排列組合練習(xí)題

1、（完整）排列組合練習(xí)題(含答)（完整）排列組合練習(xí)題(含答案)編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（ 整）排列組合練習(xí)(含答案)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我 們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以 下為（完整）排列組合練習(xí)題(含答案的全部?jī)?nèi)容。（完整）排列組合練習(xí)題(含答)排組習(xí)1 法2 奪 3 項(xiàng)冠軍，獲得冠軍的可能性有3 名隊(duì)員中有 名主 5

2、名參加比, 名主力隊(duì)員要安排 7 名隊(duì)選 2 有_種。4從 5 位派 位同學(xué)在星,每人一天, 2 人參加 ,星期六 1 人 .5有 8 本出 6 給 5 位數(shù)名人 2 本,其它 種法6 3 位老師、4 7有 8 書 3 書 2 本，其他書 3 _種。8 法9 6 名同學(xué)站成10、五排11 名男生 名女生排成一排，12 名男和 3 名女13、有 4 男 排 14、一有 8 ，3 人去 15排 個(gè)座位上，若 個(gè)人中間沒有空位若 個(gè)空位中恰有 個(gè)空位 種（完整）排列組合練習(xí)題(含答)16、由1、2、3、5的5位數(shù)，其中2、3必須排在一起，、5 則不同5位數(shù)共有 個(gè)17、有 名學(xué)生和 3 位老師排成一

3、排照相，規(guī)定兩端不排老師且老師順序固定不變， 18從 名短跑運(yùn)動(dòng)員中選 4 加 100 米如果其中甲不能跑第一, 種.19、現(xiàn) 6 名同學(xué)站成一排 甲20 2 位老師和 6 名 2122、由 1、2、4、6 23，C,D，E B 必須站 A 右邊，則不同的24、的 5 了 個(gè)節(jié),若將這 2 個(gè)節(jié)目插 種25、書有 6 本書,入 3 種。26、9 高,兩旁依次從高到矮的排法共有 27、書有 5 本書15 )，現(xiàn)在要再插入 本書，保持原有的相對(duì)順序不變， 28 排 4 人排 排 8 人 抽 29、有30、從了 、2 的九個(gè)球中任取 個(gè) 法31、有有 、2、3 有 1、3、4 的四（完整）排列組合練

4、習(xí)題(含答)現(xiàn)把小球放入盒 種不同的法 32、從合15,6,7中各取兩個(gè)元素組成一個(gè)四位數(shù)，可以組 數(shù).33、用 1、2 9 這九個(gè)數(shù)字 3 個(gè)奇、 34、用 0、1、2、3、4 五個(gè)數(shù)字組成的無重復(fù)的五位數(shù)中，若按從小到大的順序排 列 35、用 0、1、2、3、4、5 36用 012345 組成被 5 整除的數(shù)有 被 整除的數(shù)有 被 整除的數(shù)有 個(gè)37、某 6 名同 3 人去參觀展覽，至少有 1 名 有 16 種，則小組中 .38、從 4 5 臺(tái)乙型電視機(jī)中任取 3 臺(tái)，其中至少要甲，乙電視機(jī)各一臺(tái)， 種39、某有 8 中 人會(huì)車工5 人會(huì)鉗工，現(xiàn)從這些工 2 人分別干車工,問不 種.40、有 11 中 5 ，4 另 2 出 8 人， 4 人翻另 人 41、將 本 種分42、6 本不,甲一本、乙二本、丙三本；有 種 種不同的 丙四本有 法.一人一人一本一人四本 種43、將 1，2,3，4 的四個(gè)方格，每格填一個(gè)數(shù)，則每個(gè)方 （完整）排列組合練習(xí)題(含答)44、將 1,2，10 的 1，2 10 個(gè)盒子,每 3 個(gè)球 _種45、將 1,2,3 入 33 的 答案1642512325246051008067207 8 1440 43200 144 1836 1442880、115224307224240 21 480504576058120604250470336 25621