藝術(shù)教育工作總結(jié)

1、第 第 頁藝術(shù)教育工作總結(jié)藝術(shù)教育工作總結(jié)回顧過去的一學(xué)年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍圍著豐富同學(xué)的課余生活，從老師到同學(xué)，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。同學(xué)藝術(shù)水平、欣賞技能在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高，現(xiàn)作總結(jié)如下。一、貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)課題討論我校非常重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)同學(xué)潛能、促進(jìn)同學(xué)現(xiàn)代化素養(yǎng)進(jìn)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育進(jìn)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素養(yǎng)教育，將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對同學(xué)全面實(shí)施

2、藝術(shù)教育，使同學(xué)人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有肯定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了學(xué)校藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培育一批具有實(shí)小特色的全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才。二、完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過程管理在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培育同學(xué)制造技能、促進(jìn)同學(xué)整體素養(yǎng)的進(jìn)展上。要求老師在熟識教材的狀況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教育處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組實(shí)時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求老師仔細(xì)備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)老師的教學(xué)基本

3、功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)老師的教學(xué)動態(tài)，實(shí)時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)老師一起溝通，鼓舞老師實(shí)時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探究、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)閱歷。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯，藝術(shù)活動多姿多彩藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢，共同討論藝術(shù)學(xué)科.老師之間形成彼此支持，相互學(xué)習(xí)，共同成長的良好風(fēng)氣.本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們的好評。藝術(shù)老師們對學(xué)校的活動不遺余力，每次的活動勝利的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術(shù)老師們抽自己休息時(shí)間預(yù)備基本功大賽，在活動中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進(jìn)舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解

4、的美，對生活感悟的美。另外，音樂老師指導(dǎo)并幫助徐老師組織的瀟灑女兵系列大課間活動參與了鎮(zhèn)上的競賽，獲一等獎，本次活動得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力援助，更是老師們集體聰慧的結(jié)晶。他是我校老師團(tuán)結(jié)一心的良好表達(dá)。我校六一藝術(shù)節(jié)小品歡樂大掃除在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩，舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高。今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺，舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展，各個(gè)藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參與競爭。我校還在假期開展了綜合實(shí)踐活動。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個(gè)拓展活動。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn)。同學(xué)有了收獲、老師也有了收獲。我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬

5、勃勃地開展，同學(xué)的素養(yǎng)教育正在深入推動，以上的成果只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造同學(xué)，提高人文素養(yǎng)，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣闊老師明確身負(fù)的重任，腳踏實(shí)地，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和進(jìn)展推向一個(gè)新的臺階，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。藝術(shù)教育工作總結(jié)一、提高認(rèn)識，形成藝術(shù)特色教育氛圍。要形成學(xué)校的特色，搞特色教育，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)，需要在全校上下形成共識，得到社會和家長的支持。為此我們在校內(nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣揚(yáng)工作。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新老師觀念。為了更新老師的觀念，提高老師的認(rèn)識，我們在老師中，進(jìn)行素養(yǎng)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有

6、一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色調(diào)與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界。為了使同學(xué)整體素養(yǎng)得到提高，提高同學(xué)的文化素養(yǎng)，挖掘同學(xué)的各種潛力，在藝術(shù)活動中，使同學(xué)獲得豐富的情感體驗(yàn)，健全人格，成為聰慧的人，達(dá)到與世界的和諧。通過組織老師學(xué)習(xí)，在老師中宣揚(yáng)藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使老師仔細(xì)領(lǐng)悟了素養(yǎng)教育有關(guān)文件的精神，提高老師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。2、加強(qiáng)宣揚(yáng)，得到社會的支持。為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學(xué)校領(lǐng)

7、導(dǎo)作了報(bào)告，宣揚(yáng)了藝術(shù)特色教育的意義和對同學(xué)全面進(jìn)展，提高各方面素養(yǎng)的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認(rèn)識有了新的提高，得到了家長的認(rèn)可。我們還利用節(jié)日，在團(tuán)總支、藝術(shù)組的組織下，與中心學(xué)校一起上街表演節(jié)目、寫對聯(lián)，為民服務(wù)，以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響。二、挖掘潛力，健全藝術(shù)老師隊(duì)伍要搞藝術(shù)特色教育，需要要有一支素養(yǎng)比較高的老師隊(duì)伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等許多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，需要要有一支學(xué)有專長的專業(yè)老師隊(duì)伍。我們學(xué)校在已有的三名學(xué)音樂的老師，一名美術(shù)老師，一名書法老師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、書法有特長的老師加入到藝術(shù)組。2、老師以身作那么。要使同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)得到提高，老師首先要提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。為此，我們強(qiáng)調(diào)老師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為老師需要具備的教學(xué)基本功。要求老師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體老師明確具有一種特長的重要意義