今日策劃書(shū)推薦-五四主題活動(dòng)策劃書(shū)之三

1、Word - 4 -今日策劃書(shū)推薦:五四主題活動(dòng)策劃書(shū)之三五四活動(dòng)策劃書(shū)范文。舉辦一個(gè)活動(dòng)是一個(gè)大工程，同時(shí)，每個(gè)活動(dòng)都是大家細(xì)心策劃出來(lái)的，一份好的活動(dòng)策劃可以調(diào)動(dòng)大家的樂(lè)觀性，對(duì)于活動(dòng)策劃報(bào)的撰寫(xiě)你是否摸不著頭腦呢？盼望您能喜愛(ài)！一、指導(dǎo)思想為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)_周年，弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，下面是細(xì)心一、指導(dǎo)思想1、以培育創(chuàng)新精神，實(shí)踐力量為重點(diǎn)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。2、豐富同學(xué)的課余生活，讓不同同學(xué)下面是由為大家整理的“策劃書(shū)2022:五四精神班會(huì)課策劃書(shū)之三”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！主題班會(huì)名稱(chēng)：自律成就幻想(5

2、4主題班會(huì))班會(huì)主題： 54青年節(jié)活動(dòng)目的：通過(guò)次班會(huì)，讓同學(xué)了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事務(wù)，理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓同學(xué)立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之突起而念書(shū)”的喜愛(ài)自己的國(guó)家熱忱。讓同學(xué)們更加明確本身的理想，以激發(fā)更大的進(jìn)修熱忱，為進(jìn)修年的進(jìn)修注入更大的動(dòng)力?；顒?dòng)主題：責(zé)任 抱負(fù) 愛(ài)國(guó)活動(dòng)背景：五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)同學(xué)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。1919年5月4日，北京的青年同學(xué)盼望您能喜愛(ài)！一個(gè)新的商業(yè)神話(huà)盼望您能喜愛(ài)！一、活動(dòng)主題：口語(yǔ)練習(xí)，四六級(jí)備考二、活動(dòng)意義：提高同學(xué)們的口語(yǔ)力量，在今后的口語(yǔ)練習(xí)中查找一個(gè)適合自己的精確方法，同時(shí)關(guān)心同學(xué)們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的四六級(jí)考試

3、做一個(gè)完善的預(yù)備工作。三、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年12月9日（周四）晚7：00四、活動(dòng)地點(diǎn)：三階梯教室五、演講人：師大討論生高宇六、參加人員：旅游學(xué)院全體同學(xué)七、工作支配：（一）活動(dòng)前期工作1、由DEC爭(zhēng)論，集中部員看法，策劃活動(dòng)及安排任務(wù)；2、召開(kāi)講座前期的DEC動(dòng)員會(huì)議；3、講座的前期宣揚(yáng)，主要以展牌的方式推出；4、印發(fā)策劃書(shū)及相關(guān)材料，并預(yù)備條幅；5、預(yù)備好講座所需的道具；6、邀請(qǐng)嘉賓并通知參加人員；7、申請(qǐng)并布置會(huì)場(chǎng)。（二）活動(dòng)當(dāng)天流程1、主持人介紹本次講座的意義以及大會(huì)的流程；2、主持人介紹本次講座的嘉賓，并進(jìn)行為期3分鐘的開(kāi)場(chǎng)白；3、高宇開(kāi)頭口語(yǔ)練習(xí)方法及應(yīng)備四六級(jí)的演講；4、高宇獻(xiàn)歌一首，DEC全體成員代表送上禮物；5、歡送嘉賓；6、由負(fù)責(zé)人對(duì)講座進(jìn)行總結(jié)；7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。（三）活動(dòng)后期工作1、整理、整理睬場(chǎng)；2、會(huì)后，DEC指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行正確的口語(yǔ)練習(xí)，輕松地應(yīng)對(duì)四六級(jí)考試。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)支：（一）礦泉水2瓶，共計(jì)3元；（二）禮物：30元；（三）白紙、彩紙、水筆、墨汁、剪刀：15元共計(jì)：近50元。九、預(yù)期效果：調(diào)動(dòng)同學(xué)們的口語(yǔ)練習(xí)的樂(lè)觀性，在短期內(nèi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為自己制定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)方案；使參與四六級(jí)考試的同學(xué)們能夠?qū)W到相關(guān)閱歷