小學(xué)綜合實踐活動勞動主題活動方案

1、第 第 頁小學(xué)綜合實踐活動勞動主題活動方案學(xué)校綜合實踐活動勞動主題活動方案1本期立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，從培育良好行為習(xí)慣入手，以培育同學(xué)全面進(jìn)展和培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和動手實踐技能，同時積極探究課程改革新路，進(jìn)展同學(xué)的全面素養(yǎng)，以同學(xué)為主體的實踐活動，仔細(xì)開展勞動技術(shù)教育，形成初步的勞技意識和實踐技能。培育同學(xué)綜合運(yùn)用技能和創(chuàng)新精神。 詳細(xì)將開展以下幾個方面的工作：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)綜合實踐課程和勞動教學(xué)理論知識、先進(jìn)的教育思想、他人的實踐閱歷，加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論水平。二、與其它學(xué)科整合開展各項綜合實踐活動和勞動技術(shù)。1、親近自然，喜愛自然，形成自覺愛護(hù)自然的意識和技能

2、。2、考察四周的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通技能，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負(fù)責(zé)的立場。3、開展勞動實踐活動，帶領(lǐng)同學(xué)走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學(xué)會勞動。4、著重生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會自理，形成積極的生活立場。5、積極參加技術(shù)實踐，掌控基本的技術(shù)知識與技能。6、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培育同學(xué)的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，著重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。7、了解勞動世界，理解勞動意義，形成正確的勞動觀點(diǎn)和喜愛勞動的思想感情。三、教學(xué)原那么。1、著重基礎(chǔ)。對同學(xué)進(jìn)行勞動技能培訓(xùn)。2、表達(dá)綜合。勞動技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動、常規(guī)指導(dǎo)、社會實踐、

3、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合，以實現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理，可與勞動教育結(jié)合起來。3、講究科學(xué)。勞動與技術(shù)教育的實施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到學(xué)校生的生理、心理進(jìn)展水平和年齡階段特征。4、著重實效。從本校的實際狀況出發(fā)，從教育的實際效果出發(fā)，選取內(nèi)容，確定方式，安排實施計劃。在實現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形成本學(xué)校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。四、校本課程的開發(fā)與實際。1、學(xué)校圖書室。一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率；二是開放閱覽室，供同學(xué)博覽群書和查找資料。2、信息技術(shù)。重視信息技術(shù)教育，教會同學(xué)圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。3、綠色學(xué)校的

4、創(chuàng)建。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作做好綜合實踐活動。4、紅色教育。結(jié)合學(xué)校的紅色教育對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。5、對同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查6、家校協(xié)作，共造勞動環(huán)境1創(chuàng)設(shè)學(xué)校喜愛勞動的環(huán)境氛圍。2創(chuàng)設(shè)班級喜愛勞動的環(huán)境氛圍。3創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境五、主要工作安排二、三月份：1、擬定適應(yīng)綜合勞動學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)期教研計劃。2、檢查全校綜合實踐活動及勞動教學(xué)計劃備課。3、組織開展學(xué)校綜合實踐活動及勞動課教研活動。4、結(jié)合植樹節(jié)進(jìn)行植樹活動。四、五月份：1、檢查全校綜合實踐活動勞動教學(xué)備課。2、組織開展學(xué)校綜合實踐活動及勞動教研。3、從農(nóng)村實際開展綜合實踐活動，讓同學(xué)參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。4、結(jié)合學(xué)校紅

5、色教育開展活動，組織調(diào)查三岔紅色史。5、組織學(xué)校生開展小論文、小制作、小發(fā)現(xiàn)活動。六月份1、學(xué)期綜合實踐及勞動教學(xué)教研工作總結(jié)。2、收集、整理本學(xué)期工作資料。學(xué)校綜合實踐活動勞動主題活動方案2勞動教育是全面實施素養(yǎng)教育的一個重要內(nèi)容，也是培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。依據(jù)市教育局文件精神，為了使同學(xué)有效地參與勞動，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段同學(xué)參與市中學(xué)校勞動教育基地勞動的實施方案。一、明確意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。1以班級為單位，做好同學(xué)的思想動員工作，使同學(xué)明確參與勞動的目的意義，產(chǎn)生愛勞動的情感。2學(xué)校指定有關(guān)班子成員和年段長為領(lǐng)隊人，班主任和有關(guān)科任老師為帶隊

6、老師。詳細(xì)安排見附表二、嚴(yán)密組織，加強(qiáng)管理。1每次參與勞動前，班主任要加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行安全和勞動觀念教育，不僅要加強(qiáng)勞動技能的指導(dǎo)，還要留意勞動習(xí)慣養(yǎng)成的教育。要求同學(xué)聽從指揮、舉止文明，尊敬他人的勞動，愛惜農(nóng)作物，留意環(huán)境愛護(hù)。在勞動中不嬉鬧，不做危急的動作。2同學(xué)要穿好校服，佩帶胸卡，戴好遮陽帽，穿平底鞋，帶好毛巾，不喝生水，不吃零食。3各班級要足額參與，個別有非常狀況須請假，需要由家長申請，報請領(lǐng)隊班子成員批準(zhǔn)。4活動當(dāng)天按附表安排前兩班于上午7點(diǎn)30分在少年宮門口集中點(diǎn)名上車，其余班級于8點(diǎn)在少年宮門口集中點(diǎn)名上車。5勞動后班主任要填好班主任手冊中社會實踐登記表，做好同學(xué)勞動評價，并組織

7、同學(xué)寫勞動體會，每班擇優(yōu)上交一篇給學(xué)校存檔。三、明確職責(zé)，加強(qiáng)后勤。1每次勞動的領(lǐng)隊要負(fù)全責(zé)，帶隊老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)勞動前、中、后全過程，確保同學(xué)安全。2交通車輛由學(xué)校與基地聯(lián)系。3學(xué)校領(lǐng)隊班子成員要預(yù)備好防中暑等常用藥。學(xué)校綜合實踐活動勞動主題活動方案3一、目的意義為全面實施素養(yǎng)教育，堅持“以人為本”的教育管理思想，積極提倡同學(xué)“愛勞動、愛生活”的理念，二班級決斷開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動實踐活動。通過活動，讓同學(xué)了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內(nèi)涵，掌控茶葉蛋、餃子的基本制作方法，形成肯定的操作技能，體會到勞動的樂趣。二、時間安排：第12周星期三11月16日上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋三、

8、預(yù)備工作：1、各班主任做好宣揚(yáng)溝通教育工作，爭取家長的支持、協(xié)作。2、活動前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來歷，向父母學(xué)習(xí)茶葉蛋、餃子的制作方法。3、班主任將班級同學(xué)分成假設(shè)干管理小組68人，指定小組長，幫助老師管理、布置預(yù)備材料：1每人帶23個熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。2小組長分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。調(diào)味品需要要小瓶裝好。3小組里選定2個孩子帶餃子餡菜餡按自家的口味預(yù)備，最好帶熟肉餡，生肉簡單變質(zhì)，也不簡單煮熟！用冰箱食品袋或潔凈的飯盒裝好。4每組選定2個孩子帶餃子皮先要用食品袋包好，再潔凈的飯盒裝好。5每班帶大個的電飯鍋2個，大勺子1個。6住校生一一對應(yīng)由走讀生負(fù)責(zé)贊助。4、活動場地：各班教室5、衛(wèi)生預(yù)備：提前剪好指甲、預(yù)備肥皂洗手。四、活動要求：1、正副班主任參加指導(dǎo)孩子的活動