魯濱孫漂流記(梗概很好用)PPTPPT

1、關(guān)于魯濱孫漂流記(梗概很好用)PPT第一張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月丹尼爾 笛福(16601731)，英國小說家，英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“英國小說之父”。他的代表作魯濱孫漂流記是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著，這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。作者簡介第二張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月魯濱孫漂流記這部長篇小說，作于1719年。主人公魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事，漂流到孤島，獨自在那里生活了二十多年，歷盡艱難困苦，不但供給了自己日用所需，而且經(jīng)營了一片肥美的土地。魯濱孫是他那個時代的創(chuàng)業(yè)者。作者借此歌頌了處在上升時期的資產(chǎn)階級個人奮斗精神。

2、小說情節(jié)生動，細節(jié)逼真，描寫細致，語言流暢，富于深刻的哲學(xué)和社會意義。魯濱孫漂流記第三張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月字音字形 畏（ ）懼 桅（ ）桿 簡陋（ ） 北緯（ ） 斫（ ）痕 日晷（ ） 泅（ ）到 商業(yè)簿（ ） 聊（ ）以自慰 沮（ ）喪 梗（ ）概 凍餓之虞（ ） qigng b zhulio wiwiluwiguyj第四張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月天涯海角：形容極遠的地方或彼此之間相隔極遠。流落：窮困潦倒，飄泊外地。援救：幫助別人使脫離痛苦或危險。穗子：稻麥等禾本科植物的花或果實聚生在莖的頂端部分。圈養(yǎng)：在棚欄中飼養(yǎng)。野蠻：（1）不文明；沒有文化。（2

3、）蠻橫殘暴。畜養(yǎng)：飼養(yǎng)動物。圈養(yǎng)：放在圈里飼養(yǎng)。教化：用倫理道德等約束和引導(dǎo)人，使人受到感化和教育。知足安命：對已得到的感到滿足，安于命運對自己的安排。聊以自慰：姑且用來安慰自己。 第五張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 一、近義詞安慰 叛亂 簡陋 畏懼 流落 救援 寂寞 野蠻二、反義詞凄涼 簡陋 安慰野蠻 畏懼詞語積累第六張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月整體感知1、請用簡潔的語言概括課文的主要內(nèi)容2、課文中魯濱孫的心情前后各是怎樣的？孤立無援知足安命 本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇到大風(fēng)，船翻了，漂流到一座荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝種種困難，歷盡磨難，在島上生

4、活了二十八年多，最后終于獲救回到英國的一件事。第七張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月3.課文按什么順序?qū)懙?寫了哪幾件事?按時間順序?qū)懙膶懥擞鲭U上島、建房定居、養(yǎng)牧種植、救“星期五”、回到英國五件事。第八張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月第一部分（）英國人魯濱孫喜歡冒險。第二部分（至）魯濱孫流落到荒島，憑借自己的勤勞與智慧定居下來。 第三部分（）魯濱孫救了野人，取名“星期五”，他們在島上愉快地生活。第四部分（8）魯濱孫和“星期五”救了船長，船長帶他們回到了英國。 文章結(jié)構(gòu)第九張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月遇到困難：冷、餓、野人的威脅、發(fā)現(xiàn)英國船只叛亂。解決辦法：用木

5、頭和船帆搭起帳篷；打獵、捕魚、養(yǎng)羊、種麥，住所前空地插樹樁，羊群分養(yǎng) ；勇于斗爭，救下“星期五”為伴；救出船長。從中體會：魯濱孫聰明能干、勇敢無畏、機智堅強、不怕困難，有豐富的生存知識和技能，有頑強斗爭求生存的精神。3、他在孤島上遇到了哪些困難怎樣克服的？第十張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月(1)沒有住所- (2)沒有食物- (3)遇到野人- (4)遇到叛亂-用木頭和船帆搭了一個簡易的帳篷。打獵、捕魚,畜養(yǎng)山羊,種糧食。積極防御，勇于斗爭，救助“星期五”。評定叛亂，救出船長，返回英國。第十一張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 魯濱孫是一個不畏艱險、機智堅強、聰明能干、樂觀向上

6、、靠智慧解決困難的人。由此看來，他是一個怎樣的人?第十二張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)？在學(xué)習(xí)和生活當中遇到困難時，你是怎樣做的？應(yīng)該怎樣做？聯(lián)系實際談一談。 在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。第十三張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月壞處 好處 我陷在一個可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。我現(xiàn)在被剔出來，與世隔絕，困苦萬狀。我與人類隔絕，仿佛一個隱士。我沒有衣服穿。我沒有抵御野人和野獸襲擊的防御力和手段。我沒有人可以說話，也沒有人來解除我的愁悶。但我還活著，沒有想我同船的伙伴們一樣，被水淹死。但我也從

7、全體船員中被剔出來，獨免一死，上帝既然用神力把我從死亡里救出來，一定也會救我脫離這個境地。但我并未因為沒有糧食，餓死在這不毛之地。但我是在一個熱帶氣候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的島上，沒有我在非洲看到的那種野獸。假使我在那里覆了舟，我又將怎樣？但上帝卻不可思議把我送到海岸附近，使我可以從里面取出許多有用的東西，使我終身用之不盡。第十四張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月“梗概”和“精彩片段 ” 各寫了什么內(nèi)容？寫的是魯濱孫初到島上的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實的思考。前半部分寫魯濱孫在島上的憂郁而寂寞的生活。后半部分，是魯濱孫對自己目前的情形和環(huán)境的理性思考。課文小結(jié)第十五張，PPT共三

8、十二頁，創(chuàng)作于2022年6月梗概簡介人物：喜歡航海和冒險荒島歷險：海上遇難 選擇地點養(yǎng)牧種植遭遇野人終于獲救漂流孤島建房定居頑強生存救“星期五”回到英國不畏艱險聰明能干第十六張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月精彩片段生活狀態(tài)憂郁寂寞 缺少東西工作吃力 食物短缺困難重重理性思考幸與不幸 好處與壞處知足安命 安排生活樂觀態(tài)度第十七張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月理解句段 魯濱孫給他救下的野人取名“星期五”。（梗概第7自然段） 魯濱孫救下野人的時間正好是星期五，所以他給野人取名“星期五”。從這一個例子我們能看出，魯濱孫一貫對時間十分重視。在原著中，也有很多關(guān)于時間的記錄。第十八張，

9、PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。（片段第1自然段） 這句話正是魯濱孫孤島生活的寫照。他所要過的生活是從未聽說過的，他的心情是憂郁和寂寞的。一人置身于孤島，可以說，魯濱孫面對的困難除了吃、穿、住的窘迫，還有孤寂和絕望。如何戰(zhàn)勝心靈上憂郁和失望，是他能否在島上活下去的關(guān)鍵。第十九張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月我并不想它替我銜什么東西，也不想他替我做個什么伴，我只想它同我說說話，它卻辦不到。（片段第3自然段） 在孤島上只有一只狗在身邊，應(yīng)該說是一個很好的伴兒。魯濱孫這樣說，是他極度寂寞的表現(xiàn)。人是需要交流的，這種想法太強烈以后，

10、就希望身邊的狗能開口說話。這也反映出魯濱孫的孤寂與無奈。第二十張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月總的來說，事實證明，我當前的不幸處境，是世界上很少有的。可是，即使在這樣的處境中，也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。（片段第8自然段） 這段話要結(jié)合前文魯濱孫把流落荒島的“幸”與“不幸”排列出來理解：孤身一人，流落荒島，艱險重重，是大不幸，是消極的東西，可是，比起葬身大海的伙伴，還是幸運的。從這里可以看出，魯濱孫十分知足安命。第二十一張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照

11、起來看，從而找到聊以自慰的事情。（片段第8自然段） 這句話是魯濱孫積極樂觀的人生態(tài)度的集中體現(xiàn)。他之所以能孤身荒島28年，跟他這種生活態(tài)度有密切的關(guān)系。他把好處和壞處對照起來看，使自己能理智地面對現(xiàn)實，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。這種生存的勇氣和經(jīng)驗，對于處在現(xiàn)代社會的人們來說，也是一個很好的啟示。第二十二張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月1、從孤立無援到知足安命，魯濱孫經(jīng)歷了一段心理變化的過程，期間身處絕境的他到底找到了哪些活下去的理由？、同船的個人中，死了個，就他一人活著，是上帝對他的關(guān)照。、從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是上帝對他的

12、恩賜。、而他的日記本上所列出的六大“好處”，最集中體現(xiàn)了魯濱孫要頑強活下去的理由。(讀P84 “壞處” “好處”對照表）問題探究第二十三張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月2、他差不多淡忘了回到英國、回到文明社會的希望。 從這里可以看出魯濱孫在經(jīng)過二十多年在荒島上的辛勤耕耘，已衣食無愁，并且有野人“星期五”陪伴，生活很愉快，差不多對回到英國、回到文明社會已經(jīng)失望了，覺得沒有可能了，快忘了回到英國的希望。第二十四張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 3、總起來說，事實證明，我當前不幸的處境，是世界上很少有的?？墒羌词乖谶@樣的處境中，也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。 （3）、“

13、也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝?！濒敒I孫對這樣的處境還說“值得感謝”，這說明了什么？（1）“不幸的處境”是指：孤身一人，流落荒島（2）“消極的東西”是指：在荒島上困難重重說明了魯濱孫能知足安命第二十五張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 4、我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。 這句話反映了魯濱孫 的人生態(tài)度，魯濱孫能孤身生存于荒島28年，主要是由于 。這句話對我們的啟示是：積極樂觀他把好處和壞處對照起來看，使自己能理智地面對現(xiàn)實，在絕望中看到希望的火花，從而獲得內(nèi)心的安慰，

14、獲得堅持下去的勇氣和信心要有積極向上的人生態(tài)度，要有勇氣克服和戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望。第二十六張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月想詳細了解魯濱孫嗎？可讀一讀原著。再談?wù)勛x后之感想。擴展閱讀第二十七張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月1、魯濱孫最初流落到荒島時心情沮喪、抱怨，作者這樣寫是否有損魯賓孫這位漂泊英雄的形象？談?wù)勀愕目捶ā?、請向你的朋友推薦名著魯濱孫漂流記，并說說推薦的理由。 補充訓(xùn)練 魯賓孫是漂泊英雄，是一個充滿冒險精神的人，但當他最初遭遇災(zāi)難時也會沮喪和抱怨，這是人之常情，正因為如此，魯賓孫的形象才顯得真實豐滿。【示例】這部小說中最吸引人的地方就是魯濱孫這

15、個人物。他敢于冒險追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上他孤身一人，克服了許許多多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。第二十八張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月故事欣賞：概括魯濱孫遇險流落荒島之前的三次遠航經(jīng)歷。第一次航行出海是十九歲，是跟隨朋友坐船到倫敦，途中遇到大風(fēng)浪，船只沉沒，但最終相安無事。第二次出海是到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢。第三次是到非洲幾內(nèi)亞做生意，又遭不幸，被摩爾人俘虜，做了奴隸。后來趁機逃跑，在海上逃亡了十多天，被一艘商船救起來到巴西。概述魯濱孫第四次出海流落荒島的起因、經(jīng)過、結(jié)果。魯濱遜瞞著父親出海

16、，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁；船上11人全部遇難，只有魯濱遜幸存，他漂流到一個荒島上，在島上安頓了下來。一住就是28年。第二十九張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月魯濱孫漂流記中的名言 *我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。 *世間萬物，只是有用處，才是最可寶貴的。任何東西，積攢多了，就應(yīng)送給別人；我們能夠享用的，至多不過是我們能夠使用的部分，多了也沒有用。 *我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰。第三十張，PPT共三十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 *等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無法逃避這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨，更是無法擺脫這種擔(dān)驚受怕的恐懼。