍茶 小結(jié)：中國自古就有品茶的傳統(tǒng)，中國是世界上最早飲用茶葉、生產(chǎn)茶葉的國家，可以說茶是中國文化的一個標(biāo)志。 二、品茶、了解茶文化 1.看了這么多的茶葉，你們想嘗一嘗嗎？ 品茶：雙手扶杯，小口抿茶水，讓茶香漸漸地進(jìn)入我們的身體。 提問：你品到的茶是什么味道的？喝在嘴里是什么感覺？你知道喝茶的好處嗎？ ( 止渴、強(qiáng)身防病、減肥消脂、降血壓等等） 2.我們對喝茶、泡茶是有許多講究的，今日我想請小伴侶們觀賞一段茶藝表演。 小伴侶觀賞茶藝表演視頻。 剛才這位阿姨表演的是西湖龍井的茶藝，你們想親自嘗試泡茶嗎？ 三、幼

3、兒嘗試泡茶。 1.老師示范泡茶方法。 2.提出留意事項(xiàng)：留意平安、衛(wèi)生，不爭搶，每組小伴侶明確分工。 3.幼兒泡茶。 4.幼兒相互品茶或向下面聽課的老師敬茶。（留意敬茶禮儀：雙手端杯） 四、整理用具。 1.今日老師帶小伴侶們學(xué)習(xí)了簡潔的泡茶，回家后要在爸爸媽媽的指導(dǎo)下才能自己泡茶。 2.聽采茶舞曲一起出去跳一段采茶舞。 活動反思： 在實(shí)際課堂教學(xué)中，我很圓滿的看到每個班都或多或少有同學(xué)沒有任何課前資料搜集預(yù)備的進(jìn)了課堂。在分組溝通學(xué)習(xí)時，這些人只能做個旁聽者。哪個組這樣的“小懶蟲”越多，在匯報學(xué)問時就無話可說，無感可言。 怎么辦，不能因此就讓全班同學(xué)忽視了這部分的茶文化學(xué)問呀。為了體現(xiàn)整個教學(xué)

4、內(nèi)容的整體性和連貫性，我立即利用電腦搜尋到一個相關(guān)內(nèi)容的專題網(wǎng)站：中國文藝文化專題茶文化，幫助后面的教學(xué)。 這個網(wǎng)站里的學(xué)問內(nèi)容特別全面，共分為茶史、茶葉、茶具、茶道、茶藝、茶文六個主題，每個主題又有相關(guān)的許多學(xué)問內(nèi)容，并且圖文并茂。 彌補(bǔ)了一些小組沒預(yù)備的學(xué)問點(diǎn)后，我又依據(jù)班上同學(xué)的愛好，大家最想看哪個主題的相關(guān)內(nèi)容，我就點(diǎn)擊進(jìn)入，大家一起掃瞄網(wǎng)頁。 通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我和同學(xué)都充分地感受到了中國茶文化的博大精深、茶葉包裝設(shè)計精神以及茶具的造型之美，激發(fā)了同學(xué)對祖國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。 大班社會活動教案中國茶香2 活動目標(biāo)： 1.知道是茶的家鄉(xiāng)，茶的種類是各種各樣的，對人體有保健作用。 2.

5、觀賞茶藝表演，品茶，嘗試自己泡茶，初步了解品茶禮儀。 3.初步感受、體驗(yàn)文化，激發(fā)民族驕傲感。 活動預(yù)備： 1.茶具數(shù)套、開水、毛巾各種茶葉 2.教學(xué)課件 活動過程： 一、賞茶 你們家人喜愛喝茶嗎？ 你知道有哪些茶葉？請你說說它的名字。 今日老師帶小伴侶們?nèi)⒂^一個小小的茶葉展覽會，小伴侶們可以看一看，輕輕的摸一摸，聞一聞。 我們的茶葉種類特別多，剛才我們熟悉了其中的一小部分。如：龍井、鐵觀音、烏龍茶 ：自古就有品茶的傳統(tǒng)，是世界上最早飲用茶葉、生產(chǎn)茶葉的國家，可以說茶是文化的一個標(biāo)志。 二、品茶、了解茶文化 1.看了這么多的茶葉，你們想嘗一嘗嗎？ 品茶：雙手扶杯，小口抿茶水，讓茶香漸漸地進(jìn)入我們的身體。 提問：你品到的茶是什么味道的？喝在嘴里是什么感覺？你知道喝茶的好處嗎？ ( 止渴、強(qiáng)身防病、減肥消脂、降血壓等等） 2.我們對喝茶、泡茶是有許多講究的，今日我想請小伴侶們觀賞一段茶藝表演。 小伴侶觀賞茶藝表演視頻。 剛才這位阿姨表演的是西湖龍井的茶藝，你們想親自嘗試泡茶嗎？ 三、幼兒嘗試泡茶。 1.老師示范泡茶方法。 2.提出留意事項(xiàng)：留意平安、衛(wèi)生，不爭搶，每組小伴侶明確分工。 3.幼兒泡茶。 4.幼兒相互品茶或向下面聽課的老師敬茶。（留意