大學(xué)生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得

1、第 第 頁(yè)大學(xué)生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得在湖里村任何一個(gè)角落，你都可以感受到美。在斑駁陳舊的圍墻邊，在楊樹(shù)的樹(shù)干上，你也可以領(lǐng)悟到人生的道理。都說(shuō)樹(shù)洞是樹(shù)干里有蟲(chóng)子時(shí)，啄木鳥(niǎo)為樹(shù)治療后所留下的痕跡，這也是大樹(shù)的傷疤?？墒遣徽搨糜卸嗌睿瑐谝步K有愈合的一天。所以，樹(shù)洞的寓意就是：”沒(méi)有什么傷口是愈合不了的“.我們用畫(huà)筆、上心來(lái)描繪，試圖把最美妙的.一刻留下來(lái)，用我們對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)之心，讓時(shí)間定格在湖里村最絢麗的季節(jié)！湖里村依山傍水而建，同學(xué)們?cè)趯?xiě)生創(chuàng)作中，紛紛以自己最寬闊的情懷來(lái)呈現(xiàn)這里建筑的獨(dú)特與風(fēng)景的漂亮，在繪畫(huà)中融人了自己的感情，同時(shí)熬煉了自己的繪畫(huà)技能，()展示了自己的繪畫(huà)風(fēng)格。同學(xué)們?cè)趯?xiě)生期間

2、，起早貪黑，早早地拿上畫(huà)具在村里的每一個(gè)角落進(jìn)行寫(xiě)生，直到很晚才戀戀不舍地回來(lái)。在寢室里，同學(xué)們各自拿出自己的作品，相互溝通，相互爭(zhēng)論，學(xué)習(xí)氣氛非常融洽。第二天我起得很早，畫(huà)了兩張速寫(xiě)，由于畫(huà)得太快，所以很潦草。老師說(shuō)：”速寫(xiě)不要太草了，這樣給人的感覺(jué)會(huì)很亂。“第二天，我們是自由寫(xiě)生，也就是說(shuō)，每個(gè)人可以到自己喜愛(ài)的地方去畫(huà)，但是不能走太遠(yuǎn)。我和其他幾位同學(xué)去了第一天去的地方，由于我們覺(jué)得那的風(fēng)景真的不錯(cuò)，并且我還想把昨天畫(huà)的地方再畫(huà)一遍，來(lái)改正我的缺點(diǎn)。我在那一貫畫(huà)到下午兩點(diǎn)多，一共完成了兩幅畫(huà)，然后回到了湖里山莊我們住的地方。在山莊里我又畫(huà)了一幅農(nóng)家院的景色，雖然畫(huà)得還是不盡如人意，但我認(rèn)

3、為只要努力，就會(huì)有收獲。在本溪湖里村社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互照看；在學(xué)習(xí)上，相互督促，相互溝通，共同進(jìn)步，經(jīng)過(guò)短短的三天寫(xiě)生課程，同學(xué)們了解到了很多，也認(rèn)識(shí)到了很多。寫(xiě)生快接近尾聲了，我們也要和大山說(shuō)再見(jiàn)了，日久生情，來(lái)了這么多天，己經(jīng)習(xí)質(zhì)了這的生活，對(duì)這總有些舍不得。在走的最末一天上午，有好多同學(xué)去游山，這是我們表達(dá)對(duì)大山眷戀的最好方式，有好多同學(xué)買了山里的特產(chǎn)。同學(xué)們被這里的風(fēng)景、建筑所癡迷。我覺(jué)得這次社會(huì)實(shí)踐，使我們收獲最大的不僅是對(duì)風(fēng)景寫(xiě)生技能的提高，更重要的是讓我們有了集體意識(shí)，懂得了團(tuán)結(jié)的能量，讓我們有了合作的精神，懂得了謙讓和忍耐生活的艱苦，也更加磨煉了我們的意志。讓我們親近自然，與自然接觸讓我們體味了大山的情，接受了大山的厚禮。寫(xiě)生結(jié)束了，這次的湖里村之行留給了我許多的思索。感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)到這么漂亮的地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。 ”前人栽樹(shù)，后人歇涼“,感謝湖里村的前輩們，建造出了這一處”畫(huà)家村“.我們?cè)隗@艷之余，也不由自主地贊嘆風(fēng)景的秀麗。雖然內(nèi)心的眷戀是如此劇烈，現(xiàn)實(shí)終究還是將回來(lái)現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的我依舊只是一名過(guò)客，匆忙地來(lái)，也將匆忙地離開(kāi)。離開(kāi)這里，就好像從一場(chǎng)美夢(mèng)中漸漸清楚一般，返回千里之外的學(xué)校，學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜面對(duì)。經(jīng)