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1、第 第 頁舞蹈教師的工作總結(jié)舞蹈老師的工作總結(jié)1(一)辦公方面:1、缺乏基本的辦公室工作知識,在開展詳細工作中,經(jīng)常表現(xiàn)生澀,甚至有時還覺得不知所措;2、對實習單位各部門的工作狀況缺乏全面詳細的了解,從而影響到相關公文寫作的進行;3、對電腦知識的掌控度較低,這徑直影響到相應的工作質(zhì)量;4、工作細心度不夠,常常在小問題上涌現(xiàn)錯漏;5、辦事效率不夠快,對領導的意圖領悟不夠到位等。(二)教學方面:剛開始由于閱歷不足和應變技能不強,課堂涌現(xiàn)了許多問題。如:由于舞蹈動作教授太快,沒有給同學充分的理解、消化的時間;由于講課不嫻熟,上課時沒有好好關注同學,沒能實時了解同學掌控動作的程度。針對自己涌現(xiàn)的問題,

2、指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間讓同學消化,上課要多關注同學,對于不用心的同學要留意提示,并且還指出了教學過程中沒有留意的許多環(huán)節(jié)問題,提出了許多作為一個閱歷豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束,我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案,盼望能不斷地提高自己的教學質(zhì)量。第一網(wǎng)回顧自己的實習生活,與同學時代相比,許多感受是迥乎不同的:感受一:充盈學校中“三點一線”的生活簡約而勞碌,生活范圍相對狹窄,而工作以后,雖然呆在單位的時間也許多,但是卻需要進行更為寬闊的社會交往,認識更多的人,了解更多的事情,最終融入到整個社會中去,這對于我而言是一種全新的體驗,讓我充斥新奇,生活也日漸豐富。高校期間,整日埋頭苦

3、讀,大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R,老師怎么講,我們怎么聽,所學往往理論多于實踐,知其然不知其用;而工作就不一樣,從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習,加強了領悟、創(chuàng)新和推斷的技能。使工作、學習、生活都更加的系統(tǒng)化,思索方式更加成熟。感受二:壓力壓力是自然而然的。在學校雖然學習上也有很大壓力,為了考試和課業(yè)不斷奔波,總還可以自由地安排學習和生活。但是到了工作單位,許多時間就要以工作為重,好像自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心,不斷的領悟和學習。工作中遇到不熟識的技術和課題,需要盡快地了解和學習,而不像在學校里面可以任意選擇感愛好的內(nèi)容。同時,從以前學校里自由支配時間到工作單位的固

4、定生活,也是對于自己組織性和紀律性的一個考驗。實習之余,還要兼顧學習和畢業(yè)設計的撰寫,這些壓力好像都需要我們漸漸去適應。感受三:新天地工作總結(jié)學校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠然滿意,可以臨時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進,人總要長大,告辭“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”,不僅選擇出真金,更要將其錘煉成精英??傊?,這次實習也讓我深刻了解到,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原那么都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培育。青春

5、的歲月,我們在學校里學習知識;成長的歲月,我們在工作崗位上耕耘熬煉。在每個人生階段,我們都試圖讓自己過得更精彩。舞蹈老師的工作總結(jié)2轉(zhuǎn)瞬一年又過去了,每到年底,學校的工作就很繁忙。年底教職工大會、新年音樂會排練、少兒春晚排練、民族民間舞考級、可以說是忙的不可開交,但是,正由于勞碌,也讓我的生活多姿多彩,每一天都過得很充盈,每一次的排練機會我都很珍惜,由于,在排練過程中,不但提升自己的專業(yè)水平和組織同學的技能,還讓我跟同學們更好的相處,孩子們在上課排練的時候,我是她們的老師,下來我們就是伙伴,小珍寶們把我當作她們的小姨,對我無話不說,把自己的心情,無論是好的還是壞的都與我共享,讓我融入她們的世界

6、。跟他們在一起,讓我感覺到她們對我的依靠,讓我更有動力想要把自己所學的知識全部毫無保留的教給她們。作為一名老師,不就是要更進一步了解自己的同學,課堂上是老師,課下了是伙伴。才能更好地完成教學。這個月,月初我們正常的進行教學,月底接到學校的通知,排練新年音樂會的開場舞排練,時間緊任務重,這次的音樂會是面對全區(qū)售票的,對于我們來說也是壓力山大,由于只有五天時間,并且我們的小伙伴每天還要上學,所以只能用她們放學僅有的一點點時間排練,想在五天中拿出一個像樣的節(jié)目也不是那么簡單,這就要靠老師和同學的共同努力才可以,排練期間,我們也曾受過打擊,也由于淘汰制,讓許多家長和孩子心靈收到了創(chuàng)傷,我們好校長也安撫

7、了大家,通過這件事,也讓我們知道以后再遇到相同的事情我們該如何應對,也是一個成長的過程。我認為,既然決斷做一件事,就肯定要做好,給學校、演出單位、孩子、家長一個滿足的答復,由于我們是一個集體,代表著學校的榮譽,又是新年音樂會,從俄羅斯請來的音樂家,我們更是代表著中國人的榮譽,所以肯定要做到最好。我們兩位老師也不遺余力的排練,最末也是完滿收官,孩子們的表現(xiàn)也特別好,這就是大家努力的結(jié)果。緊接著就是我們學校一年一度的年底表彰大會,今年又一次被評為優(yōu)秀老師及員工,心里當然是抑制不住的喜悅,當然為了這次大會,我們幾個舞蹈老師也預備了表演的節(jié)目,排練中老師們也積極仔細的排練,演出也很勝利,給大家也帶來了

8、快樂,以上兩次排練充分說明白,只要同心協(xié)力肯定能把事情做好。排練一個接著一個,兩周沒有休息的我們又投入到焦灼的少兒春晚開場舞的排練中,選小演員就是一項艱難的任務,要從幾百個孩子中,選出最優(yōu)秀的60個小伙伴,作為老師,我們和家長的心情是一樣的,每個孩子我們都很難取舍,可是這個專業(yè)就是如此的殘酷,我們也無能為力,只能最大限度的給每一個孩子登臺的機會。由于現(xiàn)在這個時間也是學期末,孩子么都要期末考試,所以第一期排練也就先告一段落。就這樣忙勞碌碌的一個月過完了,勞碌的一年可以說是畫上了比較圓滿的句號,在這一年里,我學習到了許多,在工作中,在教學中,也不斷的讓自己提升,我所欠缺的還許多。做了公開課,也讓自

9、己認識到教學中所存在的不足,日后會更加努力,多學多問,我有信心,我肯定要讓自己更優(yōu)秀。作為專職老師的主管,我也會盡到我的責任,對他們嚴格要求,檢查教案,讓每一位老師對學校負責、課堂負責、對同學家長負責對于學校,我也想提出些許小小的建議:1課堂紀律松散,家長任意進出課堂,跟小伙伴打招呼,這些應當給各任課老師強調(diào),端正課堂紀律。2盼望校長在將來的個節(jié)日里,給同學正常的休假,由于每次節(jié)日上課,出勤率都特別不好,打電話問詢時,家長的看法也很大,望校長熟慮。以上就是本年度的工作總結(jié),也是我對自己小小的評價和總結(jié),對學校忠懇的建議??偠灾谛碌囊荒昀?,盼望自己不論是專業(yè)還是教學都能更上一層樓,充盈自己

10、,讓自己更加超卓,做到最好。更盼望學校日后的進展蒸蒸日上,更加輝煌。舞蹈老師的工作總結(jié)3歲月匆忙,轉(zhuǎn)瞬半個學年過去了, 一學期的工作已圓滿結(jié)束。在這一學期年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素養(yǎng)技能等各方面都進步,提高了很多。學期初,承蒙校領導和老師們的信任,作為一位本學期剛來的聘用老師的我在對校情完全生疏和閱歷不足的狀況下去作帶教工作深感責任重大,甚有幾分慚愧。我回顧本學期來的帶教工作應是缺憾與收獲并存。帶教雙贏,使我得到的是更多的.收獲。下面就從幾方面簡約談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)狀況。一、重視自身建設,努力提高教學水平學高為師,身正為范,老師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人需要永久保持

11、學高這一范疇,逆水行舟不進那么退,再學習終身教育就成了它的注解。半年來,我始終如一喜愛教育事業(yè),關懷喜愛每一位同學,熱心為每一位同學排難解紛,遵守法律,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟。這半年來,我負責現(xiàn)代禮儀這門課的教學工作,我仔細備課、上課、聽課、評課,實時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求同學,尊敬同學,發(fā)揚教學民主,使同學學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順當完成教育教學任務。除此之外,我還負責了學校的舞蹈隊選拔工作,認真而又心細的選擇了一批具有肯定舞蹈基本功的同學作為舞蹈隊

12、的新成員,為學校的舞蹈隊注入了新鮮的血液,帶來新的活力。半年以來,我還積極參與各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在日常工作中我聽從學校的工作安排,協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二,為教育事業(yè),為培育人才做貢獻在教學工作方面,我主要擔負現(xiàn)代禮儀這門課程的教學工作,另外還負責學校舞蹈隊的訓練工作。雖然工作任務繁重,但是我照舊常常保持良好的狀態(tài),認仔細真地上好每一節(jié)課,完成好學校領導交給我的各項工作。為了使自己的教學水平提高,我堅持常常翻閱中國傳統(tǒng)文化與舞蹈,舞蹈編導學等書籍,還爭取機會多出外聽課,了解課改新動態(tài),掌控先進的教育教學理念,努力將所學運用到本職工作中。在教學中

13、我本著樂于奉獻教育事業(yè)的精神,不計較個人得失,和同事友好相處,小事講風格,大事講原那么。三人行必有我?guī)?積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。在日常工作的每一節(jié)課,我都做好充分的預備,決不打無預備的仗,在備課過程中仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設計教案,使同學真正喜愛上我所教授的課程。在我舞蹈隊的教研工作中,我堅持以我校兩年預備,三年跨越,五年成一流的目標為根本,以更新觀念,提高舞蹈教教育教學水平,科研意識為目的,以抓教學質(zhì)量,提高隊員的團隊意識為方法,促使舞蹈隊在各項工作在原有基礎上不斷完善,穩(wěn)步提高,更能夠促使舞蹈隊每一位成員從思想,理念,有一個新的跨越。在我校開展的

14、師徒結(jié)對中,我榮幸的成為*老師的徒弟。在日常的工作中*老師常常找時間與我溝通溝通,并且針對我的專業(yè)和個人的特點為其進行輔導,在不斷的聽課評課中介紹一些優(yōu)秀的教學閱歷讓我學習,豐富我的的教學視野。在業(yè)余時間,她還向我介紹一些優(yōu)秀的教學教育案例,與我共同討論,使我找出適合自己的教學模式課中,盡快成長為自主型老師。這學期我還在團委的組織下負責學校舞蹈隊的訓練工作。我們的舞蹈隊隊員都是才選擇的新隊員,同學缺乏舞蹈專業(yè)上的基礎和知識是我們訓練中遇到的最大問題,為了在一月初的素養(yǎng)教育活動上取得好成果,我們大家仔細選擇歌曲舞蹈,加班加點的訓練,冒著寒風,忍著寒冷,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表

15、現(xiàn)舞蹈,我們采用示范,模擬等多種方法,調(diào)動同學的學習積極性和參加意識.究竟功夫不負有心人, 最終功夫不負有心人,舞蹈*表現(xiàn)內(nèi)容豐富,感染力強,取得了良好的成果。教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作,要做好它,非常不易.但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。由于我深深地懂得,一名新世紀的人民老師,人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感.為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼,去搏!我的抱負是不做教書匠,而要做一個教育家,雖然這不肯定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探究和實踐中,我會勝利的!舞蹈老師的工作總結(jié)4時間

16、飛速,轉(zhuǎn)瞬間一年又過去了,我仍舊擔負著學校幼兒教育專業(yè)的舞蹈教學任務教學任務。雖然工作任務比較繁重,但是我積極主動、虛心請教他人,仔細完成了本職工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:1、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德我以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”來督導自己的言行,仔細參與政治學習,做好讀書筆記。愛崗敬業(yè),具有劇烈的責任感和事業(yè)心,積極主動仔細的學習專業(yè)知識,工作立場端正,仔細負責。在更新觀念的基礎上,時刻反思教育教學行為。2、專業(yè)知識、工作技能和詳細工作我本著把工作做的更好這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:我校同學舞蹈基礎不是很好,為了上好本

17、門課程,我做好教學工作計劃,備好每一節(jié)課。關注全體同學,著重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)同學的情感,使同學產(chǎn)生開心的心境,制造良好的課堂氣氛。積極地參與公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有援助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。3、工作質(zhì)量成果、效益和貢獻我在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后實時的完成各項工作,達到預期的效果。經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學校及部門工作做出了應有的貢獻??偨Y(jié)本學期的工作,盡管有了肯定的進步和成果,但在一些方面還存在著不足。比如有制造性的工作思路還不是許多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工

18、作中加以改進。在新的一年里,我將仔細學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學校的進展做出更大更多的貢獻。舞蹈老師的工作總結(jié)5舞蹈是一門形體藝術,是以人體為手段,以人體的動作、姿態(tài)為語匯,來表達肯定的思想感情的動態(tài)的、表情的表現(xiàn)性藝術。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”,蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力。少兒舞蹈教育對少兒的智力進展、道德養(yǎng)成、意志品質(zhì)的培育、身體素養(yǎng)的提高、審美技能的培育等,具有課堂教育所無法代替的積極作用。我結(jié)合自己的教學實踐,現(xiàn)將這學期的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。一、同學狀況本學期,舞蹈隊成員多數(shù)是

19、三至六班級同學,經(jīng)過訓練,已經(jīng)有了肯定的舞蹈基礎,部分同學基本功已經(jīng)練的很扎實,學動作也快。但由于同學素養(yǎng)不同,接受技能有差距,所以綜合素養(yǎng)參差不齊。訓練中我不以同一個標準要求同學,本著因材施教的原那么,繼續(xù)從軟度和開度開始練起。依據(jù)同學的年齡特點,在訓練中我加進一些基礎練習元素和律動,降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑,更為有用,也更方便同學掌控。二、訓練中的幾點做法1在音樂上我采納了一些律動性較強的音樂,節(jié)奏比較明顯,同學喜愛,而且表演起來相對簡單一些。使同學對今后學習、編排舞蹈有一個整體的感受和理解。2為了從整體上訓練同學克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,進展舞姿動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性、節(jié)奏感,活動中著重同學動作完成質(zhì)量的訓練基礎上,在組合中更多的加進一些方位、節(jié)奏改變的訓練,來強化同學的整體適應技能和表演技能。3為了強化同學的自學技能,加強同學學習的積極主動性,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學,在授課時只教動作或組合的一個方向,讓同學自己把反方向動作或組合做出來,使同學較快的掌控了舞蹈規(guī)律。既提高了

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