國培研修計(jì)劃總結(jié)

1、第11頁 共11頁【國培研修方案總結(jié)】 國培方案我的研修總結(jié)國培研修方案多篇總結(jié)多篇，但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。國培研修方案1【研修主題】通過“國培方案”_省中小學(xué)老師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)工程來進(jìn)步自身教育教學(xué)程度，來適應(yīng)本地區(qū)新的課堂改革形式?！狙行弈康摹?、通過研修，掌握教學(xué)根本功，更好地為新的課堂改革形式教學(xué)效勞。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累研究課題的經(jīng)歷。3、通過研修，掌握課堂教學(xué)技巧，進(jìn)步課堂教學(xué)藝術(shù)。4、通過研修，豐富教學(xué)經(jīng)歷，能上好每一節(jié)課。5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探究教育教學(xué)規(guī)律?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】1、加強(qiáng)新的課改理論學(xué)習(xí)，豐富理論根底。每周不少于2小時(shí)用于學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。2、加強(qiáng)業(yè)

2、務(wù)學(xué)習(xí)，探究教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)新的語文教學(xué)方法等。3、加強(qiáng)常規(guī)研究，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。堅(jiān)持聽課，只要有時(shí)間就向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，通過聽課、評課等多種形式的鍛煉，使自己盡快適應(yīng)新的教學(xué)形式。4、積極參加學(xué)校與教研組組織的各種形式的教研活動(dòng)，做好集體備課、制作好導(dǎo)學(xué)案等，在理論活動(dòng)中豐富自己的教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。5、積極參加教育科研才能研修，樹立教研科研意識(shí)，把研修和教育科研嚴(yán)密結(jié)合，圍繞新課程的施行，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)展教學(xué)方法和教育科研根本方法的研修?！臼┬蟹桨浮康谝?，在本年度我將利用業(yè)余時(shí)間，多學(xué)習(xí)一些新課改的理論知識(shí)，包括觀看杜郎口、銅都學(xué)校的課改書籍及視頻來豐富自己的精神食糧。使

3、自己在業(yè)務(wù)程度上能有一個(gè)很大的進(jìn)步。使自己個(gè)人的素質(zhì)有更進(jìn)一步的提升。第二，我將會(huì)多向一些有課改的老師學(xué)習(xí)請教，使自己在經(jīng)歷方面能有一些進(jìn)步。改正自己在教學(xué)經(jīng)歷方面的許多缺乏，使自己在這一方面得以彌補(bǔ)。使自己可以省掉許多不必要的費(fèi)事，使自己可以少走一些彎路，使自己可以更快的開展，讓自己在課堂教學(xué)方面有一個(gè)很大的提升與飛躍。第三，我將會(huì)利用個(gè)人的業(yè)余時(shí)間幫助一些學(xué)困生。幫助他們解決一些難題，幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。培養(yǎng)他們主動(dòng)積極的自主學(xué)習(xí)，讓他們充分感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。讓孩子們在一種平和的氣氛中學(xué)習(xí)，他們不再對語文有一種恐懼感與間隔 感。讓他們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣與幸福。第四，多聽一些有

4、經(jīng)歷的老師的課，汲取其中的精華，讓自己可以得到提升?！绢A(yù)期成果】1、在培訓(xùn)過后，自己的教學(xué)程度有所進(jìn)步，能適應(yīng)新的課堂形式。2、在培訓(xùn)過后，進(jìn)步了自身師德修養(yǎng)，以開展的目光去對待學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的課堂成為學(xué)生喜歡的課堂。國培研修方案2本人有幸參與“國培方案(_)”_省中西部工程中小學(xué)老師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。我會(huì)努力珍惜這次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，因?yàn)?，通過網(wǎng)絡(luò)能面對面聽專家講課，并參與互動(dòng)交流，同時(shí)，也可以在這里與更多的優(yōu)秀老師汲取他們的珍貴教學(xué)經(jīng)歷，真的是一次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。對于這次培訓(xùn)，我將全力以赴，認(rèn)真學(xué)習(xí)和探求，力求進(jìn)步自己的教育理論知識(shí)和教學(xué)素養(yǎng)。為了更好地學(xué)習(xí)，我擬定出了自己的研修方案：一

5、、進(jìn)步思想覺悟，投身網(wǎng)絡(luò)研修首先，要進(jìn)步自己的政治思想覺悟，把積極把握本次學(xué)習(xí)作為自身才能素養(yǎng)的提升時(shí)機(jī)。上班期間，每天可以提早到校，翻開電腦，登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，實(shí)時(shí)查看中心的消息，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，踴躍參加研修活動(dòng)，積極分享自己的成果和反思。養(yǎng)成閱讀學(xué)員們制作的簡報(bào)，拜讀同行中的優(yōu)秀文章等。二、取長補(bǔ)短，提升自身教學(xué)程度通過聆聽專家講座，與學(xué)員們的交流，積累更多的經(jīng)典教學(xué)案例，針對每個(gè)案例，自己和大家一定要各抒己見、拓展思維、開闊視野。學(xué)會(huì)要從多種角度看問題。更重要的是，積極參加不同形式、不同類型的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)使用媒體播放器播放流媒體、接收因特網(wǎng)，懂得在網(wǎng)上查閱資料，學(xué)習(xí)興旺地區(qū)

6、優(yōu)秀老師的先進(jìn)教學(xué)形式、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等，促進(jìn)自己的教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)，要使自己根本具備課件制作、網(wǎng)上獲取資、網(wǎng)上與學(xué)生交流的才能;不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，使自己能融入課改的浪潮，與時(shí)俱進(jìn)。三、學(xué)以致用，更新教學(xué)方法通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的重要作用，“興趣是最好的老師”。心理學(xué)知識(shí)告訴我們：但凡生動(dòng)、詳細(xì)、形象的事物，色彩鮮艷的對象，才會(huì)很容易引起學(xué)生的興趣和注意，而電教媒體手段具有生動(dòng)、形象的特性，能把抽象的內(nèi)容變得生動(dòng)、形象，從而能激發(fā)學(xué)生的興趣，加深學(xué)生對知識(shí)的理解。大量增加相關(guān)知識(shí)，開拓學(xué)生的視野，學(xué)生可以根據(jù)自己的知識(shí)程度和

7、才能，利用超文體的構(gòu)造形式，在各內(nèi)容間實(shí)現(xiàn)穿插跳轉(zhuǎn)，選擇合適自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容和等級(jí)，使自己的智力和才能得到鍛煉和開展。同時(shí)，設(shè)立課堂聊天室，通過師生互動(dòng)或生生互動(dòng)，在討論中進(jìn)一步完善自己的看法，使教學(xué)更具有交互性，更有利于學(xué)生主觀認(rèn)知的開展。本次“國培方案”學(xué)習(xí)，給我的是一種新的理念，新的體驗(yàn)，只有不斷參與各種形式的學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步老師適應(yīng)新形勢的才能，才能將新的教育形式應(yīng)用于教學(xué)理論。一切工作都需要理論來證明，成功=艱辛的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話，在今后的學(xué)習(xí)中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來為教育做奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。國培研修方案3促進(jìn)老師專業(yè)開展是當(dāng)今教育的一個(gè)熱門話題

8、，這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事，更是每個(gè)老師個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問題。我作為一名小學(xué)英語老師，目前有利因素是進(jìn)步自身專業(yè)素質(zhì)，不利因素是沒有良好的語境。為此，我對個(gè)人專業(yè)作出如下開展規(guī)劃：一、開展目的結(jié)合英語教學(xué)的要求和英語課堂教育有效性的現(xiàn)實(shí)反思，不斷學(xué)習(xí)，修煉內(nèi)功，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步自己的聽說才能，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，進(jìn)步英語教學(xué)理論程度和教學(xué)技能，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極參加市級(jí)賽教活動(dòng)，力爭成為市級(jí)英語教學(xué)能手。通過探究、研究，成為一名研究型和開展型的老師。二、研修目的1、進(jìn)一步研讀英語課程標(biāo)準(zhǔn)，深化理解、掌握新課程的根本理念。學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教

9、材的特點(diǎn)。2、結(jié)合學(xué)情，探究英語教學(xué)的有效途徑，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。探究合適學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。更好地運(yùn)用多媒體教學(xué)，以突出重點(diǎn)，打破難點(diǎn)。3、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。堅(jiān)持不懈地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要學(xué)習(xí)別人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)歷，以到達(dá)取長補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)，技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)構(gòu)造。4、立足課堂，擅長考慮，在理論中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)展教學(xué)反思。反思自己的教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成

10、效。探求成功的教學(xué)形式，考慮教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題，理論與理論結(jié)合的問題。四、開展措施1.積極參加各種教科研活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)步自己的英語程度和自身才能，潛心學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真參與小組活動(dòng)，互相交流，共同進(jìn)步。利用每次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，積極向?qū)＜艺埥?，解決教學(xué)中存在的問題和困惑。2.平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。方案讀一些教育專著，將理論與教學(xué)理論結(jié)合起來。3.深化開展校本課題研究。以理論活動(dòng)為載體，將培訓(xùn)心得浸透在詳細(xì)的教學(xué)之中。充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際，解決當(dāng)前教學(xué)中的難題，以研促教。4.認(rèn)真

11、聽課、評課，積極備課做課。利用觀摩學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，見賢思齊，學(xué)習(xí)進(jìn)步。通過理論反思再理論的教學(xué)活動(dòng)。研修進(jìn)步教學(xué)才能，優(yōu)化教學(xué)形式，豐富教學(xué)藝術(shù)。國培研修方案4本人有幸參與“國培方案”中小學(xué)老師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。我會(huì)努力珍惜這次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，因?yàn)?，通過網(wǎng)絡(luò)能面對面聽專家講課，并參與互動(dòng)交流，同時(shí)，也可以在這里與更多的優(yōu)秀老師汲取他們的珍貴教學(xué)經(jīng)歷，真的是一次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。對于這次培訓(xùn)，我將全力以赴，認(rèn)真學(xué)習(xí)和探求，力求進(jìn)步自己的教育理論知識(shí)和教學(xué)素養(yǎng)。為了更好地學(xué)習(xí)，我擬定出了自己的研修方案：一、進(jìn)步思想覺悟，投身網(wǎng)絡(luò)研修首先，要進(jìn)步自己的政治思想覺悟，把積極把握本次學(xué)習(xí)作為自身才能素養(yǎng)的提升時(shí)機(jī)。上班

12、期間，每天可以提早到校，翻開電腦，登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，實(shí)時(shí)查看中心的消息，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，踴躍參加研修活動(dòng)，積極分享自己的成果和反思。養(yǎng)成閱讀學(xué)員們制作的簡報(bào)，拜讀同行中的優(yōu)秀文章等。二、取長補(bǔ)短，提升自身教學(xué)程度通過聆聽專家講座，與學(xué)員們的交流，積累更多的經(jīng)典教學(xué)案例，針對每個(gè)案例，自己和大家一定要各抒己見、拓展思維、開闊視野。學(xué)會(huì)要從多種角度看問題。更重要的是，積極參加不同形式、不同類型的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)使用媒體播放器播放流媒體、接收因特網(wǎng)，懂得在網(wǎng)上查閱資料，學(xué)習(xí)興旺地區(qū)優(yōu)秀老師的先進(jìn)教學(xué)形式、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等，促進(jìn)自己的教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)，要使自己根本具備

13、課件制作、網(wǎng)上獲取資、網(wǎng)上與學(xué)生交流的才能;不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，使自己能融入課改的浪潮，與時(shí)俱進(jìn)。三、學(xué)以致用，更新教學(xué)方法通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的重要作用，“興趣是最好的老師”。心理學(xué)知識(shí)告訴我們：但凡生動(dòng)、詳細(xì)、形象的事物，色彩鮮艷的對象，才會(huì)很容易引起學(xué)生的興趣和注意，而電教媒體手段具有生動(dòng)、形象的特性，能把抽象的內(nèi)容變得生動(dòng)、形象，從而能激發(fā)學(xué)生的興趣，加深學(xué)生對知識(shí)的理解。大量增加相關(guān)知識(shí)，開拓學(xué)生的視野，學(xué)生可以根據(jù)自己的知識(shí)程度和才能，利用超文體的構(gòu)造形式，在各內(nèi)容間實(shí)現(xiàn)穿插跳轉(zhuǎn)，選擇合適自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容和等級(jí)，使自己的智力和才能得到鍛煉和

14、開展。同時(shí)，設(shè)立課堂聊天室，通過師生互動(dòng)或生生互動(dòng)，在討論中進(jìn)一步完善自己的看法，使教學(xué)更具有交互性，更有利于學(xué)生主觀認(rèn)知的開展。本次“國培方案”學(xué)習(xí)，給我的是一種新的理念，新的體驗(yàn)，只有不斷參與各種形式的學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步老師適應(yīng)新形勢的才能，才能將新的教育形式應(yīng)用于教學(xué)理論。一切工作都需要理論來證明，成功=艱辛的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話，在今后的學(xué)習(xí)中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來為教育做奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。國培研修方案5能有時(shí)機(jī)參加此次國培，倍感榮幸，特此精心制作自己的國培方案，望老師批評指正。一、指導(dǎo)思想：通過學(xué)習(xí)，更新自己的教學(xué)理念，培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識(shí)和才能，提升自己的信息技術(shù)教學(xué)才能，拓展視野。二、研修目的：1、通過此次培訓(xùn)更新自己的教育理念，進(jìn)步自己對信息技術(shù)教育的理解。2、通過培訓(xùn)掌握提升自己的信息技術(shù)教育才能，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、通過培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的新理念。4、通過培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。三、研修的措施：1、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜國培的時(shí)機(jī)。每天按時(shí)學(xué)習(xí)，保證