秦漢科學技術

1、 第一章 地球和地圖 第一節(jié) 地球的形狀和大小 第二節(jié) 地球的運動 1學習目標： 1、 證明地球是球體的依據(jù)，地球的大小的描述，經(jīng)線、緯線 ，經(jīng)度、緯度的劃分及特點。運用經(jīng)緯網(wǎng)確定地點的方法，能夠準確說出一個地點的經(jīng)緯度。 2、 能夠用事實說明地球自轉、公轉及其產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。 3、 知道各種地圖，知道地圖的基本要素，會用等高線地圖識別地形的部位，五種主要地形類型。知道地圖的分類。2復習重、難點 經(jīng)緯網(wǎng)的運用。經(jīng)緯線、經(jīng)緯度的劃分及特點。地球公轉產(chǎn)生的現(xiàn)象。3設疑自探： 學貴有疑，疑則進也 請同學們結合學習目標提出有關的重點問題或學習過程中的疑惑。4解疑合探： 獨學而無友，則孤陋而寡聞1.自主

2、探究后小組討論，交流自探成果2.組長帶領，人人參與，有序進行，重點解決自探中的疑難問題，達成共識。3.做好記錄，以備展示和點評。5展示要求:1.書面展示要字跡規(guī)范、整潔，書寫迅速。2.口頭展示要聲音洪亮，吐字清晰。3.非展示同學要結合展示來點評，迅速記錄，認真的糾錯和補充。解疑合探:6點評要求：1、聲音洪亮，注重自己的“教態(tài)”。2、語言言簡意賅，思路清晰，重點點評優(yōu)缺點及總結方法規(guī)律。3、非點評同學認真聽講，有疑問或見解及時提出來。4、最后對展示同學打分，每題10分。7質疑再探 同學們，在學習的過程中，你又產(chǎn)生了哪些新的疑惑或又有了什么新的發(fā)現(xiàn)，請大膽的提出來。學入佳境始有疑，疑而得解方見真8

3、運用拓展： 舉一隅不以三隅反，則不復也 請同學們依據(jù)本節(jié)學習的內容，自己編題，小組內交流。9拓展題：10參考答案0經(jīng)線_ 經(jīng)線_經(jīng)度（ ）_經(jīng)度（ ） _( ) _半球_半球_半球 _( ) _經(jīng)線110緯線（赤道）_( )_( )_( )_( )_( )_ 緯度帶_ 緯度帶_ 緯度帶_ 緯度帶_ 緯度帶_ 緯度帶_半球 _半球_( )125.咸蛋超人住在（20W,23.5S），有一天他想拜訪住在地球另一端的面包超人，并決定“遁地”前去，于是他從家中鉆入地底，始終保持直線前進并穿過地心到面包超人家。請你判斷面包超人家的具體位置（ ）A.（20W,23.5S ） B.（ 160W ，23.5S ）C.（160E,66.5N )D.( 160 137.圖中各點符合下列條件:它的東部是東半球,西部是西半球,北部四季變化明顯,南部有太陽直射現(xiàn)象的是（ ）A.甲點B.乙點 C.丙點 D.丁點6.判斷圖中E點位于F點什么方向（ ）A.東北 B.西北 C.西南 D.東南14(1).A點的經(jīng)度是_， B點的緯度是_。(2).按東西半球劃分A點位于_