2022年男裝銷售心得體會(huì)

1、第15頁(yè)共15頁(yè)2022年男裝銷售心得體會(huì)針對(duì)這幾個(gè)月的男裝銷售情況，我現(xiàn)在將我的銷售心得和體會(huì)分享如下：在男裝銷售過程中，作為一個(gè)營(yíng)業(yè)員必須掌握很好的男裝銷售技巧，工作中除了將男裝展示給顧客，和詳細(xì)描述之外，推薦是不可少的。既然是推薦男裝，那么就必須以引起顧客購(gòu)買的興趣為目的。所以我在推薦男裝時(shí)，總結(jié)了以下方法：1.要贏得顧客對(duì)男裝的信任感，就必須讓自己有信心。2.根據(jù)顧客的客觀條件，展示男裝和解說，推薦的男裝要是真的適合顧客的。3.手勢(shì)很重要，配合手勢(shì)也是一種方法。4.無論是功能、設(shè)計(jì)、品質(zhì)每件商品都有自己的特征，向顧客強(qiáng)調(diào)男裝的不同很重要。5.注意觀察顧客的反應(yīng)，然后在適當(dāng)時(shí)機(jī)，適時(shí)地促

2、成銷售。6.準(zhǔn)確的說出不同類型男裝的不同優(yōu)點(diǎn)。重點(diǎn)就是銷售技巧，這是我在男裝銷售中領(lǐng)悟到的，好的男裝銷售技巧是獲取成功的關(guān)鍵。銷售是針對(duì)于男裝的設(shè)計(jì)、功能、質(zhì)量，價(jià)格等因素，根據(jù)不同的消費(fèi)人群，讓顧客的心理由“比較”過渡到“信念”，最后銷售成功。銷售中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是在短時(shí)間內(nèi)讓顧客有購(gòu)買的信念。那么銷售有以下原則：1.對(duì)顧客說明男裝特性時(shí)，要言簡(jiǎn)意賅，突出男裝商品最重要的特點(diǎn)。2.隨即應(yīng)變是營(yíng)業(yè)員必備的素質(zhì)，根據(jù)顧客的情況而制定推銷語言，不可千篇一律。3.營(yíng)業(yè)員對(duì)男裝流行趨勢(shì)的把握很關(guān)鍵，只有自己先了解了流行動(dòng)態(tài)，才能當(dāng)顧客的解說員。以上就是我的個(gè)人男裝銷售工作的心得體會(huì)，雖不夠完善，但

3、卻是這幾個(gè)月通過自己的認(rèn)真觀察所得來的。在以后的銷售過程中，為有更好的營(yíng)業(yè)效果，我將做更好，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和工作中的不足，讓自己有更多的收獲。2022年男裝銷售心得體會(huì)（二）做男裝銷售生意看起來很簡(jiǎn)單，好像誰都可以來做，其實(shí)，事實(shí)并非如此，只有你親身體會(huì)了，才知道市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈。男裝銷售的過程也是從買賣商品中賺取差價(jià)的過程，而這里關(guān)系到很多學(xué)問，比如進(jìn)貨，你就要知道如何確定進(jìn)貨的數(shù)量、質(zhì)量以及種類，如何確定進(jìn)貨資金和流動(dòng)資金的比例，什么時(shí)候補(bǔ)貨以及如何確定補(bǔ)貨的數(shù)量等。具體來講，要做好男裝銷售工作，你需要做好以下八個(gè)方面。1.選擇好方向。是經(jīng)營(yíng)男裝還是經(jīng)營(yíng)女裝，你一定要有一個(gè)清晰的思路，做

4、到頭腦清晰，千萬不要一到批發(fā)市場(chǎng)，看到什么都想做，做男裝一定要專一，不要讓別的東西影響了你的思路。2.進(jìn)行男裝定位。選擇好男裝以后，就要給你的男裝進(jìn)行定位，是做品牌、學(xué)生男裝，還是中老年男裝、童裝，然后，針對(duì)你所定位的男裝進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，例如：你做大學(xué)生男裝，運(yùn)動(dòng)休閑系列。你就要先到批發(fā)市場(chǎng)了解批發(fā)的價(jià)格，所有批發(fā)運(yùn)動(dòng)系列的批發(fā)商你都要了解，拿本子記住誰家批發(fā)什么樣的運(yùn)動(dòng)男裝、什么樣的價(jià)格、誰家批發(fā)的好、誰家進(jìn)貨的人多、誰的店的生意旺，你都要牢記在心，這就是你的財(cái)富。另外，觀察來進(jìn)貨的人，都進(jìn)什么樣的貨、在哪里賣、如果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)人總來進(jìn)貨，那就是他賣的好，你就要跟蹤他到他的店里去偷偷的調(diào)查了，看

5、他是怎么樣經(jīng)營(yíng)的，怎么樣銷售的，這樣你心理基本對(duì)你要進(jìn)的男裝有一定的了解，這對(duì)你開店有很大的幫助。3.進(jìn)貨。如果你是第一次進(jìn)貨，在和經(jīng)銷商談價(jià)格時(shí)，也要裝著熟客的樣子，因?yàn)槟隳苷f出別人家的男裝價(jià)格，因此，老板會(huì)認(rèn)為你是行家，這樣你就不會(huì)在第一次進(jìn)貨時(shí)，花太多的大頭錢，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。4.依托進(jìn)貨。當(dāng)你第一次去進(jìn)貨時(shí)，千萬不要看到別人搶購(gòu)，你也跟著去搶購(gòu)，因?yàn)榈谝淮芜M(jìn)貨，你看不出真假，所以，在這種情況下，你可以采取依托進(jìn)貨，讓別的批發(fā)商幫你進(jìn)幾件，因?yàn)槟氵M(jìn)的少老板是不批發(fā)給你的，就是批發(fā)給你也是很高的價(jià)格，你給幫你的人每件衣服加點(diǎn)錢，就可以批發(fā)到你想要進(jìn)貨的衣服，比你在老板那里批發(fā)省很多的

6、錢，回去看看，如果賣的好，就可以根據(jù)需要來進(jìn)貨了，這樣不會(huì)上當(dāng)，前提是在批發(fā)商不認(rèn)識(shí)你的情況下完成。5.店面布置。進(jìn)完貨后，你就要對(duì)男裝的擺放，在拜訪的時(shí)候要注意，店的整體效果做到給人很舒適的感覺，可以去考察批發(fā)商或者專賣店、零售商的店鋪，到那里學(xué)習(xí)衣服的擺放，這樣你的店就可以以嶄新的面貌迎接顧客了。6.掌握市場(chǎng)行情。你要隨時(shí)掌握市場(chǎng)行情，發(fā)現(xiàn)批發(fā)商的價(jià)格調(diào)整了，你也要馬上調(diào)整你的價(jià)格，賣多少、怎么賣，自己一定要做好調(diào)查并確定好。7.做好促銷。新開業(yè)的店，要做好以下促銷活動(dòng)，可以根據(jù)你店的大小決定購(gòu)買禮品，還是有很多人喜歡貪小便宜的，可以抓住這樣一部分人的心理，做好促銷活動(dòng)。在開業(yè)的時(shí)候，你可

7、以進(jìn)一些塑料盆、洗臉盆，這些看起來很大、很有誘惑利，還要進(jìn)一些氣球要帶字的那種，有很多小朋友喜歡，大人會(huì)帶孩子來要?dú)馇?，記住質(zhì)量一定要好，開業(yè)當(dāng)天，對(duì)提前來到店前排隊(duì)的顧客前_名贈(zèng)送禮品，買東西的人都有禮品，商品開業(yè)還要打折，把氣氛弄的火火的。這樣，你店的生意就會(huì)好，很多人都會(huì)知道你的店，給人留下一個(gè)好的印象。8.做好經(jīng)營(yíng)。促銷過后，你的店就會(huì)步入正常經(jīng)營(yíng)的狀態(tài)，在店鋪經(jīng)營(yíng)過程中，即使沒人時(shí)，你也千萬不可坐下來一起聊天，這樣會(huì)讓人感覺到你的生意不好、服務(wù)不好，一定要做到分工明確，有擦地的、擺貨的、試衣服的，讓你的店忙起來，讓別人感覺到你店的生意很好。2022年男裝銷售心得體會(huì)（三）在男裝銷售過

8、程中，營(yíng)業(yè)員有著重要的作用，營(yíng)業(yè)員是否能掌握男裝銷售技巧很重要，所以要求我們不僅要做好而且要精益求精，不斷提升自己，從而做得更好。平時(shí)我認(rèn)為在我們推薦時(shí)要有信心，向顧客推薦男裝時(shí)我們本身有信心了顧客對(duì)男裝才有信任感。推薦的時(shí)候要對(duì)顧客進(jìn)行商品說明，根據(jù)顧客的實(shí)際客觀條件推薦合適的男裝。推薦的同時(shí)要有手勢(shì)，做到貼心。在賣男裝的時(shí)候要把話題引導(dǎo)在男裝上。同事注意觀察顧客的反映，以便合適地促成銷售。再有就是要說出男裝的優(yōu)點(diǎn)，方便推銷出商品?？偠灾扑]技巧是我們銷售人員一定要做好的，良好的服務(wù)才能使顧客動(dòng)心，才能達(dá)到銷售的目的。此外，我們整個(gè)銷售人員都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要有團(tuán)隊(duì)精神。優(yōu)良的合作也是銷

9、售必不可少的，所以與同事的相處也很重要，大家相互尊重，和睦相處，共同進(jìn)步才能使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作愉快，共同進(jìn)步，達(dá)到雙贏的目的。2022年男裝銷售心得體會(huì)（四）烈日炎炎，我們共青團(tuán)就業(yè)見習(xí)之旅實(shí)踐隊(duì)_賣場(chǎng)見習(xí)小隊(duì)開始真正踏上我們的實(shí)踐之旅。拒絕是推銷的開始記_第一日導(dǎo)購(gòu)經(jīng)歷剛到_的專賣店，負(fù)責(zé)接待我們的公司主管已經(jīng)等在店里了，他親切的接待了我們，問了我們實(shí)踐的目的與想法，并簡(jiǎn)要介紹了賣場(chǎng)工作的技巧，使我們受益頗多。緊接著，店里的導(dǎo)購(gòu)小姐帶領(lǐng)我們開始學(xué)習(xí)各種基本技能。首先是打領(lǐng)帶，看她三下兩下就打出了漂亮的領(lǐng)帶，本以為是很簡(jiǎn)單的事，但到我們自己打時(shí)，才明白沒有什么絕對(duì)簡(jiǎn)單的。我們雖說在學(xué)了幾次后就

10、能打出領(lǐng)帶了，但那形狀實(shí)在是稱不上好看啊，只能說“會(huì)打”，卻不是“打好”。但我們沒有輕易放棄，一次又一次，我終于打出漂亮的領(lǐng)帶了。接著是如何看各種襯衫，西服的材料以及它們的尺碼適合怎樣體形的人士，這真的很考驗(yàn)記憶力，我們?cè)趯?dǎo)購(gòu)姐姐說完后又認(rèn)真記憶了一遍才算真正明白。最后便是正式上班了。一整天的站著，對(duì)顧客說：“歡迎光臨_”。我們很累，但更多的是快樂，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了以前所不知道的知識(shí)，也體會(huì)到了賺錢的艱辛，最重要的是，我們?cè)趥}(cāng)庫(kù)看到的那句話拒絕是推銷的開始。微笑，耐心是成功開始銷售的關(guān)鍵，迎來成功的銷售_賣場(chǎng)實(shí)習(xí)的第二天，我們終于收到了員工的服裝，換上的一瞬間，感覺自己更像一名合格的導(dǎo)購(gòu)員了。這

11、一天。今天我們收獲了成功的喜悅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于昨天的銷售狀況，我們賣出了一套西服和一些t恤，以及襯衫和褲子。當(dāng)時(shí)看見有客人來了，便迎了上去，我們微笑著向顧客介紹適合他的衣服，當(dāng)他需要?jiǎng)e的碼子時(shí)，馬上就去換。其實(shí)當(dāng)時(shí)是有些不耐的，但我還是努力保持臉上的微笑，耐心的為顧客服務(wù)，終于，第一筆生意成功了，我們賣出了一件襯衫。當(dāng)時(shí)，一直站立的疲憊感消失了，第一天銷售為零的挫敗感也煙消云散了，真的很有成就感。通過這兩天的銷售經(jīng)歷，我明白了很多也學(xué)到了很多：做事要一定要有耐心，還要保持良好的心態(tài)，保持你的微笑，去面對(duì)，這樣才把事情做好，對(duì)任何事都不能心存輕視，要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作。2022年男裝銷售心得體會(huì)（五）

12、濉溪縣張圩學(xué)校牛辛勤暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)包括授課和備課兩部分。主要具有功能：電子課本，資源庫(kù)，智能語音應(yīng)用，智能板書，劃詞搜索的功能。通過使用以有以下心得體會(huì)：一、操作簡(jiǎn)便靈活。暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)使用方法十分簡(jiǎn)便，也很容易掌握。教師在上課時(shí)可以直接打開電子課本，給學(xué)生進(jìn)行課本講解。電子書的單雙頁(yè)切換、放大縮小、上下翻頁(yè)、課本點(diǎn)讀、音量調(diào)節(jié)、語速調(diào)節(jié)等操作都十分簡(jiǎn)單易用。專門設(shè)計(jì)的聚焦、手寫板等功能，也滿足了老師日常上課的各種需求；學(xué)科工具更是各科老師上課的好幫手。二、關(guān)愛教師健康。傳統(tǒng)教學(xué)中，老師每天都要用粉筆寫字，不但不干凈，呼吸太多的粉筆灰塵也會(huì)影響健康。使用該套產(chǎn)品就可以避免這

13、個(gè)問題，讓老師和學(xué)生都遠(yuǎn)離討厭的粉筆灰。三、提高教學(xué)效率。通過該套產(chǎn)品，教師上課時(shí)能夠?qū)⑺v的重難點(diǎn)展示在白板上，并可以將隨寫板和智能板書界面上的板書保存成卡片，將本堂課講過的重難點(diǎn)保存下來，供下次復(fù)習(xí)使用。而傳統(tǒng)黑板卻不能保存板書，對(duì)教學(xué)的效果多少有一些影響。四、提高課堂互動(dòng)性具有趣味性。“暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)”使我們的教學(xué)變得更加簡(jiǎn)單、直觀，人機(jī)互動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。老師也可以通過更多的方法，比如調(diào)用資源庫(kù)中的相關(guān)資源，來提高互動(dòng)效果。例如測(cè)評(píng)卡片既能夠評(píng)測(cè)學(xué)生的水平，也能夠鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上多開口。五、提高資源利用率。教材同步的資源庫(kù)也給老師提供了更多的選擇性，讓學(xué)生能夠獲取

14、更多的知識(shí)；這套軟件將教師平常上課所需要的資源進(jìn)行整合并根據(jù)課時(shí)，按照?qǐng)D片、視頻、音頻、文本等形式分類，節(jié)省了老師在課后搜索資源的時(shí)間，老師可以根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)靈活地使用暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)，通過備課系統(tǒng)做出有特色的課件，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。也使這些資源能夠得到有效的利用。非常具有創(chuàng)新性。自從使用本產(chǎn)品進(jìn)行課堂教學(xué)之后，老師用信息化手段進(jìn)行教學(xué)的能力得到顯著提升，學(xué)生上課的積極性也極大增強(qiáng)，比傳統(tǒng)教學(xué)更有成效。讓我們的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。2022年男裝銷售心得體會(huì)（六）呈村降中心學(xué)校占琪教學(xué)點(diǎn)吳根長(zhǎng)這學(xué)期我校開始使用暢言進(jìn)行教學(xué)，通過暢言教學(xué)

15、，我的感受很深，下面我就談?wù)剬?duì)暢言教學(xué)的一些體會(huì)。一、暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)功能多，作用大。暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)中有書架、目錄、隨寫版、橡皮擦、圖片、生字教學(xué)中包括拼音、筆順、部首、結(jié)構(gòu)。還有放大，縮小，單頁(yè)雙頁(yè)切換，聚焦，顯示全屏等作用。例如：我在上慈母情深這一課時(shí)，先_書架，找到這一冊(cè)書，然后打開電子課本，在進(jìn)行生字教學(xué)時(shí)，就很方便教學(xué)生，而且它讀音很準(zhǔn)確，比原來老師教學(xué)生字效果更好，它形象直觀，能更引起學(xué)生的注意力。這樣學(xué)習(xí)學(xué)生的積極性很高。連學(xué)習(xí)差的學(xué)生也學(xué)會(huì)了生字，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃厚。二、上課教學(xué)氣氛活躍，教學(xué)方式多樣以前_課件主要用于教學(xué)資料演示，那種預(yù)先設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)化課件在

16、演示過程中只能進(jìn)行有限的切換，無法進(jìn)行更改和標(biāo)識(shí)，學(xué)生參與少。而暢言教學(xué)系統(tǒng)可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況調(diào)用需要的素材，隨時(shí)進(jìn)行切換，根據(jù)需要靈活地進(jìn)行編輯、_、展示與控制，使教學(xué)的靈活性增加，學(xué)生有了更多到白板前展示、表現(xiàn)、練習(xí)和合作的機(jī)會(huì)，參與的積極性提高了，參與的方式更加多樣化了，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的積極探索、主動(dòng)建構(gòu)的能力和意識(shí)，也有利于回歸富有活力的課堂。電子白板的視覺效果還有利于吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這些特點(diǎn)都為課堂上的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)上的便利，促進(jìn)了以學(xué)生為主體的課堂的形成。三、教學(xué)方便，豐富了教學(xué)內(nèi)容和信息以往用課件授課，教師機(jī)械地把課件內(nèi)容展示給學(xué)生，教學(xué)過程

17、不流暢，學(xué)生不能積極主動(dòng)參與到教師精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)中去，課堂教學(xué)失去活力。而用交互式電子白板授課，教師只需在白板上_需要的工具或圖標(biāo)，即可實(shí)現(xiàn)所需要的操作，且暢言交互式教學(xué)系統(tǒng)自身的界面為教師提供了一個(gè)書寫板書的空白區(qū)域，教師可以當(dāng)黑板使用，順應(yīng)了教師的講課習(xí)慣，隨時(shí)就可以批注、保存，使得授課自如。又由于暢言電子白板教學(xué)系統(tǒng)與各種軟件能很好地兼容，其自帶資源庫(kù)中存放有各學(xué)科的文本、圖片、音頻、課件設(shè)計(jì)等等，教師可以靈活方便地引用所需的信息資源和教學(xué)軟件，輕松的打開_、word等傳統(tǒng)教學(xué)文檔，豐富了教學(xué)信息。例如：我在上開國(guó)大典一課時(shí)，利用電子課本中設(shè)計(jì)好的資源，打開開國(guó)大典的背景播放，學(xué)生就

18、很快了解開國(guó)大典的盛況，對(duì)課文內(nèi)容有了了解。電子課本中還有圖片，課件，音頻，和其他資源，我都進(jìn)行了展示，所以，教學(xué)很方便，豐富了教學(xué)內(nèi)容和信息。四、及時(shí)反饋，有利于教師調(diào)控教學(xué)暢言交互式教學(xué)系統(tǒng)中的練習(xí)題，可用于課堂上_學(xué)生回答做題，生字，詞語，詩(shī)詞可以用暢言交互式教學(xué)系統(tǒng)評(píng)測(cè)，檢查學(xué)生的朗讀情況，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能迅速統(tǒng)計(jì)讀音準(zhǔn)確度情況，教師根據(jù)學(xué)生讀音的準(zhǔn)確度，調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容。例如：這學(xué)期我班學(xué)生經(jīng)常這樣對(duì)生字，詞語，詩(shī)詞進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，現(xiàn)在語音和普通話水平提高很快?？傊?，暢言交互式教學(xué)系統(tǒng)在教學(xué)中發(fā)揮的作用是非常巨大的，極大提高了教學(xué)效果，我們一定要在教學(xué)中把它用好，讓它成

19、為教學(xué)的武器，好好的享受。2022年男裝銷售心得體會(huì)（七）我一直用暢言語音系統(tǒng)輔助我的教學(xué)工作。它為我的課堂增添了不少色彩。孩子們也喜歡我的課了?，F(xiàn)在我的教學(xué)實(shí)踐談?wù)勎以谑褂脮逞哉Z音系統(tǒng)和制作教具的心得體會(huì)。一、活躍課堂氣氛，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。四年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)開始“沙漠化”。對(duì)學(xué)習(xí)語文的興趣也不再像初學(xué)時(shí)那樣興趣濃厚了。在課堂上說普通話和回答問題成了優(yōu)秀學(xué)生的專利。常常我都有唱獨(dú)角戲的感受。但當(dāng)我次將暢言語音系統(tǒng)帶入課堂時(shí)，我驚奇的孩子們對(duì)新玩意感興趣。于是我就抓住了孩子們的好奇心，用暢言語音系統(tǒng)輔助我教讀課文，接著在讓孩子們模仿語音系統(tǒng)跟讀，并告訴誰讀的好，就可以在講臺(tái)用“識(shí)別筆”像老師一樣教

20、同學(xué)讀單詞。一來孩子們的學(xué)習(xí)興趣一下就被調(diào)動(dòng)起來了。都渴望到前面來的感受一下新玩意，學(xué)習(xí)起來。就連班里最調(diào)皮的孩子也的舉手發(fā)言了。二、語音純正，使用。在語文教學(xué)中，最注重的是語音語調(diào)的純正。以往常使用的磁帶教學(xué)，教室空間，讓每學(xué)生都能聽到錄音，常常將錄音機(jī)的音量調(diào)到最大。但錄音內(nèi)容就會(huì)失真，經(jīng)常破音，錄音機(jī)發(fā)出“哧哧”的響聲，的了教學(xué)。但暢言語音系統(tǒng)完全為解決了難題，給學(xué)生們非常標(biāo)準(zhǔn)的語言環(huán)境。此外，該系統(tǒng)使用方法簡(jiǎn)便，教師可以在課堂上隨時(shí)、隨地輕松使教具反復(fù)播放功能。與傳統(tǒng)的錄音機(jī)相比，教師不必頻繁在課堂上操作快進(jìn)、快退鍵，節(jié)省了倒磁帶的，學(xué)生們也能夠一直精力聽錄音，從而提升了課堂教學(xué)。此外

21、，與錄音機(jī)不同，該教具不磨損磁帶、絞帶等問題，為教師的使用了最大限度的便利。三、制作教具快捷，是教師的好幫手。在教學(xué)中，我常常要花許多去教具。是尋找有聲音的教具。而暢言語音系統(tǒng)所_音合能和語音教具制作功能為了快捷的制作有聲教具的途徑，使得的語文課堂變得直觀形象、生動(dòng)活潑，也減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)。在使用暢言語音系統(tǒng)的過程中，感受到了它帶給語文教學(xué)的許多驚喜，為的日常教學(xué)注入了新的活力。在課堂上，教師只需要用識(shí)別筆輕輕一點(diǎn)書上的生字或句子，語音系統(tǒng)就能發(fā)音。操作比錄音機(jī)復(fù)雜，但卻不利于學(xué)生的認(rèn)讀能力。在教讀的過程中。能有配套的單詞卡片或課文插圖就更理想了總之，試用暢言智能語音教具系統(tǒng)是一款中小學(xué)基

22、礎(chǔ)教育有價(jià)值的信息化教學(xué)產(chǎn)品，它是教學(xué)工作的好幫手。2022年男裝銷售心得體會(huì)（八）我很榮幸參加了上個(gè)月科大訊飛公司舉辦的使用暢言語音系統(tǒng)的培訓(xùn)會(huì)，并接受了試點(diǎn)工作。試用產(chǎn)品共_套，參與試點(diǎn)工作教師共_人，分別為四年級(jí)彭芬、五年級(jí)張帆，六年級(jí)張俊。這一個(gè)多月來，我一直用暢言語音系統(tǒng)輔助我的教學(xué)工作。它為我的英語課堂增添了不少色彩。孩子們也因此更加喜歡我的英語課了?，F(xiàn)在我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)勎以谑褂脮逞哉Z音系統(tǒng)和制作教具的心得體會(huì)。一、活躍課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。隨著單詞，句型的增加，四年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)開始出現(xiàn)“沙漠化”現(xiàn)象。對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣也不再像初學(xué)時(shí)那樣興趣濃厚了。在課堂上說英語和回

23、答問題成了部分優(yōu)秀學(xué)生的專利。常常我都有一種唱獨(dú)角戲的感受。但當(dāng)我第一次將暢言語音系統(tǒng)帶入課堂時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)這個(gè)新玩意特別感興趣。于是我就抓住了孩子們的好奇心，用暢言語音系統(tǒng)輔助我教讀單詞，接著在讓孩子們模仿語音系統(tǒng)跟讀，并告訴他們?nèi)绻l讀的好，就可以在講臺(tái)上來用“識(shí)別筆”像老師一樣教其他同學(xué)讀單詞。這樣一來孩子們的學(xué)習(xí)興趣一下就被調(diào)動(dòng)起來了。他們都渴望到前面來真實(shí)的感受一下這個(gè)新玩意，所以學(xué)習(xí)起來特別認(rèn)真。就連班里最調(diào)皮的孩子也積極的舉手發(fā)言了。二、語音純正，使用方便。在英語教學(xué)中，我們最注重的是語音語調(diào)的純正。以往我們常使用的磁帶教學(xué)，由于教室空間較大，為了讓每一個(gè)學(xué)生都能聽到錄

24、音，所以我們常常將錄音機(jī)的音量調(diào)到最大。但錄音內(nèi)容就會(huì)失真，經(jīng)常出現(xiàn)破音，錄音機(jī)發(fā)出“哧哧”的響聲，極大的影響了教學(xué)效果。但暢言語音系統(tǒng)完全為我們解決了這一難題，給學(xué)生們提供一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的語言環(huán)境，能夠有效地提高學(xué)生英語的聽力水平和口語發(fā)音水平。此外，該系統(tǒng)使用方法十分簡(jiǎn)便，教師可以在課堂上隨時(shí)、隨地輕松使教具實(shí)現(xiàn)反復(fù)播放功能。與傳統(tǒng)的錄音機(jī)相比，教師不必頻繁在課堂上操作快進(jìn)、快退鍵，因而節(jié)省了大量倒磁帶的時(shí)間，學(xué)生們也能夠一直集中精力聽錄音，從而提升了課堂教學(xué)效率。此外，與錄音機(jī)不同，該教具不存在磨損磁帶、絞帶等問題，為教師的使用提供了最大限度的便利。三、制作教具方便快捷，是教師的好幫手。在

25、教學(xué)中，我常常要花許多時(shí)間去準(zhǔn)備教具，制作課件等。特別是尋找一些有聲音的教具。而暢言語音系統(tǒng)所獨(dú)有的語音合成功能和語音教具制作功能為我們提供了方便快捷的制作有聲教具的途徑，使得我們的英語課堂變得更加直觀形象、生動(dòng)活潑，同時(shí)也減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)。在使用暢言語音系統(tǒng)的過程中，我們感受到了它帶給英語教學(xué)的許多驚喜，為我們的日常教學(xué)注入了新的活力。同時(shí)我也想給貴公司一些建議，讓暢言語音系統(tǒng)更好的服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐。1.在試用期間，科大訊飛公司為我們提供了一本特殊的教材。在課堂上，教師只需要用識(shí)別筆輕輕一點(diǎn)書上的單詞或句子，語音系統(tǒng)就能發(fā)音。雖然這樣操作比錄音機(jī)方便，但卻不利于提高學(xué)生的認(rèn)讀能力。在教讀的

26、過程中，學(xué)生能清楚的聽到單詞的發(fā)音，但卻不知道在讀哪個(gè)單詞。如果能有配套的單詞卡片或課文插圖就更理想了，這樣教師可以將單詞卡或圖片貼在黑板上，然后用識(shí)別筆點(diǎn)單詞卡或圖片讓學(xué)生跟讀。這樣學(xué)生既能聽到純正的語音又能認(rèn)讀單詞或句子，教學(xué)效果就會(huì)更好。2.據(jù)調(diào)查顯示，大部分學(xué)校都存在大班教學(xué)。我們的老師上課幾乎都用名叫“小蜜蜂”的擴(kuò)音器。因此上課的時(shí)候，我們既要提暢言語音系統(tǒng)又要帶話筒、教具、課本等等。每次我去上課的時(shí)候，孩子們都笑說：“老師，你要搬家嗎?！比绻拼笥嶏w公司能在暢言語音系統(tǒng)上添加一個(gè)麥克風(fēng)功能，這樣更能減輕老師的負(fù)擔(dān)了。3.眾所周知，科大訊飛公司在中文語音合成方面處于全國(guó)乃至全世界的領(lǐng)

27、先地位，如果能將暢言語音系統(tǒng)的_讀取的媒介改為普通書本而不是那些經(jīng)過特殊印刷的書本，也就是說任何書本有都可以通過相應(yīng)的設(shè)置后進(jìn)行點(diǎn)讀，那這個(gè)產(chǎn)品的普及率將非常的驚人，甚至?xí)s上mp3。總之，通過試用我們認(rèn)為暢言智能語音教具系統(tǒng)是一款對(duì)于我們中小學(xué)基礎(chǔ)教育比較有價(jià)值的信息化教學(xué)產(chǎn)品，它是我們教學(xué)工作的好幫手。第五篇。使用暢言智能語音教具系統(tǒng)心得體會(huì)我很榮幸參加了上個(gè)月科大訊飛公司舉辦的使用暢言語音系統(tǒng)的培訓(xùn)會(huì)，并接受了試點(diǎn)工作。試用產(chǎn)品共_套，參與試點(diǎn)工作教師共_人，分別為四年級(jí)彭芬、五年級(jí)張帆，六年級(jí)張俊。這一個(gè)多月來，我一直用暢言語音系統(tǒng)輔助我的教學(xué)工作。它為我的英語課堂增添了不少色彩。孩子

28、們也因此更加喜歡我的英語課了?，F(xiàn)在我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)勎以谑褂脮逞哉Z音系統(tǒng)和制作教具的心得體會(huì)。一、活躍課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。隨著單詞，句型的增加，四年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)開始出現(xiàn)“沙漠化”現(xiàn)象。對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣也不再像初學(xué)時(shí)那樣興趣濃厚了。在課堂上說英語和回答問題成了部分優(yōu)秀學(xué)生的專利。常常我都有一種唱獨(dú)角戲的感受。但當(dāng)我第一次將暢言語音系統(tǒng)帶入課堂時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)這個(gè)新玩意特別感興趣。于是我就抓住了孩子們的好奇心，用暢言語音系統(tǒng)輔助我教讀單詞，接著在讓孩子們模仿語音系統(tǒng)跟讀，并告訴他們?nèi)绻l讀的好，就可以在講臺(tái)上來用“識(shí)別筆”像老師一樣教其他同學(xué)讀單詞。這樣一來孩子們的學(xué)習(xí)興趣一下就被調(diào)動(dòng)起來了。他們都渴望到前面來真實(shí)的感受一下這個(gè)新玩意，所以學(xué)習(xí)起來特別認(rèn)真。就連班里最調(diào)皮的孩子也積極的舉手發(fā)言了。二、語音純正，使用方便。在英語教學(xué)中，我們最注重的是語音語調(diào)的純正。以往我們常使用的磁帶教學(xué)，由于教室空間較大，為了讓每一個(gè)學(xué)生都能聽到錄音，所以我們常常將錄音機(jī)的音量調(diào)到最大。但錄音內(nèi)容就會(huì)失真，經(jīng)常出現(xiàn)破音，錄音機(jī)發(fā)出“哧哧”的響聲，極大的影響了教學(xué)效果。但暢言語音系統(tǒng)完全為我們解決了這一難題，給學(xué)生們提供一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的語言