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1、Word 寢室講話檢討書(shū) 最新關(guān)于寢室講話檢討書(shū) 篇一:學(xué)校寢室熄燈后講話的檢討書(shū) 學(xué)校寢室熄燈后講話的檢討書(shū) 敬重的樓管員: 您好,根據(jù)您的懲罰指示,我懷著深深后悔、自責(zé)的心緒寫(xiě)了這一篇檢討書(shū),以此深刻反省我在寢室熄燈后照舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯(cuò)誤行為,寢室講話檢討書(shū)。 錯(cuò)誤發(fā)生已經(jīng),我遭到了您嚴(yán)厲 的批判,我深感愧疚!我知道檢討的目的不在于懲處,而是要深刻認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,并且徹底地改正錯(cuò)誤。 面對(duì)錯(cuò)誤,我深深地熟悉到自身存在幾方面的缺點(diǎn)與不足: 1,我寢室住宿紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),思想覺(jué)悟不高,個(gè)人修養(yǎng)不好。 2,我平常不留意搞好寢室關(guān)系,常常大吵大鬧,不像話。 3,我沒(méi)有足夠的愛(ài)護(hù)人,沒(méi)有顧及
2、他人感受。 看來(lái)我有這么多不足與缺點(diǎn),因此我必需下打算改正錯(cuò)誤:第一,我當(dāng)然是應(yīng)當(dāng)努力改正像這種熄燈后講話的違反紀(jì)律行為,堅(jiān)決改掉這壞毛病,努力改正行為錯(cuò)誤。其次,深刻反省錯(cuò)誤,并且從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取閱歷教訓(xùn),下不為例。第三,我必需學(xué)會(huì)關(guān)系室友愛(ài)護(hù)同學(xué),努力改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取學(xué)校方面的從寬處理。 最終,我懇請(qǐng)您的原諒,我向您保證我今后肯定要好好學(xué)習(xí),遵守寢室紀(jì)律。 篇二:關(guān)于寢室內(nèi)說(shuō)話的檢查 友愛(ài)的班主任: 這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我懷著萬(wàn)分后悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深刻熟悉和改正錯(cuò)誤的決心。 事發(fā)當(dāng)晚,我由于在寢室內(nèi)不按時(shí)就寢和大聲
3、喧嘩,嚴(yán)峻違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過(guò)您的批判和教育之后,我仔細(xì)反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,在此,我謹(jǐn)向您做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向您匯報(bào)如下: 1.對(duì)于您這次賜予我們的懲罰,我表示完全贊同,在家反省的數(shù)日里我思索了很多也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,再次表示對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,提示同學(xué)熄燈后禁止說(shuō)話,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?,也是?duì)老師的不敬重??梢哉f(shuō)我們班級(jí)的文明爭(zhēng)創(chuàng)扣分在極大程度上收到了我們寢室的拖累,我們寢室是最差的,這不僅耽擱了我們自己的學(xué)習(xí),而且也給班級(jí)也造成了及其壞的影響
4、。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我們寢室的種種行為引來(lái)了政教處和段長(zhǎng)的長(zhǎng)期關(guān)注,有可能給四周的寢室也帶來(lái)影響,對(duì)外破壞了班級(jí)形象,對(duì)內(nèi)影響班級(jí)紀(jì)律性,從大的方面來(lái)看對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而這次我們寢室的嚴(yán)峻違紀(jì),破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>
5、。所以對(duì)于年紀(jì)主任要求上報(bào)記過(guò)的事,我也表示認(rèn)同。我也真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受學(xué)校賜予的處理。 2.我們也都明白老師對(duì)我們的寬容,只惋惜當(dāng)時(shí)我們寢室只是顧著自己的一時(shí)興奮,和一時(shí)的想法,完全不理睬老師的感受。人是社會(huì)的動(dòng)物,人不應(yīng)當(dāng)只是想著自己,我這么做,害的也是那些和我一起講話的同學(xué),我所做的行為,看似和他很好,實(shí)際上也是在害他。而且,在熄燈后候講大聲喧嘩也是對(duì)外寢的不敬重。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。而我也始終認(rèn)為仔細(xì)開(kāi)展批判和自我批判是極為重要的。只有常常地開(kāi)展批判和自我批判,虛
6、心地接受批判,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自己,才是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),也才是進(jìn)步的開(kāi)頭,也感謝老師給我供應(yīng)了一次自我解剖的機(jī)會(huì)。 3.同時(shí),在這件事中我還感到,自己犯錯(cuò)誤,其深層次緣由是我思想覺(jué)悟不夠高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)峻不足,存在僥幸思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是個(gè)極其危急的傾向,也是一個(gè)特別重要的苗頭,若不是經(jīng)過(guò)這次大事準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué),并應(yīng)您的要求自己深刻反省,而是由著我連續(xù)放縱和進(jìn)展,那么后果是極其嚴(yán)峻的,甚至都無(wú)法想象在將來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的失誤。 4發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論如何都無(wú)法以轉(zhuǎn)變已經(jīng)發(fā)生的自己的過(guò)錯(cuò)。因此,我不要求老師對(duì)我寬恕,對(duì)于老師在我返校之后做何種從嚴(yán)
7、處分,我都不會(huì)有看法。同時(shí),我懇求老師再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為班級(jí)的工作做出樂(lè)觀的貢獻(xiàn)。信任老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,信任我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。 5.應(yīng)老師您的要求我在此提出:若有下次違紀(jì)行為直接回家反省一個(gè)月。 篇三:寢室衛(wèi)生檢討書(shū) 寢室衛(wèi)生檢討書(shū) 今日,我們懷著愧疚和后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我們對(duì)寢室衛(wèi)生不潔凈這種不良行為的深刻熟悉, 我們表示最真誠(chéng)的愧疚和賠禮,我們的所作所為有悖于當(dāng)代高校生
8、樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們肯定虛心謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修,作一名合格的21世紀(jì)高校生。 早在我們踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要留意維護(hù)寢室衛(wèi)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)查寢,但我們卻在寢室衛(wèi)生管理員已經(jīng)通知并說(shuō)明檢查不合格嚴(yán)峻后果的狀況下,依舊犯下這樣的錯(cuò)誤,在明知道會(huì)不定時(shí)檢查寢室衛(wèi)生時(shí)還是沒(méi)有整理好寢室,不關(guān)懷寢室的榮譽(yù),對(duì)此我們都感到很愧疚, 寢室就是我們?cè)诟咝P?nèi)里的一個(gè)家,是屬于6個(gè)人的共同的小空間。我們要把自己的家整理打掃得干潔凈凈才能居住得舒心。而且,作為寢室這個(gè)大家庭的成員,,保證寢室衛(wèi)生的潔凈是我們作為家庭的一分子的一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),寢
9、室是我們的家,我們應(yīng)當(dāng)好好愛(ài)護(hù)它。 我們沒(méi)有做好寢室衛(wèi)生, 破壞了寢室的形象,也不利于寢室的建設(shè).我們不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我們這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,我們感到很愧疚,盼望老師可以原諒我們的錯(cuò)誤。在今后的日子里,我們努力避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望老師可以信任我們的悔過(guò)之心,我們可以向老師保證今后肯定會(huì)保持寢室衛(wèi)生,讓寢室看起來(lái)潔凈光明。 為了更好的熟悉錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠信任作為同學(xué)的我們能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我們寢室經(jīng)過(guò)反思,全都打算努力訂正錯(cuò)誤: 第一,懇切接受老師批判與懲罰!從我們的思想根源上認(rèn)清錯(cuò)誤,深挖錯(cuò)誤甘愿,并
10、熟悉錯(cuò)誤可能帶來(lái)的嚴(yán)峻后果。 其次,徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、馬虎的缺點(diǎn),通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的寢室衛(wèi)生打掃工作,努力改善寢室衛(wèi)生狀況,營(yíng)造良好的寢室環(huán)境,以彌補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò)。 第三,與室友加強(qiáng)溝通,以確保以后此類(lèi)錯(cuò)誤不再發(fā)生。加強(qiáng)寢室同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí),讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。 古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)頭,我們并未能準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在我們反省的過(guò)程中,肯定要把犯錯(cuò)誤的根本緣由找出來(lái),若是找不到根本緣由所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤?;谖蚝?,歸結(jié)緣由如下: 1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深化,不踏實(shí)。寢室是我們每個(gè)寢室
11、人員的“臉面”,不應(yīng)當(dāng)使它變得臟亂不堪。態(tài)度打算一切,這是做好任何事的起碼要求,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范,對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)仔細(xì)對(duì)待! 2、本次的.錯(cuò)誤在于我們的惰性,將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟,對(duì)老師檢查不在乎并存在僥幸心理,心中甚是慚愧。 總之,我們的行為帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我們的心情都特別沉重和慚愧。我們會(huì)從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到才智,不再單純地后悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我們真心感謝老師的教導(dǎo),盼望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)到更多的才智。 據(jù)上,我們打算有如下個(gè)人整改措施: 1、 根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想
12、上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。 2、仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力搞好寢室衛(wèi)生,以良好的寢室環(huán)境來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò) 3、 和室友加強(qiáng)溝通,保證不再消失上述錯(cuò)誤。 自小我們就學(xué)習(xí)小中見(jiàn)大的道理,清潔衛(wèi)生檢查雖是一件小事,我們卻應(yīng)當(dāng)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),客觀、全面、實(shí)事求是地看待問(wèn)題,只有我們?cè)谛M瑢W(xué)養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣,今后在社會(huì)上才有機(jī)會(huì)取得更大的勝利,以上就是我們針對(duì)此次清潔衛(wèi)生檢查所做的檢討。 盼望老師可以給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),今后我會(huì)努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作,使我們的寢室成為潔凈、干凈、衛(wèi)生的模范寢室。 篇四:宿舍吵鬧檢討書(shū) 宿舍吵鬧檢討書(shū)是我為大家細(xì)心選
13、集的,今日我為大家共享這篇關(guān)于同學(xué)晚上宿舍不遵守紀(jì)律吵鬧而做出深刻反省檢討的范本。有需要關(guān)心的伴侶一起來(lái)看看。本文宿舍吵鬧檢討書(shū)由第一公文網(wǎng)網(wǎng)編輯整理,望大家喜愛(ài)。 宿舍吵鬧檢討書(shū): 今日,我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律行為的深刻熟悉以及再也晚就寢決心. 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)就寢那么晚,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。 我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。 信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道
14、我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑談的。 所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。 其次,我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。 再次,
15、我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它! 對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思: 1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑談,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé). 2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤. 3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生.之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細(xì)完成作
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