2022年我的班主任高中作文

1、第 頁2022我的班主任高中作文我的班主任高中作文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我收集整理的我的班主任高中作文，僅供參考，歡送大家閱讀。我的班主任高中作文1我的班主任名叫鄭立麗，也是我的數(shù)學(xué)老師。她個子不高，身材苗條，有一頭隨風(fēng)飄逸的直發(fā)，白皙的臉上戴著一副眼鏡。我很少看見她笑的樣子，看起來很嚴(yán)肅，所以不少同學(xué)都很怕她，其實她很隨和。鄭老師雖然看起來很嚴(yán)肅，但是管理班級可認(rèn)真了。為了讓我們找回自信，她經(jīng)常表揚我們，鼓勵我們，還在班級舉行各種活動，豐富我們的生

2、活。記得有一次班會課上，鄭老師開展了一個十分有趣的活動找優(yōu)點。她的話剛說完，黃乾晉就迫不及待發(fā)言了：“我的學(xué)習(xí)成績很好，上課發(fā)言積極。接著蘇家儀也不甘落后，說道：“我愛看書，作文寫得好，劉老師經(jīng)?？湮?。然后胡力夫說：“我的字寫得非常好，又工整又干凈。李彥廷大聲說：“我發(fā)言積極，而且聲音洪亮。我看著同學(xué)們紛紛舉手，爭著說自己的優(yōu)點，我鼓足勇氣，小手也不由自主舉起來了。鄭老師就像注意我很久似的，我剛一舉手，她就點名叫我，我站起來說：“我跑步很快。鄭老師見我說的簡單，又對同學(xué)們說：“陳啟鐳還有哪些優(yōu)點？同學(xué)們補(bǔ)充一下。這下班里沸騰了，我聽見有的同學(xué)說我上課認(rèn)真聽講，有的說我團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人。

3、還有的同學(xué)說我遵守紀(jì)律。聽到同學(xué)們的夸獎，我心里很快樂，鄭老師微笑著點點頭，對我說：“陳啟鐳，你看你有這么多的優(yōu)點，應(yīng)該自信一點，大膽說出來，好嗎？我大聲答復(fù)到：“好的。接著同學(xué)們又爭先恐后說出自己的優(yōu)點，最有趣的發(fā)言要數(shù)李林弈，他說：“首先，我長得很帥，而且和游鵬宇是好朋友。同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來。這就是我的班主任鄭老師，讓我認(rèn)識到自己的優(yōu)點，增強(qiáng)自信心，也改正了膽小的毛病。我的班主任高中作文2我們的班主任姓戴，個子高高的，中等身材，還有一雙火眼金睛，和一雙順風(fēng)耳，專門對付上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)。剛?cè)胍荒昙壍臅r候，我們都坐不住板凳。老師一在黑板上寫字，我們就回頭或和同桌講話。有一天，我們又犯

4、同樣的毛病時，老師突然轉(zhuǎn)過身來，笑瞇瞇地問：“你們知道人長幾只眼嗎？“兩只。我們異口同聲的答復(fù)?！澳鞘瞧胀ㄈ?，做老師就不一樣，老師有四只眼，前面兩只，后腦勺的兩只藏在頭發(fā)里，專門在轉(zhuǎn)過身寫字的時候盯著同學(xué)們，看誰表現(xiàn)好。從那以后，我們乖了許多。隨著年齡的增長，老師的“詭計被我們識破了，我們再也不相信老師長四只眼了?？墒?，俗話說得好“魔高一尺，道高一丈，老師的“騙術(shù)也隨之把戲翻新，說短越來越高明了。在一次公開課上，老師講的是小數(shù)的性質(zhì)，開始我們答復(fù)下列問題都不積極。只聽老師說：“下面要去數(shù)學(xué)王國闖關(guān)，如果過關(guān)可以去跳蹦蹦床，有信心嗎？“有！我們異口同聲的答復(fù)?！爸刭p之下，必有“勇夫，我們的答復(fù)一

5、個比一個踴躍，聲音一個比一個響亮。攻破了所有的難題后，我們把期盼的目光望著老師。這時，老師高聲說：“恭喜大家連闖了三關(guān)，現(xiàn)在請大家到這個免費的蹦蹦床操場。??！原來蹦蹦床就是操場，怪不得老師這么大方。雖然老師十分狡猾，經(jīng)常略施小計“騙我們，但我們都很喜歡她，因為他的“狡猾為我們換來了輕松的課堂，讓我們在心情愉快中學(xué)到知識，這就是我們的班主任戴老師。我的班主任高中作文3老師，一個榮耀而神圣的字眼，他們不僅孜孜不倦地向我們傳授知識，帶著我們從無知走向成熟，還言傳身教，用腳踏實地的行動為我們做標(biāo)桿。而他我的班主任老師，是這些園丁中的一分子，是一個讓我尊敬愛戴的好老師。我是住宿生，宿舍是我的第二個“家，

6、可在開學(xué)初，我卻并不太喜歡這個“家。因為學(xué)校已有了些歷史，所以宿舍的設(shè)施不可能處處盡如人意，尤其是那個衛(wèi)生間馬桶堵塞，讓我們宿舍的成員個個叫苦連天。但好在我們有一個勤勞而肯干的班主任老師，他幫我們借了疏通工具，一個人頂著那難聞的氣味疏通管道，又用鹽酸幫我們清理衛(wèi)生間的污垢，彎著腰在衛(wèi)生間忙活了一個中午。其間我們想去幫老師，但老師卻擺擺手叫我們出去，仍然一個人替我們苦干。這些事原本不必班主任親自動手，他大可告訴我們疏通方法，然后瀟灑地離開。但他的勤勞真誠，他對學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任心，讓他沒有這么做。他用行動詮釋了一個老師高尚而無私的人格。冬天轉(zhuǎn)眼到了，大雪過后校園被積雪覆蓋，我們又增加了一個新的勞動任

7、務(wù)掃雪。我們班的衛(wèi)生區(qū)范圍最大，而且處在行人最多的地段，被踩踏后的積雪尤其難以清理。即使是這樣，班主任仍固執(zhí)地堅持不讓女生掃雪，自己帶著班上，也是年級為數(shù)最少的男生清掃。于是雪地上出現(xiàn)了這樣一個身影步伐踱動的最快，笤帚揮動得最賣力，汗水滲出的最多，他就是我的班主任老師。最有力的行動下深藏的，是他那一顆對待班級工作最熾熱的心。喜歡班主任上課時的澎湃激情，喜歡班主任微笑時顯露出來的親切與真誠，喜歡班主任嚴(yán)厲時的莊重與深沉。無論何時，他都盡可能多的一個人扛起班級的事；無論何時，他都盡自己最大的能力去維護(hù)同學(xué)的利益；無論何時，他都始終把班級把學(xué)生看得最重。這樣的老師，用再多華美的語言去贊美都蒼白無力，

8、唯有真心會銘記我的班主任高中作文4新學(xué)期開始了，我們的同學(xué)換了新面孔，老師換了新方法，班主任更是從頭到尾整個人都換了！新班主任姓韓，教我們政治。其實，我們早就知道他的大名了。他的結(jié)婚典禮就在我們學(xué)校舉辦的。只是我們相見不相識。他，身材高大，氣宇軒昂。他的發(fā)型很特別，后面和兩邊的頭發(fā)較短，前面的比擬長一點兒，眉宇間透著嚴(yán)肅，再加上眼睛的襯托，似乎是一個非常嚴(yán)厲的老師。不過他說話時又帶著幽默幽默。濃厚的茅坪口音，不十分標(biāo)準(zhǔn)的普通話，幽默的機(jī)智感，確實讓人有趣。不知為什么，他總是給我一種很親切感。也許是因為他對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)任的緣故吧。每天即使沒有他的課，他也會帶我們教室來查一查我們的學(xué)習(xí)生活。每次大

9、掃除時，他都會親自來檢查，并時不時示范一番。課外時間，總有他和學(xué)生談話的身影。晚睡時，更有他訓(xùn)導(dǎo)的聲音。在這樣的班主任班里上課，我感到很榮幸。每次上課時我都非常認(rèn)真，尤其是在他的課上，我更是加倍努力。有一次政治課上，他提出了一個問題讓我們答復(fù)，可沒有一個舉手答復(fù)，討論之時，他走到我的身邊問我為什么不答復(fù)，我頓時無言以對，無地自容，但他仍鼓勵我。T討論結(jié)束后，我立即舉手答復(fù)對了這個問題，這時，心里才放下了那沉甸甸的擔(dān)憂。他還是一個賞罰清楚之人。上周晚自習(xí)，有一個同學(xué)穿著拖鞋走進(jìn)教室，班主任見了，立刻讓那位同學(xué)把鞋子脫了扔到樓下，并嚴(yán)厲的批評了他。第二天晚自修后，那位同學(xué)又見到了一個錢包交到班主任

10、手里。他又當(dāng)眾表揚了這位同學(xué)。并號召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí)。我們喜歡我們的新班主任。我的班主任高中作文5人們常說：“老師是人類靈魂的工程師，“老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我的班主任王老師就是這樣的人。王老師三十多歲，中等身材。月牙似的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。每當(dāng)我們上課開小差時，老師的眼睛投來責(zé)備的目光，仿佛在說：“好好聽課！每當(dāng)有同學(xué)不舒服的時候，老師的眼睛投來關(guān)心的目光，好似在說：“怎么了？每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候，老師的眼睛就投來嚴(yán)肅的目光，似乎在說：“不要驕傲！老師對我們的學(xué)習(xí)非常重視。一有同學(xué)成績下降，老師就主動和他談心，有時還找學(xué)生的家長交換意見。在老師的.認(rèn)真管教下，我

11、們班的學(xué)習(xí)成績，在全年級總是名列前茅。老師不但對我們學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，而且教導(dǎo)我們要在“德、智、體方面全面開展。她鼓勵我們參加各種文藝活動。學(xué)校舉辦的每次活動，我們班總能榜上有名。去年元旦，全校舉行“健美操比賽，老師首先虛心請教了一位二小的學(xué)生，然后，老師再把她學(xué)來的傳授給我們。有的同學(xué)做的動作不到位，老師就給他們開小灶，為了能一舉奪魁，老師從服裝到化裝甚至連女同學(xué)的頭飾，她都親力親為，一手操辦。這其中浸透了她多少心血和汗水??！經(jīng)過了幾個星期的刻苦培訓(xùn)，我們班在全?！敖∶啦俦荣愔袏Z得冠軍。當(dāng)這個振奮人心的消息公布下來時，老師臉上露出欣慰的笑容。老師對我們的生活也很照顧。有一次，一位同學(xué)的頭撞破了，

12、鮮血直流，老師趕緊把他送到醫(yī)院縫了幾針，并開了些消炎藥。晚上放學(xué)后，老師把醫(yī)生的囑咐一一交待給那位同學(xué)的家長，那樣子就像對待自己的孩子一樣。每當(dāng)我看見老師忙碌的身影，我真想大喊一聲：“老師，您就是我們“四一班全體同學(xué)的媽媽呀！我們一定好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對我們的期望！我的班主任高中作文6班主任愛哭鼻子，但翻臉比翻書還快，第一次見她哭鼻子是在課間，聽說是因為她的媽媽在家生病沒人照顧，我去辦公室交作業(yè)，她只是靜靜趴在桌子上抽泣，誰都不搭理。到了上課，居然她擺著一張笑意盎然的臉來上課，誰還會相信她剛剛還哭得淅瀝嘩啦的。但不一會，那些晶瑩的寶珠要滑落下來了。還一邊擦一邊解釋“這隱形眼鏡真不舒服。卻引起

13、我們的發(fā)笑，拜托，你什么時候帶過眼鏡。班主任愛哭鼻子，多管閑事地哭。運動會的時候，我們的小A拔河把手磨破了，她夸張的親自涂紅藥水，還免不了掉幾滴眼淚。“叫你小心點，留疤多難看。其實人家小A都沒怎么傷心，她已經(jīng)淚流成河了。班主任愛哭鼻子，要哭得有人陪她一起哭。我們一次的自然常識課，課上除了漫天飛舞的紙條，就是驚天動地的嬉鬧聲，活活把自然常識課的老師氣得憤然離開。“玩！就知道玩！你們一邊說，豆大般的水珠從班主任的大眼睛里溢出，“要是養(yǎng)成習(xí)慣，那可怎么辦受到她的感染，我們沒人再鬧了，剛開始只有一個人跟著哭，緊接著全班都哭了，搞得隔壁班以為我們開了一個小型追悼會。結(jié)果是一人一份檢討和對該課老師的抱歉，

14、自作孽不可活啊。此后我們迎來了每一周的流動紅旗。班主任喜愛哭鼻子，最后一次哭鼻子。終于的三年級結(jié)束了。她神秘兮兮的在整個班級里踱步。這天她很婆婆媽媽，會對那個指指點點，一會照顧那個應(yīng)該怎么樣怎么樣。然后在講臺上站住。有所意圖的詭笑，不好，暴風(fēng)雨前的平靜！果然，迎接我們的是淚流滿面的表情?！拔抑滥銈兒芟胱屛覞L蛋，我要走了呢。沒有人笑，笑不出來，傻傻地愣在那里。等班主任離開教室，才發(fā)現(xiàn)，早已一片泣不成聲了。之后再也沒有見過她了，忘了她的長相，忘了她的聲音，甚至連名字都忘了。只記得她很會哭。后來又換了幾個班主任，都沒有像她那樣關(guān)系處得好?？赡苁且驗樵僖矝]看到那么單純的眼淚了吧。我的班主任高中作文7

15、我的班主任是一個嘲笑所有人的人。如果有人覺得他不會生氣，那你就錯了。我們班主任不高，略胖?？粗粋€很開心的人，他經(jīng)常在課堂上開玩笑。讓我們?nèi)嘁黄鹦Α＞褪沁@樣一個有趣的人，在嚴(yán)肅的課堂上競爭不過來。他認(rèn)真的時候一絲不茍，所以我們都很佩服他！他對差生的處理也很有意思，比方讓他們?nèi)龈┡P撐，去門口當(dāng)守門人，各種有趣的懲罰方式，真是讓人哭笑不得。當(dāng)我的班主任發(fā)脾氣時，他害怕沉默。他說，不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆發(fā)，那就太可怕了。記得有一次，有個男同學(xué)上課吃飯的時候把包裝袋扔給別人。當(dāng)時班主任正在認(rèn)真講課，突然看到了，馬上把同學(xué)帶了出去。同學(xué)死活不肯出去，老師和他就在那里互相拉扯。最后老師把他拖了出來。

16、除此之外，我們不知道后來發(fā)生了什么。我們班主任很老實，不像有些老師偏好學(xué)生。他關(guān)心我們所有人，平等對待我們！當(dāng)他和我們在一起的時候，我們都很開心，我們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。遇到這樣的老師是我們的榮幸，我也很喜歡我們的班主任！老師總會說你學(xué)習(xí)好壞，我有一半責(zé)任。我需要改變，你也需要改變。在我們即將考試的時候，我的班主任會不厭其煩地一遍又一遍地復(fù)習(xí)我們。當(dāng)我們看到自己困了，累了，就會被告知休息幾分鐘。他也會給我們唱歌，給我們減壓。我還記得，那是我們初二的時候，只有初中生的兒童節(jié)。那天，老師在課堂上給了我們一包棒棒糖，并告訴我們兒童節(jié)快樂。我真的很快樂有這樣一個令人欽佩的老師。不管是罵你還是夸你，

17、都是老師對你的愛。我們班主任是最有趣的老師。我的班主任給了我們很大的幫助，不求回報，孜孜不倦的教我們！感謝我們尊敬的老師！我的班主任高中作文8我很幸運，在高中時，好好地跟隨陳磊老師學(xué)習(xí)三年的英語，同時，也很幸運，陳磊老師是我的班主任老師。時隔多年，陳磊老師的形象才在我的腦海里逐漸清晰，我想再過多年，我依然會仔細(xì)地想想高中時代的人和故事。高二那年，汶上一中，舉辦我最尊敬的老師主題征文比賽，當(dāng)時的第一名中有李琰，忘記了他寫的是哪位老師，應(yīng)該是寫得非常優(yōu)秀才是。任秋龍和我有幸入圍眾人中的第二名，然而當(dāng)時，他最尊敬的老師是數(shù)學(xué)老師李士賓老師。而我費了好大的勁才寫出一局部，我對語文老師潘學(xué)龍老師的尊敬。

18、好似是陳磊老師一位對自己班學(xué)生要求嚴(yán)厲、工作辛勤的老師被忽略在領(lǐng)獎臺上，我猜當(dāng)時會有幾位同學(xué)十分地尊敬他，甚至是崇拜，寫出優(yōu)秀的作文，然而終究沒能打動評委的心，那份尊敬被淹沒于文海。我現(xiàn)在如果說英語可以稱得上好的話，真是高中三年，跟陳老師打下了堅實的根底了，拿下四、六級，啃著考研英語，哪個能和陳老師脫了關(guān)系。然而，當(dāng)時我就是一個笨蛋，背單詞，背不得；翻句子，翻不得；做選擇，選不得。每每都要背過單詞，面壁思過；翻譯句子，重新來過；選擇正誤，再次來過。終究三年過去了，我能有那么一點點的英語成績，真要感謝，這份感謝雖說的太晚，現(xiàn)如今卻是尊敬的不得了。同樣，做為陳老師的學(xué)生，七班的學(xué)生和八班的學(xué)生，英

19、語學(xué)習(xí)狀態(tài)差距很大，而這差距大在哪呢？我想是陳老師的嚴(yán)格要求分不開得。陳老師把那份嚴(yán)厲融入到整個班級管理之中，整個班不活潑、不快樂怎么能學(xué)得輕松？而他到了那個班，依然要求嚴(yán)格，可是他融入了那個班的氣氛很活潑、很快樂，怎么能學(xué)得沉悶？然而這么嚴(yán)格的作風(fēng)，在三年之中畢竟會對七班的學(xué)生有所影響，我猜，做為班主任，陳老師的責(zé)任，不單是讓大家學(xué)好英語，而在他的價值觀中的那份對人生的認(rèn)識，也是要傳授給自己最寶貝的學(xué)生七班集體。此情可待成追憶，只是當(dāng)時，惘然！我的班主任高中作文9我們班有一位優(yōu)秀的班主任，但是她可不是普通的班主任，她是既負(fù)責(zé)任又關(guān)心我們的一位好班主任蓋秀敏老師。就先說說蓋老師負(fù)責(zé)任的事情吧！

20、一上課，是節(jié)語文課，她就會快步?jīng)_進(jìn)教室，認(rèn)認(rèn)真真地上著課，生怕耽誤我們的一分一秒時間?？煜抡n的時候，老師說：“這些人不能下課！然后就開始念那些上課沒有專心聽講的同學(xué)名字，這是一次，還有一次是在我們放學(xué)時發(fā)生的。放學(xué)時，老師會把一些“特殊的人留下來，其余的人都可以走了。為什么說“特殊呢？因為老師說過：“只要是作業(yè)寫得差或者沒有寫作業(yè)的同學(xué)就都要放學(xué)留下來補(bǔ)作業(yè)，直到快五點半的時候，補(bǔ)到差不多才能走包括副科老師留下的科任作業(yè)沒有交的。我這時心里正想：班主任是多么負(fù)責(zé)任呀！為了我們的學(xué)習(xí)，寧肯犧牲自己的時間去耐心地指導(dǎo)同學(xué)并反反復(fù)復(fù)地講解；為了我們的學(xué)習(xí)，她竟然忘記自己要去干什么了。接著，就說說老師

21、關(guān)心我們的事情吧！自從學(xué)校播送里說了要預(yù)防甲型流感后，班主任特別關(guān)心這件事情。老師每天都帶著我們下去圍著操場跑五圈，讓我們增強(qiáng)抵抗力不容易得病，有好多同學(xué)都直喊：“好累呀！我肚子痛！“為了防止不生病，這樣又能何妨呢？老師講完便嘆了一口氣?，F(xiàn)在，我們都沒有生病，還不都是老師付出的成果。還有一件事那是最使人開心的，那是老師怕我們學(xué)習(xí)累著，讓我們?nèi)ゲ賵鐾嫠５氖隆Ｄ且惶?，老師說：“今天中午我們?nèi)既ゲ賵霰M情地玩耍。我們聽了很快樂，都玩耍去了。我想到了：老師可真好，我們學(xué)習(xí)累著了，她還這樣關(guān)心我們！我們有這么好的老師，難道不應(yīng)該去好好學(xué)習(xí)、不辜負(fù)老師的美好的期望嗎？我長大一定會驕傲地說道：“我小時候經(jīng)歷過一位優(yōu)秀又關(guān)心他人的班主任！作文我的班主任高中作文10九月，在這個丹桂飄香的季節(jié)，我漫步在校園里，只覺到處充滿了溫馨的感動。忽聞一縷桃李香，