多媒體課件設計 基于內(nèi)容的圖像檢索技術

1、PAGE PAGE 14多媒體課件設計課程設計報告題 目：基于內(nèi)容的多媒體檢索技術的實現(xiàn)學生姓名：學 號： 08120230專業(yè)班級：同組姓名: 指導教師：潘梅森設計時間：2011年下學期第1周 指導老師意見: 評定成績: 簽名: 日期:2011.9.15目錄一 課程設計的目的和意義4二 需求分析5三 多媒體課件設計6方案設計6方案實施7(1)素材的采集和加工7(2)作品集成8四小結(jié)11五參考文獻11摘 要 多媒體技術是利用計算機技術綜合處理文字，聲音，圖形，圖像，動畫，視頻等多種媒體信息的新技術。多媒體技術的開發(fā)和應用，使人類社會工作和生活的方方面面都沐浴著它所帶來的陽光，新技術所帶來的新感

2、覺、新體驗是以往任何時候都無法想象的。多媒體就是多種媒體信息文本，圖形，圖像，動畫，影像和聲音的集成系統(tǒng)。基于內(nèi)容的多媒體檢索區(qū)別于傳統(tǒng)的基于文本檢索,就是直接對多媒體圖像、音頻、視頻內(nèi)容進行分析，抽取多媒體內(nèi)容的特征和語義建立索引、進行檢索，即利用媒體對象的語義、視覺特征、聽覺特征和文本信息來進行檢索。 本次課程設計中,主要運用了Premiere Pro CS3(一種非線性視頻編輯應用程序，具有功能強大的實時視頻和音頻編輯的工具)工具制作了音頻文件的收集采集,在powerpoint中操作對文字圖片,音頻信息進行整合.關鍵詞：多媒體，基于內(nèi)容的多媒體檢索，Premiere Pro CS3一 課

3、程設計的目的和意義1、課程設計的目的：通過本課程設計，可以了解多媒體課件設計的一般過程，明確多媒體課件設計與制作的基本原則，熟悉多媒體課件需求分析的目標、任務與方法，掌握多媒體課件設計的常用方法，并學會撰寫規(guī)范的多媒體課件設計方案說明書。本課程設計旨在對多媒體制作技術的綜合性應用，培養(yǎng)我們對圖、文、聲、像、視頻、動畫及編輯合成等多媒體制作技術的綜合應用能力。實例與綜合實訓相結(jié)合，這才是此課程設計的最終目的。2、課程設計的意義：課程設計為我們提供了一個既動手又動腦，獨立實踐的機會，將理論和實際有的結(jié)合起來，鍛煉我們的分析、解決實際多媒體課件教學問題的能力。提高我們適應實際、實踐的能力。二 需求分

4、析目前為止，多媒體的應用領域已涉足諸如廣告、藝術，教育，娛樂，工程，醫(yī)藥，商業(yè)及科學研究等行業(yè)。 利用多媒體網(wǎng)頁，商家可以將廣告變成有聲有畫的互動形式，可以更吸引用家之余，也能夠在同一時間內(nèi)向準買家提供更多商品的消息，但 HYPERLINK /view/4238.htm 下載時間太長，是采用多媒體制作廣告的一大缺點。 利用多媒體作教學用途，除了可以增加自學過程的 HYPERLINK /view/568570.htm 互動性，更可以吸引學生學習、提升學習興趣、以及利用 HYPERLINK /view/941.htm 視覺、 HYPERLINK /view/74919.htm 聽覺及觸覺三方面的

5、HYPERLINK /view/80120.htm 反饋 (feedback) 來增強學生對知識的吸收。 多媒體技術是一種迅速發(fā)展的綜合性電子信息技術，它給傳統(tǒng)的計算機系統(tǒng)、音頻和視頻設備帶來了方向性的變革，將對大眾傳媒產(chǎn)生深遠的影響。多媒體計算機將加速計算機進人家庭和社會各個方面的進程，給人們的工作、生活和娛樂帶來深刻的革命。多媒體還可以應用于數(shù)字圖書館、數(shù)字博物館等領域 此外，交通監(jiān)控等也可使用多媒體技術進行相關監(jiān)控。1、運行環(huán)境：硬件環(huán)境： windows xp.設計工具 : Powerpoint.2、用Powerpoint來制作此課件，選擇PPT的優(yōu)勢：(1)信息形式多媒體化，表現(xiàn)力強

6、。利用Powerpoint可以很方便的呈現(xiàn)多媒體信息，這是Powerpoint相對于黑板最大的優(yōu)點。使用Powerpoint使教學中的信息形式不再僅僅是語言和文字，圖片，表格，動畫，音樂，影視這些多媒體形式可以方便的組合呈現(xiàn)，這使得教學信息形式豐富多彩，有利于學生的理解和提高學習興趣。 (2)信息呈現(xiàn)快捷方便。在講課中，教師點擊鼠標就可以快捷方便的呈現(xiàn)教學內(nèi)容，相對于黑板可以省去許多當堂板書的時間。這樣教師在有限的教學時間中可以進行更多的教學活動。 (3)信息可以保存，可以重復利用。Powerpoint文件保存在計算機中，老師可以重復使用。學校教師往往同時要負責幾個班級某一課程的教學，使用Po

7、werpoint可以減少重復勞動。 (4)信息容易復制，便于傳播。Powerpoint文件以電子形式存在，復制非常容易，而且傳播也很方便，通過網(wǎng)絡可以快速傳遞信息，這樣教師可以更快速更大范圍的傳播教學信息。 (5)信息便于加工。Powerpoint文件的制作很方便，Powerpoint文件的修改和加工更方便。教師可以通過多渠道獲得Powerpoint形式的教學資料，可以方便的進行加工以適用于自己的教學。這一點使Powerpoint課件比用Authorwave制作的課件有更大的適用性和可加工性。三 多媒體課件設計方案設計基于內(nèi)容的多媒體檢索技術的實現(xiàn)：多媒體作品的基礎進程(1).規(guī)劃與設計，根據(jù)

8、需求分析，構(gòu)成一個清楚可行的設計計劃, 體現(xiàn)多媒體作品的交互性;理清設計意圖，確定內(nèi)容線索;選定主要內(nèi)容，設置欄目名稱;確定表達形式，設計呈現(xiàn)方式.本次課件的設計是以基于內(nèi)容的多媒體檢索技術的實現(xiàn),整體包含了四項內(nèi)容:1.什么是基于內(nèi)容的多媒體檢索技術.2.基于內(nèi)容的圖像檢索技術的特點.3.主要用途.4.今后發(fā)展方向.(2).素材采集與加工，根據(jù)方案的詳細需求，采集所需要的素材，如文本、圖片、動畫聲音和視頻，并對各種素材進行加工和創(chuàng)作.(3).作品集成，利用多媒體集成軟件把處理過的素材集成為一個多媒體作品,讓作品形成一個統(tǒng)一的風格.(4).發(fā)布與評價，把多媒體作品發(fā)布，通過與別人的交流與評價，

9、精益求精和完美作品*多媒體技術：把文本、圖形、圖像、動畫和聲音等情勢的信息結(jié)合在一起,火車票查詢，并通過計算機進行綜合處理和把持，實現(xiàn)一系列操作的信息技術例如：3D動畫、游戲、多媒體光盤、視頻聊天、視頻會議、MP3播放器、可拍照的彩屏手機、數(shù)碼攝像機、可發(fā)聲的電子詞典圖像的采集：數(shù)碼相機、掃描儀等.方案實施素材的采集和加工圖片的處理與合成方法如下:啟動PowerPoint，新建文件。依次插入“背景.jpg”和“圖片.jpg”兩張圖片,(圖片.jpg先在photoshop中進行處理,制作成想要的形狀,再插入到ppt課件制作中).如課件中的1.什么是基于內(nèi)容的圖像檢索技術.圖1 插入文件調(diào)整圖片：

10、顯示圖片工具欄，調(diào)整好圖片的位置和大小，完成整個頁面的和諧圖2 設置圖片文本信息的選取與加工整個正文內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰，有主有次。講文字和圖片做到布局合理，突出主體。整個畫面做到簡樸、扼要、錯落有致。動畫的構(gòu)思與制作方法如下：單擊菜單項“幻燈片放映”“自定義動畫”在對話框中勾選需要產(chǎn)生動畫效果的文本，在動畫和聲音欄中選擇“緩慢移動”，方向選擇“從下部”點擊“預覽”觀看效果聲音的處理與加工方法如下:啟動超級音頻解霸軟件，單擊菜單選項“文件”“打開一個文件”，在出現(xiàn)的“打開影音文件”對話框內(nèi)選擇需要剪輯的聲音文件單擊面板上的“循環(huán)/選擇錄取區(qū)域”按鈕，選擇需要剪輯的開始點和結(jié)束點，最后單擊“壓縮錄音”按

11、鈕即可音頻的處理與加工啟動Promiere Pro CS3軟件.導入圖片,然后將圖片拖入到視頻一軌道,且可自由設置視頻效果,視頻切換效果.導入聲音文件,之前將音樂文件的長度進行設置,拖入到音頻一軌道.作品集成按照作品的集成方案，將已經(jīng)準備好的素材資料或制作好的功能板塊集成一個完整的多媒體作品。另外，當我們需要復制或發(fā)布該多媒體作品時，除了多媒體作品外，還要把其中所包含的聲音、視頻等文件一起復制或壓縮成一個文件一起發(fā)布.以下是完成的課件其中圖片:圖3圖4圖5圖6圖7圖8四小結(jié)通過學習，使我更加深刻地了解了多媒體課件制作的方法及技巧。而且，在思想上對課件制作也有更加深刻的認識；通過實踐，讓我對PPT課件的制作從無到有的漸變。通過學習，我認識到自己以前用POWERPOINT制作課件還存在的問題。在通過老師、同學的幫助下，我不斷學習、練習，比較好地運用