初中語文八年級下冊第一單元1社戲魯迅-八下11《社戲》課后檢測

1、社戲課后檢測 （建議用時：20分鐘）一、看漢字寫拼音。 1攛（ ）掇 2.不憚( ) 3.長吁( )短嘆4.怠( )慢5. 欺侮( ) 6.偏僻 ( ) 7.行( )輩 8.糾葛( )二.看拼音寫漢字1.照l( ) ng( )躍 3.船 j( ) ( )合5.松xi( ) ( )水 o( )水 8.家jun( )三.選詞填空1.我們已經(jīng) (A撐 B推 C點)開船 ,在橋石上一 (A點 B磕 C碰), 退后幾尺,即又上前出了橋。2.吹到耳邊來的又是橫笛,很 (A悅耳 B宛轉(zhuǎn) C悠揚); 我 ( A疑心 B懷疑 C猜疑)老旦已經(jīng)進去了,但也不好意思說再回去看。閱讀（一）兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散

2、出來的清香， 甲 在水氣中撲面的吹來；月色便 乙 在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。但我還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。1.根據(jù)課文，在方框甲、乙處填上恰當(dāng)?shù)膭釉~甲： 乙: 2.下面是對原文中幾個詞語的解釋，錯誤的一項是( )A.依?。弘[隱約約B.自失：自己不謹慎，失掉了某種東西C.彌散：彌漫消散 D.蘊藻：水草3.下面是對上文第一段意思的理解，正確的一項是（ ）A.描寫

3、了秀麗景色，抒發(fā)了對祖國大好河山的熱愛之情。對家鄉(xiāng)美景的熱愛。B.描寫了豐收在望的景色,抒發(fā)了對祖國大好河山的熱愛之情。C寫船行速度快，以及“我”在看戲前急切的心情，表現(xiàn)了“我”對江南美景的熱愛。D寫美麗的景色，用來陪襯船行得快，表現(xiàn)了農(nóng)家孩子劃船技術(shù)高超。4. 下面是對上文第二段意思的理解，錯誤的兩項是（ ）A.描寫宛轉(zhuǎn)、悠揚的橫笛聲。 B.描述“我”忽然自失的心情。C寫“我”陶醉于“含著豆表蘊藻之香的夜氣里”。 D.寫宛轉(zhuǎn)、悠揚的笛聲使“我”陶醉于其中。5.第一段加橫線句子“淡黑的跑去了”，以“ ”比喻“連山”，以“ ”形容“淡黑”，以“ ”形容“起伏”，狀形繪色，以動寫 ,把靜態(tài)的山作

4、態(tài)的描繪，表現(xiàn)船在飛快前進。6.這兩段是從人的感覺和心理活動兩方面來描寫的。人的感覺又從 、 和_三方面來描寫。心理活動描寫的例句如： 。(二) “雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少。”我抬頭看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆。“是的。我們請客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙喜說。六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客？這是應(yīng)該的?！庇谑菍ξ艺f，“迅哥兒，昨天的戲可好么？”我點一點頭，說道，“好?！薄岸箍芍谐阅?？”我又點一點頭，說道，“很好?！辈涣狭还狗浅８屑て饋恚瑢⒋竽粗敢宦N，得意的說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出

5、來的讀過書的人才識貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去”他于是打著楫子過去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀(jì)便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！钡页粤硕?，卻并沒有昨夜的豆那么好。真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了。1.“請客？這是應(yīng)該的?！睆倪@句話我們可以看出六一公公是個什么樣的人？答： 。2.“不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道”被別人偷了豆，

6、六一公公為什么還要“感激”？作者這樣寫有何用意？ 3.作者在結(jié)尾說“一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了?！倍共⒉缓贸?，戲也不好看，為什么卻說是“好豆”“好戲”呢？ 社戲 參考答案一.n 2dn i ng8. g二. 1.例 2.踴 3.楫 4.撮 5. 懈 6. 鳧 7. 舀 8. 眷三. 1. C B 2. C A四. (一) 1. 夾雜; 朦朧 4. A、 B 獸脊; 鐵; 踴躍; 靜; 動嗅覺; 視覺; 聽覺; “我卻還以為船慢”（二）1.迅哥兒在平橋村受到“優(yōu)待”，被當(dāng)作貴客對待，請客人吃飯在六一公公看來是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋劣诙故遣皇潜煌党?，卻并不重要。六一公公是平橋村人群像的代表，他們擁有共同的淳樸善良、真摯友善的性格特征。2.因為六一公公感覺自己的豆得到別