大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告炎炎夏日，暑假生活已經(jīng)開始了，在以前的這個(gè)時(shí)候，我們總是東奔西波的上各種暑假班，每天早出晚歸，有時(shí)甚至比在校上課還忙。此情此景，不得不由我們深思：我們是自愿的嗎?我們快樂嗎?因此經(jīng)過我們一組的商討，我們決定了這次實(shí)踐活動(dòng)的課題是：暑假是否是學(xué)生的第三個(gè)學(xué)期?作為同齡人的我們一路走來，有太多的感想需要訴說，面對(duì)這個(gè)話題首先我們?nèi)チ顺Ｖ菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門進(jìn)行了了解，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們，我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣，多少有些失望。但是我們并沒有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m，兩年前我在文化宮上過一個(gè)多月的課，沒想到兩年后的今天我會(huì)以不同的身份

2、來這里進(jìn)行調(diào)查，并認(rèn)識(shí)到了教育參事徐琰先生。我們大致的說了我們來的目的，他很熱情的接待了我們，并對(duì)我們?cè)谑罴僦袇⒓舆@種活動(dòng)表示支持并鼓勵(lì)。經(jīng)過半小時(shí)的交流，我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時(shí)間內(nèi)寫好調(diào)查問題，我們才能做后面的工作，經(jīng)過我們一組的共同的努力，在兩天中就完成了這項(xiàng)任務(wù)，等待他們的答復(fù)，我們信心十足，但又一次的失望：調(diào)查問卷沒有得到他們的批準(zhǔn)，這等于在告訴我們這幾天的努力都白費(fèi)了，又必須重頭開始。其實(shí)我很能理解他們，作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果接受了我們對(duì)學(xué)生的調(diào)查，很容易影響到他們的教育、利潤(rùn)問題，這是非?，F(xiàn)實(shí)的，這給我們的調(diào)查又增加了難度，我們不知道接下來應(yīng)該怎么辦?不知道是否能夠

3、繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)主題?但是我們又非常想了解整個(gè)過程，想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，更重要的這是我們想要的答案。小時(shí)候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話，因?yàn)樯L(zhǎng)在大都市初出校門的年輕人，他從來沒有走過三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問題：一個(gè)能得到博士、碩士文憑的人，他們能通過各種考試，也許他們能把書上的東西倒背如流，無人能敵，但是他們未必能通過王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，最后竟然在陰溝里翻了船?，F(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì)到做人的道理。

4、“誠(chéng)實(shí)、聰明、勤奮”，如果給現(xiàn)在的學(xué)生選，我相信他們一定會(huì)選擇“聰明”，他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)善人是做不得的；他們不懂什么叫做競(jìng)爭(zhēng)，不知在競(jìng)爭(zhēng)面前要叫一個(gè)條件：“公平、公正、公開”，如果沒有這三點(diǎn)，就不叫競(jìng)爭(zhēng)，叫“自私”。其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間；需要輕松的環(huán)境；需要一個(gè)屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們?cè)覆辉敢?，把我們自己心中的真?shí)想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多。因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西，他們沒有明確自己的目標(biāo)，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過這樣一句話：每一個(gè)人的潛能都像一

5、個(gè)無底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候!作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事，我們無法改變這一狀況，但是我們所能做的只有走出校園，走向社會(huì)，與大自然親密接觸，了解一些日常知識(shí)，增加自己的課外知識(shí)和內(nèi)涵。雖然前期工作以失敗告終，但我們已經(jīng)朝這個(gè)方向努力了，已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過了，我們并沒有后悔當(dāng)初定這個(gè)話題，也沒有后悔當(dāng)初做過的努力，有時(shí)失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”，失敗會(huì)讓你成長(zhǎng)，失敗會(huì)讓你獲得更多的人生價(jià)值!2011年5月12日-20日，我市教育局組織“平?jīng)鍪兄行W(xué)校長(zhǎng)、教育行政干部高級(jí)研修班”赴北京、山東考察學(xué)習(xí)。

6、在國(guó)家教育行政學(xué)院聆聽翟博、王定華、郭振有三位專家的講座，到北師大二附中、山東杜郎口中學(xué)、昌樂二中三所學(xué)校聽課、觀察、探訪、交流，感觸頗深，收獲很大。一、樹立正確“三觀”，確保師生成功教育觀：教育即人學(xué)。教學(xué)觀：一切的“教”都服務(wù)于“學(xué)”。學(xué)生觀：學(xué)生是教學(xué)第一資源。凡有學(xué)習(xí)發(fā)生的地方都叫“課堂”，凡是學(xué)生的需要都是“課程”。教書的最高境界是發(fā)動(dòng)自學(xué)，最好的老師是推動(dòng)自學(xué)。新課改的生命線是以人為本，關(guān)注生命。這條生命線的理想境界是：學(xué)校和課堂應(yīng)當(dāng)是一種生態(tài)環(huán)境，學(xué)生是這種生態(tài)環(huán)境中最具有生機(jī)和活力的鮮活生命體，他們有情感、有欲望、有思想、有追求、有個(gè)性、有尊嚴(yán)。教師也是這種生態(tài)環(huán)境中的生命體。

7、教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是生命體之間的情感交流、思想溝通和生命融合。課堂應(yīng)當(dāng)講求課堂生態(tài)。教師應(yīng)當(dāng)把學(xué)生看作是一片風(fēng)景，以賞景之趣、愛景之心展景之韻，并通過愛的奉獻(xiàn)和生命的付出，撫育風(fēng)景更優(yōu)美。不同的意見可以自由地發(fā)表，不同的個(gè)性可以得到張揚(yáng)。課堂是有生命的課堂，生命是千姿百態(tài)的，生命是有潛能的，生命是有活力的，生命是有強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望的。只要讓生命釋放出潛能，讓生命充滿活力，就會(huì)讓生命充滿成就感、幸福感，厭學(xué)就會(huì)變?yōu)闃穼W(xué)，負(fù)擔(dān)就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任，學(xué)習(xí)過程就會(huì)充滿快樂。教師是支撐學(xué)校發(fā)展的中流砥柱，打造一流的名師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根基和保證。根據(jù)各階段教師特點(diǎn)有針對(duì)性地開展培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)，讓教師快速成長(zhǎng)，為

8、廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的保證。在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行“低職高聘”，讓能力強(qiáng)、成績(jī)突出的教師提前進(jìn)到高一級(jí)職稱，以調(diào)動(dòng)廣大教師的進(jìn)取心和成長(zhǎng)的欲望。這種“按績(jī)優(yōu)職”的低職高聘作法，能有效提高教師“爭(zhēng)上游、創(chuàng)佳績(jī)”的積極性。引導(dǎo)教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)＜倚汀W(xué)者型轉(zhuǎn)變，要讓教師成為生生不息奔騰的河流，讓教師具有自主學(xué)習(xí)、更新知識(shí)的能力。提高創(chuàng)新力和執(zhí)行力，大力培養(yǎng)和使用青年教師，發(fā)現(xiàn)和培植學(xué)者型教師，在實(shí)踐中打造專家型教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部，壯大專家隊(duì)伍，引領(lǐng)學(xué)校沿著課改的方向健康發(fā)展。二、打造高效課堂，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展課堂是教學(xué)的主陣地，提高課堂效率有兩個(gè)支點(diǎn)：一是教師把握教材的能力；二是學(xué)生自主探究的能力?？茖W(xué)決策，

9、認(rèn)真按教育規(guī)律和高考規(guī)律辦事。樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持一切有利于學(xué)生發(fā)展、一切有利于高考的原則。考練落實(shí)，應(yīng)重在實(shí)效，課改中所提到的減負(fù)，是減輕不必要、耗時(shí)低效的負(fù)擔(dān)，減少重復(fù)無效的練習(xí)，并不是不要考練，不要作業(yè)?？荚嚺c作業(yè)是否落實(shí)，仍然是鞏固課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。心中有學(xué)生，課堂有互動(dòng)，任務(wù)有測(cè)評(píng)。一是學(xué)生的主體地位受到尊重，學(xué)生的創(chuàng)新探究能力得到落實(shí)，學(xué)生真正的“動(dòng)”起來，從行動(dòng)到思維徹底的“動(dòng)”起來。二是課堂上師生之間，生生之間，小組與小組之間實(shí)現(xiàn)多元互動(dòng)，不同思想的相互碰撞激起思維的浪花。三是測(cè)評(píng)層次、梯度、目的要求明確，具體有效，除了教師的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)試、跟蹤測(cè)試，還

10、有學(xué)校的驗(yàn)收測(cè)試。學(xué)生學(xué)習(xí)由任務(wù)布置、過程實(shí)施、結(jié)果驗(yàn)評(píng)形成一個(gè)完整的執(zhí)行系統(tǒng)。三、優(yōu)化校園文化，追求社會(huì)滿意校園文化是學(xué)校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它包括校園建筑設(shè)計(jì)、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，也包括學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿-論、心理氛圍以及學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校成員在共同活動(dòng)交往中形成的非明文規(guī)范的行為準(zhǔn)則。健康的校園文化，可以陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生心智，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。四、強(qiáng)化科學(xué)管理，創(chuàng)建隴上名校解放思想，大膽探索，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，靠素質(zhì)教育贏得高考。增強(qiáng)憂患意識(shí)，克服小富即滿的思想，用成效檢驗(yàn)工作，驗(yàn)證能力。正視社會(huì)對(duì)高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

11、的較高要求，戰(zhàn)場(chǎng)上以成敗論英雄，工作上以成效論能力，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課程改革，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，高中學(xué)校最終都要落腳在高考的質(zhì)量和數(shù)量上。評(píng)價(jià)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到看提高、看轉(zhuǎn)化、看名優(yōu)上來，不僅要把好學(xué)生教好，也要把邊緣學(xué)生甚至差生轉(zhuǎn)化好?？茖W(xué)管理，調(diào)整理順機(jī)制，完善各項(xiàng)制度。管理就是做人的工作，就是創(chuàng)設(shè)關(guān)系理順、各司其職、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的機(jī)制，有約束和激勵(lì)的各項(xiàng)制度作保障，大家都認(rèn)真遵守并堅(jiān)決落實(shí)。要加強(qiáng)計(jì)劃管理，學(xué)校、級(jí)組、學(xué)科教師都要根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際制定詳盡地實(shí)施計(jì)劃，計(jì)劃要具體到每一天，層層把關(guān)審核，嚴(yán)格實(shí)施工作計(jì)劃，使教學(xué)工作有條不紊。要制定科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，拓清高中入學(xué)時(shí)的生源情況，明確目標(biāo)

12、任務(wù)，加強(qiáng)全過程管理。要實(shí)行集體創(chuàng)優(yōu)制度，鼓勵(lì)學(xué)科集體、班集體整體創(chuàng)優(yōu)，繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)學(xué)科備課組和班級(jí)協(xié)作組的綜合評(píng)價(jià)。第一篇：2016學(xué)生會(huì)記者團(tuán)年度工作總結(jié)報(bào)告（大全）2016學(xué)生會(huì)記者團(tuán)年度工作總結(jié)報(bào)告尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：大家下午好！受記者團(tuán)主席團(tuán)的委托，我對(duì)蘭州理工大學(xué)學(xué)生記者團(tuán)XX年2016學(xué)年度的工作做以總結(jié)。記者團(tuán)自XX年年4月24日成立以來,在黨委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)和老師悉心的指導(dǎo)下,全團(tuán)成員共同努力,取得了驕人的成績(jī)。2016年，對(duì)中國(guó)人民來說是刻骨銘心的一年，這一年中國(guó)人民經(jīng)受了各種無情的考驗(yàn)，無數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間歷歷在目，一次次的成功讓每個(gè)中國(guó)人民感動(dòng)不已，而我們蘭州理工大

13、學(xué)學(xué)生記者團(tuán)身體力行，見證了這些難忘日子，逐漸從探索前進(jìn)走上了正軌的軌道。工作中,我們的能力與價(jià)值得到了充分的體現(xiàn),取得了驕人的成績(jī)，為記者團(tuán)以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)在工作中也暴露出了一些問題.?，F(xiàn)在我就以上兩方面情況做一簡(jiǎn)單小結(jié)：在不斷探索與前進(jìn)過程中,我團(tuán)取得的成績(jī)主要有以下幾方面: 第一,組織方面。我團(tuán)自成立以來,積極招賢納士，為記者團(tuán)注入大量的新鮮血液，對(duì)于新手,我們讓有經(jīng)驗(yàn)的部員對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),以便提高全體團(tuán)員的整體素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感與綜合能力，這為記者團(tuán)工作的順利展開與進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。第二,稿件方面.記者團(tuán)各個(gè)成員積極觀察校園生活,關(guān)注學(xué)校校中大小事件與活動(dòng),及時(shí)報(bào)道校園資訊

14、。校報(bào)第三與第四版面上，校園網(wǎng)及紅柳網(wǎng)上，學(xué)生記者的稿件源源不斷，呈現(xiàn)出百花齊放、積極向上之勢(shì)。第三,完善值班制度.人員落實(shí)到位后,我們迅速建立了值班制度,使機(jī)構(gòu)及時(shí)運(yùn)行起來.我們實(shí)行值班責(zé)任制,時(shí)間為下午4:55到5:30,地點(diǎn)在1#224,任務(wù)為:1)記錄各學(xué)院當(dāng)天送來的稿件,并予以處理;2)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天各學(xué)院oa上發(fā)送的稿件數(shù)量;3)閱讀新版報(bào)紙并寫讀后感;4)打掃辦公室的衛(wèi)生. 第四, 積極組織采訪活動(dòng)。對(duì)于校運(yùn)會(huì)、黨代會(huì)、水果拼盤大賽、職業(yè)裝模特大賽等大型活動(dòng),我團(tuán)記者進(jìn)行了全程報(bào)道,采訪錄音及稿件在校廣播上播出,受到了廣大師生的好評(píng)。同時(shí),還組織了各院巡回采訪活動(dòng),對(duì)各學(xué)院的先進(jìn)人物和

15、先進(jìn)事跡進(jìn)行了全面的采訪報(bào)道。如訪cctv杯英語演講大賽西北賽區(qū)亞軍劉付鄭的錄音報(bào)道,通過校園廣播播出,為大家學(xué)習(xí)英語提供了良好的方法,鼓舞了大家學(xué)習(xí)英語的熱情.除此之外,5.12四川汶川大地震發(fā)生后,我團(tuán)立即組織成立“5-12地震專題報(bào)道組”，及時(shí)向全校師生報(bào)道有關(guān)地震信息和一些防震效措施,并對(duì)震后校園中的各種愛心活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,從實(shí)際出發(fā)寫出許多優(yōu)秀的報(bào)道。第五,第六,社會(huì)活動(dòng).。2016年3月15日，記者團(tuán)與七里河區(qū)工商局合作，舉辦了“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知多少”活動(dòng)，由工商局的同志們針對(duì)同學(xué)們?cè)谏钪杏龅降南M(fèi)問題，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了答疑解惑。并指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾卧谏钕M(fèi)中保護(hù)自己的合法權(quán)益。前來了解

16、與咨詢的同學(xué)和老師們絡(luò)繹不絕.使“在生活中主動(dòng)維護(hù)自己的合法權(quán)利”這一認(rèn)識(shí)深入人心.。記者團(tuán)不斷尋求發(fā)展與合作。今年5月初，由蘭州理工大學(xué)記者團(tuán)策劃、主辦了蘭州市各高校記者團(tuán)聯(lián)誼會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)到了蘭州大學(xué)，西北民族大學(xué)等七所高校的記者團(tuán)主要成員來我校交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我團(tuán)又向更正規(guī)更專業(yè)的道路邁進(jìn)上新的一步。 但是,在工作過程中,我們也暴露出了許多問題.主要有以下幾個(gè)方面. 第一,組織機(jī)構(gòu)不健全,隊(duì)伍緩散,管理不夠嚴(yán)格. 第二,團(tuán)員專業(yè)水平欠佳,工作相當(dāng)吃力導(dǎo)致稿件質(zhì)量不高,利用率相對(duì)比較低. 第三,獎(jiǎng)懲制度及各種考核制度落實(shí)不徹底,未真正落實(shí)到實(shí)踐中,使部分團(tuán)員的工作激情受到打擊. 第四,

17、集體凝聚力不夠,缺乏協(xié)作精神和集體主義精神. 第五,團(tuán)員普遍工作熱情不高,尤其是老團(tuán)員,缺乏工作熱情和主動(dòng)性. 第六,各項(xiàng)工作落實(shí)不明確不徹底,不具體,執(zhí)行不及時(shí). 第七,經(jīng)驗(yàn)不夠,鍛煉太少. 鑒于以上情況,我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦鬟€要從以下幾方面著手：一、切實(shí)做好團(tuán)員選拔工作學(xué)生記者團(tuán)成員的選拔，通過學(xué)院推薦和自行報(bào)名兩種發(fā)方式實(shí)現(xiàn)，面試時(shí)通過者須經(jīng)一個(gè)月的考核期，并在培訓(xùn)合格后方可成為記者團(tuán)正式成員。二、成員培訓(xùn)成員培訓(xùn)分為以下幾個(gè)步驟：1.成員通過相關(guān)資料途徑，自行學(xué)習(xí)，掌握基本知識(shí) 2.由各部門組織進(jìn)行深層次的細(xì)化培訓(xùn) 3.邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)三、工作制度為了保證我團(tuán)工作高效高質(zhì)量的完成

18、，特實(shí)行以下制度： 1.基本制度各部門自行制定例會(huì)、值班等考核制度，交主席團(tuán)審核通過后方可生效執(zhí)行 2.部門負(fù)責(zé)制辦公室：負(fù)責(zé)考核出勤，做好日常會(huì)議工作記錄 ， 管理檔案資料及財(cái)務(wù)事項(xiàng)新聞部：及時(shí)準(zhǔn)確多角度，多方位的報(bào)道校園內(nèi)外新近發(fā)生、師生關(guān)注、有新聞價(jià)值的事件，追蹤校園的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，科學(xué)研究，學(xué)校政策等學(xué)生和教職工關(guān)心的熱門事件，焦點(diǎn)問題，做好重大新聞采訪工作，做好宣傳工作編輯部：負(fù)責(zé)校報(bào)、校園網(wǎng)、團(tuán)刊及紅柳網(wǎng)等媒體的供稿編輯工作策劃部：制定記者團(tuán)各階段工作計(jì)劃，策劃各類活動(dòng)，配合編輯部做好團(tuán)刊等刊物的編輯策劃工作 12第二篇：工作總結(jié)(學(xué)生會(huì)記者團(tuán))工作總結(jié)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)月過去了

19、，回首過去，在過去的一個(gè)月中，記者團(tuán)的任務(wù)主要集中在校運(yùn)會(huì)上，圍繞著校運(yùn)會(huì)工作我度過了一段較為忙碌的記者團(tuán)生活。回想前一段的生活覺得有一種忙碌的感覺，但在這種忙碌之中，似乎又覺得沒有什么大的成就。仔細(xì)回想，我覺得造成這種感覺的原因在于兩方面，首先進(jìn)入記者團(tuán)這么久了雖然時(shí)間有一段了，但是真正走進(jìn)記者團(tuán)的時(shí)間卻不長(zhǎng)，也就是說沒有實(shí)實(shí)在在的融入記者團(tuán)中，沒有將記者團(tuán)的工作放在一個(gè)較為重要的位置上去看待。特別是在校運(yùn)會(huì)中，從實(shí)際的工作情況來看，校運(yùn)會(huì)那兩天的工作效率較低，在那兩天之中，有很多時(shí)間，總覺的沒事可做，反而在校運(yùn)會(huì)之中浪費(fèi)了很多時(shí)間，而在記者團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)看來又似乎覺得沒一點(diǎn)辦事效率。歸根到底我覺得

20、主要原因在于記者團(tuán)的運(yùn)行體制上，記得曾經(jīng)也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)開始之前，開會(huì)時(shí)安排的是那么具體周密，但是到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以說一點(diǎn)也沒有按照之前計(jì)劃的去做，所有的安排都隨機(jī)安排，這一點(diǎn)讓人舉足無措，進(jìn)而自然而然有一些泄氣，自然也就不能很好的去執(zhí)行安排了。其次我覺得就記者團(tuán)這個(gè)團(tuán)體來說，畢竟有十幾個(gè)成員，于是成員與成員之間的寫作就很重了，然而就過去的一個(gè)月來講，成員與成員之間的協(xié)作關(guān)系卻不是很好，之前就我來說我是比較贊同成員分工的，但是領(lǐng)導(dǎo)卻說不提倡將任務(wù)過分細(xì)化，這點(diǎn)我是不贊同的，要是說有哪個(gè)成員有什么不懂得問題，那么在平時(shí)就應(yīng)該去問，去實(shí)踐，為何還得用一起去完成任務(wù)的方式去彌補(bǔ)成員的問題呢？正是由于與這

21、種“協(xié)作”才使得任務(wù)的完成質(zhì)量很差，發(fā)帖內(nèi)容過于簡(jiǎn)單。這一切歸結(jié)于一點(diǎn)就是互相推諉?？偟膩碚f，上一個(gè)月在記者團(tuán)過的算馬馬虎虎吧，在下面的工作中，我希望記者團(tuán)能夠及時(shí)解決運(yùn)作的體制問題，及時(shí)構(gòu)建一個(gè)明了的運(yùn)行規(guī)則，成員之間多多交流，積極互助，堅(jiān)決打消互相推諉的惡性心里，真真正正創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。第三篇：學(xué)生會(huì)記者團(tuán)秘書處工作總結(jié)2009年，貴州師范學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)成立，經(jīng)過大家的共同努力，記者團(tuán)在校內(nèi)和校外的知名度逐漸提高。由于是剛開始工作不久，所以還有很多的不成熟。2009年秘書部的工作總結(jié)如下：一、秉承學(xué)生記者團(tuán)是學(xué)校學(xué)生宣傳媒介的宗旨，秘書部在安排工作時(shí)都時(shí)刻注意與學(xué)生的交流和接觸，積極

22、聽取各方面意見和建議，努力做好分內(nèi)工作。二、秘書部成員與主席團(tuán)一起制定和修改了團(tuán)內(nèi)章程，為記者團(tuán)的良好發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。有了正規(guī)的章程，大家才能有序的開展工作，整個(gè)團(tuán)體才能更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。三、在招新的工作中，秘書部積極開展了招新介紹工作和幫助開展記者團(tuán)職能介紹大會(huì)，使對(duì)新聞工作有興趣有熱情的同學(xué)能夠了解我們，加入我們。使我們的隊(duì)伍更加壯大。四、對(duì)于每天的播音工作，我們也給予關(guān)注。積極聽取學(xué)校同學(xué)提出的意見，并反饋給播音部的成員，并及時(shí)給予改正。使記者團(tuán)的聲音充滿整個(gè)校園的同時(shí)，也要保證我們的播音質(zhì)量。2010年里，我們的工作計(jì)劃如下：一、由于2009年我們的組織才成立，所以工作不成熟。

23、在2010年里，我們會(huì)克服各種困難，積極向各部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，熟悉本部的工作職責(zé)。更加努力的輔助主席團(tuán)工作。二、本部成員都是新招的成員，所以對(duì)記者團(tuán)的一些事務(wù)還不是很了解。在2010學(xué)年開始時(shí)，我們會(huì)對(duì)所有成員進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，使大家充分的認(rèn)識(shí)到新聞工作的重要。三、記者團(tuán)各部之間都缺乏默契，所以更需要磨合。作為秘書部成員，我們會(huì)把自己當(dāng)作各部門交流的紐帶。使大家更加了解對(duì)方，工作中更有默契。我相信，在所有記者團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)努力下，2010年將是我們記者團(tuán)更加輝煌的一年。第四篇：學(xué)生會(huì)記者團(tuán)工作總結(jié)(精)學(xué)生會(huì)記者團(tuán)工作總結(jié)本人于201X學(xué)擔(dān)任中文系學(xué)生會(huì)通訊部干事。在過去一年的工作中，我主要參與

24、了以下活動(dòng)或工作：“金秋杯”辯論賽，希望文學(xué)社“感恩的心”詩(shī)文朗誦大賽，中文系英語演講比賽，卡拉ok歌手大賽等比賽的計(jì)分或計(jì)時(shí)工作；201X年院運(yùn)動(dòng)會(huì)的通訊稿征集和通訊報(bào)道工作；中文系各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)、賽事的新聞采編工作以及系內(nèi)刊物中文之聲的編輯工作；中文系系內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，新年文藝晚會(huì)等活動(dòng)的部分組織工作。在通訊部工作的一年中，本人始終遵照中文系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，在各位老師、譚新玲部長(zhǎng)和林燕副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)其他幾位干事，勤懇努力，較為圓滿和出色的完成了組織上交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。但是，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們應(yīng)該冷靜地認(rèn)識(shí)到我們的問題和不足，如中文之聲中出現(xiàn)的錯(cuò)別字問題，05

25、級(jí)學(xué)長(zhǎng)提出的中文之聲的版面設(shè)計(jì)問題，中文之聲是否應(yīng)該在每月固定時(shí)間出版的問題等。經(jīng)過在通訊部干事崗位上一年的鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到：一、熱愛中文系是一名通訊部工作人員能夠出色地完成各項(xiàng)工作的關(guān)鍵和前提。如果只是為了個(gè)人私利，工作的效率以及工作的完1 成情況都會(huì)大打折扣。只有心系中文系，志向長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能出色的完成各項(xiàng)任務(wù)，并不斷提升自己的精神境界和辦事能力。因此，不僅僅是通訊部的成員，任何一名中文系的學(xué)生都應(yīng)該做到熱愛中文系，并為中文系的未來不斷奮斗。二、認(rèn)真細(xì)致是一名通訊部工作人員必不可少的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這不僅僅體現(xiàn)在中文之聲的編輯和校對(duì)工作上，同時(shí)也體現(xiàn)在各項(xiàng)賽事的計(jì)時(shí)、計(jì)分工作上。只有我們認(rèn)真細(xì)致，

26、精確無誤的工作和統(tǒng)計(jì)，才能保障中文之聲的順利出版和各項(xiàng)賽事公平、公正的進(jìn)行。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作是通訊部能出色完成各項(xiàng)任務(wù)的法寶，但是在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上一定要做到責(zé)任到人，否則會(huì)導(dǎo)致某項(xiàng)工作中的某個(gè)環(huán)節(jié)成為“三不管”的領(lǐng)域，而導(dǎo)致工作不能按時(shí)或者保質(zhì)保量的完成。中文之聲就是因?yàn)榘才藕昧诵侣劜蓪憽婷嬖O(shè)計(jì)和文字校對(duì)的各項(xiàng)工作后，才有了每一期中文之聲的順利出版。各項(xiàng)賽事活動(dòng)就是因?yàn)榘才藕昧擞?jì)算、筆錄、匯總等各個(gè)環(huán)節(jié)后，才使得比賽順利的進(jìn)行。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作和責(zé)任到人在各項(xiàng)工作中是相互統(tǒng)一的，缺一不可的。在過去的一年里，我十分感謝黨老師等各位老師給予我的指導(dǎo)和幫助，是你們讓我懂得了更多為人處事、待人接物的準(zhǔn)則

27、。感謝部長(zhǎng)等各位05級(jí)學(xué)長(zhǎng)給予我的關(guān)心和支持，是你們讓我學(xué)會(huì)了如何緊抓學(xué)習(xí)，如何對(duì)待工作。同時(shí)感謝06級(jí)的各位2 同學(xué)，一年的工作讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。我相信，這些都是一筆筆無形的財(cái)富，必將成為我成功步入社會(huì)的基石。鑒于本人在通訊部一年的工作經(jīng)驗(yàn)，且較為熟悉通訊部各項(xiàng)工作的流程和業(yè)務(wù)要求。我強(qiáng)烈懇求能夠繼續(xù)留在通訊部工作，希望能夠得到老師們的批準(zhǔn)。如果，我能夠繼續(xù)留在通訊部工作，我會(huì)再接再厲，努力做好通訊部的各項(xiàng)工作，并對(duì)中文之聲做一部分的調(diào)整和修改。諸如采用新的軟件對(duì)中文之聲進(jìn)行排版；將中文之聲調(diào)整為定期出版；對(duì)中文之聲的各個(gè)板塊做一定的調(diào)整。希望這些設(shè)想能夠得到領(lǐng)導(dǎo)們的支持與肯定，

28、同時(shí)也歡迎老師們對(duì)我的設(shè)想提出意見和批評(píng)。第五篇：大學(xué)學(xué)生會(huì)記者團(tuán)總結(jié)工作計(jì)劃記者團(tuán)2011年總結(jié)從進(jìn)入學(xué)生會(huì)一直到現(xiàn)在工作了這么長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)于記者團(tuán)的工作也有了很深的了解，從中也鍛煉了自己的能力，“累并快樂著”是最好的總結(jié)。一、 學(xué)期以來工作上的收獲在作為記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的時(shí)候，本部門進(jìn)行了部門招新、干事培訓(xùn)、征文比賽等，這些事情在一定程度上鍛煉了我的能力。1、 部門招新本次招新使我鍛煉了如何去選拔一個(gè)優(yōu)秀的人才，我會(huì)將自己的所得更好的發(fā)揮到以后的工作中去。將鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，更好的將工作開展。條理清晰地將每份工作做好2、 干事培訓(xùn)干事培訓(xùn)目的是為了讓干事們最快最好的熟悉記者團(tuán)的工作內(nèi)容以至更好的上手工作，提高工作效率。使工作更好開展3、 征文比賽此次活動(dòng)鍛煉了我們的組織能力，考慮更加周全，能全方位思考問題，增加了思維的縝密性二、 存在的問題記者團(tuán)的工作要求具備時(shí)效性、需要及時(shí)迅速的報(bào)道事情。因此，在這方面是我們要重點(diǎn)考慮的問題，要團(tuán)結(jié)工作提高效率同時(shí)另一方面加強(qiáng)合作的關(guān)系，和網(wǎng)絡(luò)信息部合作的關(guān)系需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理上需要加強(qiáng)，更加有條理的工作三、 今后的打算1、 加強(qiáng)時(shí)效性，提高工作能力2、 加強(qiáng)合作意識(shí)，完善工作3、 增