2022年愛德華的奇妙之旅讀書心得

1、第10頁共10頁2022年愛德華的奇妙之旅讀書心得【故事梗概】從前，有一只瓷兔子被一個小女孩寵愛著，他叫愛德華，小女孩叫阿比林。瓷兔子喜歡別人稱呼自己為“他”，而不是“它”。雖然他自己無法活動，但他有沉默的思想，他默默地看，默默地想。后來，愛德華在一次海上旅行的途中與阿比林意外分離，被扔進了海里。從此，愛德華開始了穿越_的旅程。在愛德華沉睡于海底的第_天，他被一張漁網(wǎng)救起。接著他又被埋在垃圾里，讓一條狗刨了出來。他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長的時間，后來又作為稻草人工作了很短的一段時間。他來到了四歲的病女孩薩拉身邊，他愛著薩拉，并眼看著她死去。后來，薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。在

2、餐車上，他被人打破了頭顱。他的頭顱碎成了_塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧愿失去他，也要盡力讓他復(fù)原。愛德華離開了哥哥，卻在玩具娃娃修理商那里重獲了生命。愛德華發(fā)誓，他再也不犯不懂愛的錯誤了。他在寂寞的玩具店里等待著，孤獨著，絕望著，沒有人可以打開他的心扉。最后，一只_歲的老娃娃對他傾吐箴言：“你必須充滿希望。你必須知道誰會愛你，你下一個會愛誰?！薄按蜷_你的心扉，有人會來的，有人會來接你的。不過首先你必須打開心扉?！庇腥藭斫幽愕?。愛德華的心扉再一次敞開。多少個季節(jié)過去了。有個人真的來了。是已經(jīng)成為母親的當年的小女孩阿比林。愛德華終于找到了回家的路?！鹃喿x感悟】生命是奇妙而艱辛的旅程。心一次次破碎

3、，生命卻在破碎中繼續(xù)。_壓頂，卻一定要穿越_，勇往直前。而支撐這一切的，是一個字愛。這是一本凝重溫情的愛之書。開頭便埋下伏筆，臨行前，阿比林的奶奶講述的“不懂愛的公主被巫婆變成疣豬”的故事仿佛神諭，為這個關(guān)于失愛、尋愛的故事拉開帷幕。漫漫長途，我們不但看到了愛德華在命運中的掙扎、徘徊與醒悟，也看到了伴隨愛德華出現(xiàn)的眾多人物的面孔：丑惡與自私、殘忍與冷漠、無私與純真、生命的脆弱與無常認識了愛德華的小孩子，會在小的時候就真正地懂得“愛”這個字以及所有愛自己的人;認識了愛德華的大人，會重新解讀愛的含義，在感到灰暗的人生途中，重新學(xué)會愛，拾起等待愛的信心。就像_歲的老娃娃對愛德華說的那樣：“如果你不打

4、算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的?！边@本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而重新得到愛!愛德華的奇妙之旅讓我更懂得“愛”懂得什么才是真正的“價值”。2022年愛德華的奇妙之旅讀書心得（二）好詞佳句【好詞】自命不凡莫名其妙理所當然風(fēng)度翩翩不速之客目不轉(zhuǎn)睛饑腸轆轆自始至終無憂無慮忐忑不安默默不語粉身碎骨激動不安自言自語栩栩如生橫眉豎眼心煩意亂含糊其辭心不在焉無法忍受年復(fù)一年怒不可遏異口同聲無法無天【佳句】1、愛德華出于對阿比林的禮貌只是假裝在聆聽著,實際上它對人們所說的話并不十分感興趣。2、佩勒格里娜已經(jīng)非常老了。她長著一個又大又尖的鼻子,一雙黑亮的眼睛像深色的星星

5、一樣閃著光。3、在晴朗的夜晚,星光燦爛,它們那像從針孔里照射進來的光線讓愛德華莫名其妙地感到一種安慰。它常常整夜凝視著星星,真到_最終讓位給黎明。4、當阿比林找到它時,她把它緊緊地抱住,抱得是那樣緊,以致愛德華可以感覺到她的心跳,她的那顆心激動得幾乎都要跳出她的胸膛了。那小兔子的心情也十分激動,不過那不是愛,那是一種惱怒,惱得是它曾經(jīng)如此難受。5、它聽到佩勒格里娜說:“你使我很失望?！睘槭?它問她。我為什使你很失望?不過它也那個問題的了。那是因為它不夠愛阿比林。而現(xiàn)在她離開了它,這件事它永遠無法挽回了。6、布爾總是注意調(diào)整那小兔子的位置,以便使它既不向下看,也不向上看,而總是向他身后看,看著他

6、們剛剛走過的道路。7、愛德華一遍又一遍地說那些你曾丟下的人的名字會是什滋味。它相信某個人是什滋味。于是它傾聽著,而且在它傾聽時,它的心扉敞開了,而且越敞越寬廣。8、長上翅膀會是什樣呢?愛德華想。如果它有翅膀的話,它在被扔到船外時就不會沉入海底了。它便會向相反的方向飛,向上飛,向那深邃的、明亮的、蔚藍的天空飛去。9、日復(fù)一日,商店的大門開開合合,照進清晨的陽光或晚些時候的陽光,激動著店內(nèi)娃娃們的心,他們都當?shù)觊T大開的時候,這一回,這一回走進商店的是會把他們買走的那個人。10、多少季節(jié)過去了,秋而后冬,冬而后春,春而后夏。樹葉從盧修斯.克拉克商店敞開的門吹進來,還有雨,還有春天的綠色的充滿的充沛的

7、陽光。故事大概：愛德華圖雷恩是一只瓷兔子，他生活在埃及界的一所房子里，他的小主人是一個叫阿比林的小女孩。她對他關(guān)懷備至，可他卻是那么的傲慢和自鳴得意有一天，他被丟失了。他經(jīng)歷了一次從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的孩子的窗前到孟菲斯的街道上一路上的經(jīng)歷讓他明白了很多，從失去愛到學(xué)會了愛，又重新得到愛好詞我收藏：耀眼傲慢驚訝惱怒激動優(yōu)雅納悶?zāi)曪L(fēng)度翩翩自命不凡驚訝不已莫名其妙不速之客息息相通無依無靠筋疲力盡變幻莫測堅定不移忐忑不安居高臨下自言自語遍體鱗傷粉身碎骨熠熠生輝好句我欣賞：1、他長著一個又大又尖的鼻子，一雙黑亮的眼睛像深色的星星一樣閃著光。2、在晴朗

8、的夜晚，星光燦爛，它們那想從針孔里照射進來的光線讓愛德華莫名其妙的感到一種安慰。3、如果你那樣認為的話活著就沒有意義了完全沒有意義了。你必須滿懷希望。你必須充滿希望。你必須知道誰會愛你，你下一個會愛誰。4、你使我非常失望。如果你不打算愛或被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。我的感受：愛德華是一個高傲的、自命不凡的瓷兔子。在他的心中沒有愛，但當他被丟失后的一次次經(jīng)歷讓他漸漸的找到了愛，明白了愛是什么?？赐赀@本書，讓我也明白了，就像在生活中，如果你想讓別人愛你，你就必須擁有一顆愛別人的心。做什么事都要充滿希望。有了希望才能成功。媽媽的話：當?shù)谝淮文玫竭@本書時，書的封面上畫的是一只小兔子穿著紅色的

9、套裝，在灰暗的燈光中走向一所大房子，再看書名愛德華的奇妙之旅。并不太明白這本書要講述的是一個怎樣的故事。和女兒共同讀這本書，書中凱特.迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程有的是愉快的經(jīng)歷，有的則是痛苦的。在這次奇妙的旅程中，讓女兒也跟著愛德華的愉快而愉快，痛苦而難過。書讀完了，我問女兒：“小兔子愛德華的這次奇妙之旅讓你有什么感受呢?”“媽媽，我明白了，每個人的心中都要充滿愛，充滿希望。對嗎?”女兒回答。是啊!“你必須滿懷希望。你必須充滿希望。你必須知道誰會愛你，你下一個會愛誰”。2022年愛德華的奇妙之旅讀書心得（三）最近我讀了一本小說愛德華的奇妙之旅，它的作者是一位美國女作家。在這本書中描

10、寫了一只名叫愛德華的玩具瓷兔子，在與小主人一起旅游的途中掉進了海里。被漁夫救起來后，卻又被漁夫的老婆當作廢物扔進了垃圾堆，后來讓一條狗給刨了出來。他和流浪漢一起旅行了很長時間，后來又作為一個稻草人工作了很短一段時間。在這之后他還遇到過很多人，有的人對他很粗魯，甚至打碎了他的腦袋;但也有一些人對他很好，愛他并修補了他。最后他來到了一家玩具店，在經(jīng)過漫長的等待之后他終于回到了原先的那位小主人身邊，不過那位小主人已經(jīng)是一個五歲小女孩的媽媽了?？催@本小說時，我非常同情愛德華的遭遇，尤其是看到他掉進海里和他心愛的小主人突然分別的時候，我的心里也有一種說不出來的滋味，我想起去年我的一只小烏龜突然死掉了，當

11、時我難過了好幾天，我想愛德華掉進海里時的心情一定比我更難受。但是愛德華始終相信他曾經(jīng)被愛過，他相信會有人來接他的，我也相信這個世界是美好的。愛德華的奇妙之旅這本書情節(jié)是那么曲折，想象力是那么豐富，情感是那么動人，真是一本好書啊!2.這個寒假，媽媽給我買了一摞書，我已經(jīng)看完了風(fēng)之王、本愛安娜和愛德華的奇妙之旅，其中，我最喜歡的就是愛德華的奇妙之旅了。這本書以愛為線索，主要講的是：一個叫阿比林的小女孩有一個玩具，它是一個瓷兔子，叫愛德華。阿比林對它非常好，可是有一天，愛德華被一個小男孩扔進了大海，它在大海里呆了很長時間。終于被一個漁夫撈了上來。漁夫的妻子內(nèi)莉十分喜歡愛德華，給它穿上了裙子，還給它起

12、了一個“羅珊娜”的名字，但是內(nèi)莉的女兒不喜歡它，于是她就把愛德華扔進了垃圾堆。日復(fù)一日，年復(fù)一年，愛德華已經(jīng)絕望了。就在這時，一只狗把它從垃圾堆里叼了上來，這只狗的主人叫布爾，他是個流浪漢，他也為愛德華起了一個名字“馬隆”。愛德華又被布爾照顧著，但是好景不長，有一次布爾去坐車，愛德華不小心滑下了山坡，被一個老婦人撿到。老婦人把它掛在稻田里的十字架上，讓它驅(qū)趕烏鴉。一個小男孩布賴斯把愛德華從十字架上取下來，送給他的妹妹。他的妹妹得了嚴重的哮喘，只跟愛德華待了一段時間就去世了。布賴斯無依無靠，只好帶著愛德華去街頭表演。他們掙了一些錢，布賴斯買了吃的，但是錢還是不夠。廚師把愛德華扔在地上，它的頭摔碎

13、了。一個玩具修理師修好了愛德華，把它放在玩具店里。幸運的是，愛德華被阿比林和她的女兒馬吉買下了，愛德華又開始了幸福的生活。愛德華被阿比林、內(nèi)莉、布爾和布賴斯愛過，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的它慢慢地也學(xué)會愛別人。只有愛別人，別人才會愛你，愛德華被這么多人照顧過，它的內(nèi)心在慢慢成長。它有過幸福、失望、傷心、快樂，它感謝每一個愛過它的人。我們也要一樣，滴水之恩，當涌泉相報。我們還要有愛心，就像巴金說的一句話“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在與給予，而不是接受，也不是在于爭取?！睈鄣氯A的奇妙之旅使我明白了這樣一個道理。2022年愛德華的奇妙之旅讀書心得（四）_-_學(xué)年第二學(xué)期康巴什新區(qū)第二

14、小學(xué)愛心義賣活動方案一、活動目的1.通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。2.豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的_能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。3.將義賣所得的錢款部分捐給敬老院、部分捐于學(xué)校貧困學(xué)生，用自己的一份愛來回饋社會。二、活動時間：待定三、活動地點：學(xué)校樓門前小廣場四、活動對象：全校師生及_年級的家長參與五、活動準備：(3-_月底)(一)學(xué)校層面1、德育處發(fā)出活動倡議。2、提供資金支持。(二)班級層面1.各班宣傳發(fā)動，明確活動的目的和意義。2.各班準備義賣物品，班主任指導(dǎo)定好物品的合理價格，并貼好標簽。對義賣物品列好一張義賣物品單(表單一)

15、，在賣出時做好記錄。3.各班制作宣傳海報，設(shè)計廣告宣傳標語，并根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等工作人員，并進行指導(dǎo)。4、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動，并發(fā)動家長，一起參與獻愛心。六、活動要求：(一)展臺設(shè)計要求：1、每班在指定地點安排桌椅設(shè)計一個展臺(學(xué)校統(tǒng)一安排)，起好名稱，體現(xiàn)班級特色。2、每班的展臺安排5_位工作人員。(可佩帶自己設(shè)計的統(tǒng)一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)3、每班安排一位同學(xué)隨時統(tǒng)計義賣款。(二)義賣物品要求：1、可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，同時要求質(zhì)量完好

16、，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價。3、原則上每位學(xué)生至少捐獻一件義賣物品，義賣物品需家長同意。七、活動過程：1.8：309：00，開場儀式，各班主任指導(dǎo)工作人員在學(xué)校樓門前小廣場的指定位置布置商鋪。10當廣播響起讓世界充滿愛這首歌時，各班排隊到操場集合。宣讀倡議書。3.9：0010：30為義賣時間，學(xué)生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責(zé)安全管理教師巡邏管理，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。30，各班收攤，做好場地衛(wèi)生。班主任負責(zé)集中本班學(xué)生，帶回教室，評選“愛心天使”。6、活動結(jié)束后

17、班主任填寫好成交金額表和義賣款一起上交義賣款統(tǒng)計組(翟朝霞)。八、注意事項：2.義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺，由主持人進行宣傳。3.活動中顧客做到文明購買，所有的服務(wù)工作人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。4.活動中保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后清理場地衛(wèi)生。活動評選組將對整個活動過程進行監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。九、人員分工：(如有特殊情況，請自行調(diào)換后告知政教處)1.總負責(zé)：黃其其格2.安全巡查員：劉恩、丁鵬、蘇曉波3.主席臺主持人(現(xiàn)場播報)：白琴琴及兩名學(xué)生4.音響：周雷5.義賣款統(tǒng)計組：(1)王明惠、金玉梅、各班班主任(準備捐款箱，統(tǒng)計表，活動時接受師生和家長的個人捐款?；顒咏Y(jié)束將統(tǒng)計表與錢款上交到劉晶晶處。)(2)各班班主任、(活動結(jié)束后統(tǒng)計、清點各班上交的義賣款和個人捐款。)6.宣傳組：蘇曉波(聯(lián)系報社、橫幅、倡議書、海報、表格打印、活動款收齊、義賣與捐款金額公布等)馮琦(獎狀、獲獎_打印)丁鵬(各班場地分配)_家長接待與咨詢：各班班主任。黃其其格、紅巖、苗利芹、劉恩。(評比條件請看附件)9.后勤組：翟朝霞(主席臺布