兵法系統(tǒng)的培訓(xùn)課程

1、兵 法 訓(xùn) 練練 機 構(gòu)系統(tǒng)培訓(xùn)課程兵法企業(yè)業(yè)管理咨咨詢有限限公司課 程 目 錄錄一 拓展展訓(xùn)練1 基地地訓(xùn)練（PP3-66）團隊拓展展 （PP3-44） 陽光光團隊新空氣氣（P55-6）野外訓(xùn)練練（P77-8）二 全員員內(nèi)訓(xùn) 11綜合素素質(zhì)培訓(xùn)訓(xùn)全封閉半半軍事化化培訓(xùn)(P9-10) 半半軍事化化員工素素質(zhì)提升升訓(xùn)練（PP11-13）新晉員工工職業(yè)化化訓(xùn)練（PP14-15）建立你的的斯巴達達方陣（PP16）系統(tǒng)思考考與雙贏贏合作（PP17）雙贏談判判技巧（PP18）2營銷人人員培訓(xùn)訓(xùn)巔峰銷售售(P119)頂尖營銷銷的道、法、術(shù)術(shù)(P220)超級成功功銷售魔魔鬼訓(xùn)練練(P221)專業(yè)銷售售技巧(

2、P222)三 公開開課1管理層層團隊訓(xùn)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)力再再造(PP23)打造高績績效團隊隊(P224)企業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)師培訓(xùn)訓(xùn)(P225)職業(yè)經(jīng)理理人素養(yǎng)養(yǎng)(P226-227)2生命素素質(zhì)訓(xùn)練練生命素質(zhì)質(zhì)訓(xùn)練第第一階段段(P228)生命素質(zhì)質(zhì)訓(xùn)練第第二階段段(P229)四、公共共見證(P300)五、師資資簡介(P311-P333)六、服務(wù)務(wù)過的企企業(yè)(PP34)團隊拓拓展訓(xùn)練練二天天半課程程設(shè)置前一天下下午： 177:000 全體參參訓(xùn)學(xué)員員訓(xùn)練營營報到發(fā)放服裝裝分班編編隊規(guī)范范參訓(xùn)人人員行為為和軍事事基本動動作 188:000 晚餐規(guī)范用用餐要求求宣布用用餐紀律律19:000 晚課快快樂家庭庭大動員員塑

3、造團隊隊精神 鍛鑄企企業(yè)之魂魂營造軍隊隊、學(xué)校校、家庭庭式氛圍圍互動演練練舞蹈拉歌歌講評等等22:000 宣布布訓(xùn)練營營紀律熄熄燈查鋪鋪23:000 待命（軍軍事演習(xí)習(xí)）訓(xùn)練練營教官官組織實實施第一天：6:300 起床洗漱集合早操操個人人形象塑塑造訓(xùn)練練 7:330 早餐規(guī)范范用餐要要求宣布布用餐紀紀律9:000 訓(xùn)訓(xùn)練營開開營儀式式激勵勵員工士士氣、融融洽員工工感情（可邀請請領(lǐng)導(dǎo)及及相關(guān)嘉嘉賓參加加）9:300 企企業(yè)木桶桶原理只有堅硬硬的基石石，才能能托的起起高聳的的大廈,而人們們往往只只憧憬那那大廈的的雄姿，卻卻忽視了了埋在地地下的基基石人的素素質(zhì)。一條鎖鏈鏈，最弱弱的一環(huán)環(huán)，決定定其強

4、度度；一只木桶桶，最短短的一片片，決定定其容量量；一個人，素素質(zhì)最差差的一面面，決定定其發(fā)展展。演繹人生生，挖掘掘人的潛潛在素質(zhì)質(zhì)10:000 數(shù)數(shù)字溝通通雙向溝溝通、創(chuàng)創(chuàng)新、速速度與品品質(zhì)訓(xùn)練練11:000 生生命的力力量野外外生存訓(xùn)訓(xùn)練 挑戰(zhàn)戰(zhàn)極限 超越自自我 團團隊的凝凝聚力 用生命命來體驗驗人生最最高境界界 用生生命的泉泉水來洗洗滌心靈靈的塵垢垢訓(xùn)練練營教官官組織實實施16:000 分分享分享享成功的的果實駕駕馭生命命的航程程做生命命的領(lǐng)航航員感恩恩企業(yè)給給我一個個成長的的空間用用歷史的的時間來來考驗每每一份真真情將激激情保持持到生命命的永久久。18:000 晚晚 餐餐20:000 團

5、隊隊拓展課課程信賴賴與責(zé)任任22:000 熄熄燈查鋪鋪第二天：6:300 起床洗漱 集合早早操團隊隊訓(xùn)練 7:330 早餐按要要求就餐餐8:000 劈劈木板如何保持持續(xù)不斷的原動能 解解人鏈團隊協(xié)作、溝通與積極心態(tài)、競爭意識訓(xùn)練12:000 午午 餐餐按要要求就餐餐13:000 音音樂午休休放松松緊張神神經(jīng)13:330 抱抱團打天天下組建建團隊的的要素：目標 愛心心 責(zé)責(zé)任 奉獻 決心心 技技巧領(lǐng)袖合作的的力量是是無限的的,通過過這個活活動，你你會針對對公司的現(xiàn)狀狀有一個個明確的的認識，你你會看到到自己平平時在團團隊中的心態(tài)。從而認認識自我我，改變變自我，超超越自我我，挖掘掘出生命中原本本的積

6、極極元素，打打造一流流的團隊隊。17:000 檢檢閱受訓(xùn)訓(xùn)方隊展員工風(fēng)采合影友誼地地久天長長！ 會餐干杯杯朋友！ 分別別難忘忘今宵！陽光團團隊新空氣氣T&TT團隊展展能訓(xùn)練練營2天天2晚封閉式式內(nèi)訓(xùn)訓(xùn)經(jīng)典訓(xùn)練營的的目的及及原理：“軍隊的的戰(zhàn)斗力力其四分分之三是是士氣組組成的”拿破破侖將軍軍如何鼓舞舞和維持持團隊高高昂的士士氣？團隊有多多大的潛潛能沒有有被發(fā)現(xiàn)現(xiàn)？你是是否足夠夠了解團團隊成員員的內(nèi)心心？ 團隊內(nèi)內(nèi)外有多多少因素素在干擾擾整體績績效？為為什么要要讓巨大大的內(nèi)耗耗繼續(xù)？團隊領(lǐng)袖袖承擔著著巨大的的壓力與與責(zé)任，團團隊成員員卻各自自為陣，我我們怎么么能抱團團打天下下？我們不是是來旅游游和

7、度假假在這這里我們們要找到到答案。中國古代代哲人曾曾說過：我聽，我我忘記；我看，我我記得；我教，我我掌握。東西方方哲人又又說：實實踐出真真知。然然而，近近千年來來，人類類忘記了了先賢們們來體驗驗的忠告告，違背背人類的的學(xué)習(xí)規(guī)規(guī)律，致致使學(xué)習(xí)習(xí)成為人人類的負負擔。隨隨著體驗驗式培訓(xùn)訓(xùn)這種學(xué)學(xué)習(xí)模式式的附蘇蘇，我們們知道該該怎么做做了！“表現(xiàn)現(xiàn)潛能能干擾擾”。 訓(xùn)練營目目標：心靈碰撞撞心靈，生生命影響響生命！ 讓每位營營員深層層次了解解自己，深深層次了了解團隊隊，深層層次理解解信任、合作、溝通、感恩、責(zé)任、欣賞與與成功的的真正內(nèi)內(nèi)涵，打打造團隊隊的合力力，團隊隊的智商商，團隊隊成員的忠誠度度和凝聚

8、力力！訓(xùn)練營特特色：學(xué)員演演員游游客運運動員+戰(zhàn)士；課程情情景體驗驗活動培訓(xùn)師師專業(yè)牽牽引學(xué)學(xué)員智慧慧碰撞 基調(diào)輕輕松的活活動氣氛氛嚴肅肅的培訓(xùn)訓(xùn)主題緊湊的的課程節(jié)節(jié)奏+安安全的訓(xùn)訓(xùn)練器械械主題設(shè)置置：展能訓(xùn)練練一：主主動團隊需要要參與還還是觀望望？需要要積極主主動還是是消極等等待？需需要全情情投入還還是患得得患失？團隊共共建，培培訓(xùn)破冰冰，一系系列的活活動，讓讓學(xué)員從從陌生變變得熱絡(luò)絡(luò)，從座座位走到到臺上，從從觀望轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向熱情情參與！參與，主主動，積積極，歡歡樂，競競賽從這里里開始，并并為整個個培訓(xùn)打打破堅冰冰。展能訓(xùn)練練二：信信任團隊更需需要伸出出的手，還還是更需需要信任任的心？團隊能能夠托

9、付付的，僅僅僅是幾幾件任務(wù)務(wù)，還是是成員的的生命？信任僅僅是對成成員的精精神鼓勵勵，還是是自身要要穿越的的重重考考驗？“看我們們能贏多多少，就就贏多少少”、“黑手黨黨”、“信任背背摔”。一切切都在眼眼里，一一切都在在心理，一一切又似似乎都是是未知展能訓(xùn)練練三：合合作各自為陣陣會坐以以待斃，自自我保全全卻自我我失去，這這是什么么原因？專注于于自身的的提高，還還是關(guān)注注團隊的的完善？靠自己己的全力力打拼，還還是創(chuàng)造造團隊的的共同成成功？“電網(wǎng)大大逃亡”“呼啦啦圈系列列活動”“繩索索系列活活動”“與時時間賽跑跑系列活活動”。很多多事情雖雖然開始始不相信信，我們們卻能親親眼看到到。很多多事情看看起來很

10、很費時間間，常常常卻是節(jié)節(jié)約時間間的最好好辦法。展能訓(xùn)練練四：溝溝通問題在哪哪里？為為什么出出現(xiàn)這樣樣的錯誤誤？我們們的效率率為什么么低下？怎樣我我們可以以做得更更好？“驛站傳傳書”“傾聽聽與反饋饋”“蘋果果與橘子子”“計劃劃與執(zhí)行行”。溝通通中的種種種問題題，每天天都在生生活中發(fā)發(fā)生著，卻卻未被我我們察覺覺，我們們還是按按照過去去的方式式溝通著著展能訓(xùn)練練五：感感恩欣賞、寬寬容和心心存感激激是優(yōu)秀秀團隊的的黏合劑劑，是言言語塑造造不出的的心理契契約。獨獨特的課課程設(shè)計計，獨特特的情景景體驗，獨獨特的心心靈洗禮禮。“攜手走走天涯/玫瑰心心情故事事”。手手相牽，心心相連，團團隊成員員唇齒相相依。

11、心心靈的門門從此打打開，生生命的力力量源源源流淌。從來沒沒有被自自己這樣樣感動，是是因為自自己從來來沒有像像今夜這這樣感恩恩他人展能訓(xùn)練練六：負負責(zé)對角色的的認知有有多深？對“責(zé)任”的理解解有多深深？“領(lǐng)導(dǎo)”意味著著什么？下屬的的不負責(zé)責(zé)任會對對領(lǐng)導(dǎo)和和團隊帶帶來什么么？“突圍闖闖關(guān)”、“責(zé)任傳傳遞”殘酷酷卻是現(xiàn)現(xiàn)實的縮縮影，團團隊的災(zāi)災(zāi)難是由由我們一一手制造造的！六大互動動主題，全全面提高高團隊激激情，挖挖掘團隊隊奇跡般般的力量量！遠離城市市 回歸歸自然野野外拓展展前一天下下午：18:330 全體體參訓(xùn)學(xué)學(xué)員訓(xùn)練練營報到到發(fā)放服裝裝分班編編隊規(guī)范范參訓(xùn)人人員行為為和軍事事基本動動作 199:

12、000 晚晚課快快樂家庭庭大動員員塑造團隊隊精神 鍛鑄企企業(yè)之魂魂營造軍隊隊、學(xué)校校、家庭庭式氛圍圍互動演練練舞蹈拉歌歌講評等等22:000 宣布布訓(xùn)練營營紀律熄熄燈查鋪鋪23:000 待命（軍軍事演習(xí)習(xí)）第一天：6:300 起床洗漱 集合早早操團隊隊訓(xùn)練 7:30 早早餐按要要求就餐餐8:300 木木桶原理理9:300 步步調(diào)一致致團隊協(xié)協(xié)作、溝溝通、統(tǒng)統(tǒng)一訓(xùn)練練10:000 解解人鏈團隊協(xié)作、溝通與積極心態(tài)、競爭意識訓(xùn)練11:000 架設(shè)野野營帳篷篷 、埋埋鍋做飯飯1、生存存訓(xùn)練的的初級技技能培養(yǎng)養(yǎng)； 22、學(xué)會會一種組組織中協(xié)協(xié)調(diào)、解解決困難難的能力力。12:000 午 餐13:330

13、生生死電網(wǎng)網(wǎng)團隊協(xié)協(xié)作、奉奉獻、創(chuàng)創(chuàng)造力訓(xùn)訓(xùn)練 火火車式攻攻占山頭頭14:330 生生命的力力量野外外生存訓(xùn)訓(xùn)練 挑挑戰(zhàn)極限限 超越越自我 團隊的的凝聚力力 用生生命來體體驗人生生最高境境界 用用生命的的泉水來來洗滌心心靈的塵塵垢17:330 分分享分享享成功的的果實駕駕馭生命命的航程程做生命命的領(lǐng)航航員感恩恩企業(yè)給給我一個個成長的的空間用用歷史的的時間來來考驗每每一份真真情將激激情保持持到生命命的永久久。18:000 晚 餐19:330 篝火晚晚會釋放工作作壓力、調(diào)節(jié)心心理平衡衡； 體體驗返璞璞歸真、鍛煉堅堅強意志志； 積積累共同同經(jīng)歷、增進彼彼此了解解； 煥煥發(fā)工作作熱情、提升競競爭能力力

14、；22:000 熄燈查查鋪第二天：6:300 起床洗漱 集合早早操團隊隊訓(xùn)練 7:330 早餐按要要求就餐餐8:000 合合力沖擊擊團隊配配合、個個人奉獻獻訓(xùn)練斷橋空空中抓扛扛挑戰(zhàn)極極限 超超越自我我12:000 午午 餐餐按要要求就餐餐13:330 抱抱團打天天下組建建團隊的的要素：目標 愛心心 責(zé)責(zé)任 奉獻 決心 技技巧合作的力力量是無無限的通通過這個個活動，你你會針對對公司的的現(xiàn)狀有有一個明明確的認認識，你你會看到到自己平平時在團團隊中的的心態(tài)。從而認認識自我我，改變變自我，超超越自我我，挖掘掘出生命命中原本本的積極極元素，打打造一流流的團隊隊。 115:30 求求渡信賴與與責(zé)任17:0

15、00 檢閱閱受訓(xùn)方方隊展員員工風(fēng)采采合影友誼地地久天長長！會餐干杯朋朋友！分別難忘今今宵！全封閉半半軍事化化培訓(xùn)一 課 程程 內(nèi) 容 前一天：15：33016：00 全全體參訓(xùn)訓(xùn)學(xué)員到到達訓(xùn)練練基地報報到完畢畢 16：00166：400 統(tǒng)一軍軍裝、編編組、分分班、 116：44018：00 軍軍訓(xùn)：基基本動作作要領(lǐng)與與內(nèi)務(wù)條條令、紀紀律條令令宣講規(guī)范行為為要求教教育： 1、“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑” 2、 服從意意識、忠忠誠度的的教育18：00019：00 午午餐：統(tǒng)統(tǒng)一要領(lǐng)領(lǐng)、規(guī)范范用餐19：00019：50 統(tǒng)統(tǒng)一內(nèi)務(wù)務(wù)20：00021：30 開開訓(xùn)動員員21：33022：00 洗洗漱

16、、準備就就寢22：000 查查鋪（熄熄燈、不不講話、與床平平行）23：00023：30 軍軍事演習(xí)習(xí)（快速速反應(yīng)、緊急行行動、嚴嚴明紀律律、傳達達口令）第一天：6：300 起床床 6：4407：220 早早訓(xùn) 7：3308：000 早早餐：統(tǒng)統(tǒng)一要領(lǐng)領(lǐng)、規(guī)范范用餐 8：0008：30 檢查內(nèi)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生生8：3009：30 開營前前準備 9：33011：00 企企業(yè)兵法法韜略團團隊訓(xùn)練練營開營典典禮激發(fā)發(fā)員工士士氣，攜攜手兵法法，共享享成功，擴擴大企業(yè)業(yè)的知名度度、美譽譽度（邀邀請公司司領(lǐng)導(dǎo)參參加） 111：000122：000 快樂樂大動員員 112：000 午餐：統(tǒng)統(tǒng)一要領(lǐng)領(lǐng)、規(guī)范范用餐 11

17、2：33013：40 午休（與與床平行行、不講講話） 113：44014：10 午訓(xùn) 114：11014：25 整理檢檢查內(nèi)務(wù)務(wù) 114：33017：30 贊贊美與溝溝通技巧巧 118：000 晚餐：集合、統(tǒng)一要要領(lǐng)、規(guī)規(guī)范用餐餐 119：22020：00 晚訓(xùn) 220：11021：30 互動體體驗式課課程信賴賴與責(zé)任任22：000 查鋪（熄熄燈、不不講話、與床平平行） 第二天天： 66：300 起起床 66：4007：20 早訓(xùn)訓(xùn)7：3008：00 早餐餐：集合合、統(tǒng)一一要領(lǐng)、規(guī)范用用餐8：3009：30 企企業(yè)木桶桶原理只有堅硬硬的基石石，才能能托的起起高聳的的大廈,而人們們往往只只憧憬那

18、那大廈的的雄姿，卻卻忽視了了埋在地地下的基基石人的素素質(zhì)。一條鎖鏈鏈，最弱弱的一環(huán)環(huán)，決定定其強度度；一只木桶桶，最短短的一片片，決定定其容量量；一個人，素素質(zhì)最差差的一面面，決定定其發(fā)展展。演繹人生生，挖掘掘人的潛潛在素質(zhì)質(zhì) 9：30111：000 大大型互動動演練課課程潛能能激發(fā)訓(xùn)訓(xùn)練 增增強自信信心、突突破心理理障礙 全全體教官官主持11：00018：00 生生命的力力量 挑挑戰(zhàn)極限限、超越越自我，團團隊的凝凝聚力用用生命來體驗人人生最高高境界，用用生命的的泉水來來洗滌心心靈的塵塵垢，增增加企業(yè)業(yè)員工的的競爭力力和團隊隊協(xié)作精精神18：00019：00 用餐餐：分享享成功果果實生命之之餐

19、20：00020：30 互動動演練回歸歸原創(chuàng)本本我20：440 感恩恩之夜感恩恩母親給給我們生生命感恩企業(yè)業(yè)讓我們們不斷成成長感恩領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)的關(guān)心心、教導(dǎo)導(dǎo)感恩下屬屬的辛勤勤工作感恩國家家給我們們安全、昌盛感恩朋友友們的鼓鼓勵支持持感恩敵人人使我們們堅強22：000 查鋪鋪（熄燈燈、不講講話、與與床平行行） 第三天天： 6：30 起床 6：40 77：200 早訓(xùn)7：300 早餐餐8：300100：300 團團隊互動動解人鏈鏈 10：30122：000 領(lǐng)領(lǐng)袖風(fēng)采采要當上上領(lǐng)袖不不容易，要要做好領(lǐng)領(lǐng)袖更難難不信？那就讓我我們親身身體驗后后再下結(jié)結(jié)論吧12：000 午午餐14：00016：30 抱抱

20、團打天天下組建建團隊的的要素：目標 愛心心 責(zé)責(zé)任 奉獻 決心心 技技巧 領(lǐng)袖袖合作的力力量是無無限的通通過這個個活動，你你會針對對公司的的現(xiàn)狀有有一個明明確的認認識，你你會看到到自己平平時在團團隊中的的心態(tài)。從而認認 識自自我，改改變自我我，超越越自我，挖挖掘出生生命中原原本的積積極元素素，打造造一流的的團隊。17：000 閱兵兵式奔向成成功擁抱抱明天、托起“企業(yè)”明天的的太陽 大閱閱兵、會會操、司司旗下宣宣誓、詠詠頌成功功誓詞、團結(jié)就就是力量量 激發(fā)員員工對“企業(yè)”終生的的忠誠！尾 聲聲：合影影留念難忘忘今宵會餐干杯朋朋友（回回顧培訓(xùn)訓(xùn)成長的的歷程、再現(xiàn)團團隊凝聚聚力、合合作力，溝溝通力、

21、進入“尾聲”高潮） 離別別友誼誼地久天天長（灑灑淚話別別）半軍事化化員工素素質(zhì)提升升訓(xùn)練二開營典禮禮：8：3309：220一、溝通通從心開開始99：300100：300能否具備備技巧，是是因為我我們的態(tài)態(tài)度，因因為技巧巧根源于于態(tài)度。成功是是因為態(tài)態(tài)度！讓讓我們記記住這一一令人吮吮指回味味的理論論，讓我我們用這這樣的思思維方式式來思考考問題，用用這樣的的思維方方式來分分析過去去，把握握今天，準準備未來來。課間間休息10：30100：455二、我我是一切切的根源源100：455122：000無數(shù)事實實告訴我我們，一一切結(jié)果果的根源源常常不不是事物物的本身身，而是是有權(quán)對對該事物物做出不不同評價價

22、與解釋釋的我們們自己我是是一切的的根源！我們可可能無法法掌控風(fēng)風(fēng)向，但但我們至至少可以以調(diào)整風(fēng)風(fēng)帆；我我們可能能無法左左右事情情，但我我們至少少可以調(diào)調(diào)整心情情。讓我我們不再再抱怨，因因為我是是一切的的根源。午餐：122：000122：400集體午午休： 12：40133：100三、社社交基本本禮儀133：100155：100禮儀是現(xiàn)現(xiàn)代人的的處世根根本；禮禮儀是成成功者的的潛在資資本。在在人際交交往中，禮禮儀不僅僅可以有有效的展展現(xiàn)一個個人的教教養(yǎng)、風(fēng)風(fēng)度和魅魅力，還還可以體體現(xiàn)出一一個人對對社會的的認知水水準、個個人學(xué)識識、修養(yǎng)養(yǎng)和價值值。禮儀儀是一種種潛在資資本，如如果能夠夠恰當?shù)牡倪\用

23、，人人們就能能取得豐豐碩的成成就。課課間休息息155：100155：255四、同理理心15：25：118：225站在客戶戶的角度度和位置置上，客客觀的理理解客戶戶的內(nèi)心心感受即即內(nèi)心世世界，且且把這種種理解傳傳達給客客戶。uu 辨識識：抓住住客戶的的內(nèi)心世世界u 反饋：將此辨辨識反饋饋給客戶戶u 非贊贊同：不不一定代代表贊同同客戶的的觀點（與與“同情心心”的區(qū)別別）u 先處理理心情，再再處理事事情。立立場要堅堅定，態(tài)態(tài)度要熱熱情。晚晚餐：118:33019：20五、挑戰(zhàn)戰(zhàn)自我超越越巔峰 220：00023：00我是我生生命的責(zé)責(zé)任者，我我要對自自己的生生命負責(zé)責(zé)我知知道，我我是最好好的我是是最

24、優(yōu)秀秀的我喜喜歡我自自己我一一定能克克服一切切困難我我一定能能戰(zhàn)勝一一切恐懼懼我一定定做得到到六、思路決決定出路路9：00012：00u 修路路原則：如果一一個人在在同一個個地方摔摔兩跤，可可能使人人的問題題；但如如果兩個個人在同同一個地地方摔兩兩跤，第第一個反反映應(yīng)該該是路有問問題。管管理者的的核心責(zé)責(zé)任：是是修路，而而不是管管人！uu 離場場測試：欠缺的的領(lǐng)導(dǎo)自己己睡不著著，下屬屬呼呼大大睡。英英明的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下屬睡睡不著，自自己卻呼呼呼大睡睡告訴他他做什么么？告訴訴他做好好的標準準是什么么？訓(xùn)練練他如何何做好？讓他去去做，反反復(fù)教練練，知道道你可以以離場你你可以去去做更應(yīng)應(yīng)該做的的事讓他他也

25、學(xué)會會離場測測試，重重復(fù)步驟驟。培養(yǎng)養(yǎng)一個人人，錯誤誤就是成成本。教教練只問問問題，不不給結(jié)果果。u 猴子管管理：每每個人都都應(yīng)該照照看自己己的“猴子”不要讓讓自己的的“猴子”去麻煩煩別人照照看組織織每一個個人都應(yīng)應(yīng)該明白白，哪些些是自己己的“猴子”不要試試圖將自自己的“猴子”丟下不不管午餐餐：112：00012：40集集體午休休： 112：44013：10七、創(chuàng)新新的魅力力與頭腦腦風(fēng)暴133：100166：455頭腦風(fēng)暴暴法（BBraiinsttormmingg）從220世紀紀到500年代流流行。常常用在決決策的早早期階段段，已解解決組織織中的新新問題獲獲重大問問題。頭頭腦風(fēng)暴暴一般之之產(chǎn)生

26、方方案，而而不進行行決策。頭腦風(fēng)風(fēng)暴的威威力：執(zhí)執(zhí)行價值值集思廣廣益、智智慧激發(fā)發(fā)靈感批批量生產(chǎn)產(chǎn)靈感幾幾乎不再再有任何何難題在在也不必必一個人人苦思冥冥想鍛煉煉一個團團隊的創(chuàng)創(chuàng)造力課間休息息166：455177：000八、地地雷陣177：000188：300不是我們們有話要要說，而而是我們們有事要要做。不不是我們們沒努力力，而是是我們努努力的方方向不對對通過這這個活動動，我們們會悟出出很多很很多晚餐：18:30199：200九、生生死牌220：00023：30只有堅硬硬的基石石，才能能托的起起高聳的的大廈；而人們們往往只只憧憬那那大廈的的雄姿，卻卻忽視了了埋在地地下的基基石人的素素質(zhì)。一一條

27、鎖鏈鏈，最弱弱的一環(huán)環(huán)，決定定其強度度；一只只木桶，最最短的一一片，決決定其容容量；一一個人，素素質(zhì)最差差的一面面，決定定其發(fā)展展。演繹繹人生，挖挖掘人的的潛在素素質(zhì)十、筑我我堡壘99：000122：000成長不是是我有話話要說，而是在你聽得懂看得懂午餐：12：0012：40集體午休：12：4013：10十一、抱團打天下 13：1517：15組建團隊隊的要素素：目標標 愛心 責(zé)任 奉獻 決心 技巧領(lǐng)袖合作的的力量是是無限的的通過這這個活動動，你會會針對公公司的現(xiàn)現(xiàn)狀有一一個明確確的認識識，你會會看到自自己平時時在團隊隊中的心心態(tài)。從從而認識識自我，改改變自我我，超越越自我。挖掘出出生命中中原本

28、的的積極元元素。打打造一流流的團隊隊。十二、大大閱兵117：33018：00新晉員工工系統(tǒng)培培訓(xùn)一：積極極的心態(tài)態(tài) 您具備追追求成功功人生的的心態(tài)嗎嗎？四個信念念：我有必定定成功公公式； 過去去不等于于未來； 做做事先做做人； 是的的，我準準備好了了二：認識識企業(yè)企業(yè)是什什么； 企業(yè)的的組織； 工工作場所所是什么么； 您作為為新進人人員的自自覺三：科學(xué)學(xué)的工作作方法PDCAA工作法法； 如何用用甘特表表做計劃劃； 團隊工工作方法法； 了了解您在在團隊中中的職責(zé)責(zé)； 職責(zé)責(zé)分析表表和期望望值分析析表四：如何何完成您您的工作作接受命令令的三個個步驟； 解決問問題的九九個步驟驟； 企業(yè)業(yè)新人工工作的

29、基基本守則則五：企業(yè)業(yè)內(nèi)的人人際關(guān)系系與同事相相處之道道； 與上司司相處之之道； 與下下屬相處處之道案例分析析：慧的的煩惱六：有效效溝通的的技巧理解溝通通的過程程； 避免溝溝通的障障礙； 在溝溝通中運運用聆聽聽、反饋饋等技巧巧理解并合合理運用用溝通的的模式； 掌握對對話溝通通技巧 七：時間間管理的的技巧認識時間間； 時間管管理中的的陷井； 如如何跨躍躍時間陷陷井；時間管理理中的效效能原則則； 時間管管理的工工具八：有效效的會議議做好會議議前的準準備工作作； 有效地地進行會會議； 做好好會議后后的追蹤蹤工作九：商務(wù)務(wù)演講技技巧演講事前前的準備備工作； 演演講內(nèi)容容和結(jié)構(gòu)構(gòu)； 演講環(huán)環(huán)境如何消除除

30、緊張情情緒； 聲音、語言和和身體語語言十：商務(wù)務(wù)禮儀男士職業(yè)業(yè)著裝技技巧； 女士士職業(yè)著著裝技巧巧； 儀容-通用篇篇； 專業(yè)儀儀態(tài)標準站姿姿、坐姿姿、蹲姿姿； 標準上上車、下下車姿勢勢； 介紹的的禮節(jié)握手的禮禮節(jié)； 交換換名片的的禮儀； 會會客室入入座的禮禮儀； 坐車車的禮儀儀商務(wù)交往往的四忌忌； 電話溝溝通的禮禮儀； 拜訪訪客戶的的禮儀； 就就餐的禮禮儀：中中餐、西西餐啤酒 + 咖啡啡 （體驗式式系列管管理課程程之一：系統(tǒng)思思考與雙雙贏合作作）課程目標標:建立系統(tǒng)統(tǒng)思考與與全局觀觀的意識識和能力力建立高層層次競爭爭的意識識，明確確競爭的的目的不不是為了了打敗對對手。通過親身身參與與與體驗，強

31、強化終身身學(xué)習(xí)與與組織學(xué)學(xué)習(xí)的心心態(tài)目標學(xué)員員：各級員工工， 尤尤其是基基層與中中層管理理人員課程時間間：一天課程大綱綱:第一單元元 建立學(xué)學(xué)習(xí)團隊隊確定組織織成員、設(shè)計組組織標識識與文化化基礎(chǔ)建立組織織學(xué)習(xí)氛氛圍、激激發(fā)想象象力與創(chuàng)創(chuàng)造力思考：為什么要要建立團團隊團隊工作作通常會會遇到哪哪些困難難如何在團團隊中更更好的發(fā)發(fā)揮作用用第二單元元 高高層次競競爭與合合作訓(xùn)練練咖啡店競競爭：確定角色色了解規(guī)則則實際經(jīng)營營分析與思思考培訓(xùn)師講講授與分分享：建建立雙贏贏意識第三單元元 系統(tǒng)統(tǒng)思維與與組織學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練練啤酒游戲戲：重新分組組、分配配角色啤酒供應(yīng)應(yīng)鏈生產(chǎn)商經(jīng)銷商零售商系統(tǒng)思考考與組織織學(xué)習(xí)障障

32、礙局限思考考歸罪于外外缺乏整體體思考的的主動積積極專注于個個別事件件煮青蛙效效應(yīng)從經(jīng)驗學(xué)學(xué)習(xí)的錯錯覺熟練地?zé)o無能第四單元元 小課題題：6西西格瑪分分析建立DMMAICC分析團團隊D、M、A、II、C的的定義與與運用小組分析析與成果果分享6西格瑪瑪?shù)淖饔糜门c適用用范圍分析與展展示建立你的的斯巴達達方陣 （體驗式式系列管管理課程程之二：斯巴達達方陣）課程目標標:學(xué)習(xí)與理理解什么么是團隊隊的理論論知識。學(xué)習(xí)與掌掌握四種種團隊角角色的特特點與優(yōu)優(yōu)劣勢。通過親身身參與體體驗訓(xùn)練練項目，運運用所學(xué)學(xué)建立高高效團隊隊知識，強強化學(xué)習(xí)習(xí)效果。目標學(xué)員員：各級級公司與與組織雇雇員課程時間間：2天天課程大綱綱:第

33、一單元元 建建立學(xué)習(xí)習(xí)團隊確定組織織成員、設(shè)計組組織標識識與文化化基礎(chǔ)建立組織織學(xué)習(xí)氛氛圍、激激發(fā)想象象力與創(chuàng)創(chuàng)造力思考：為為什么要要建立團團隊團隊工作作通常會會遇到哪哪些困難難如何在團團隊中更更好的發(fā)發(fā)揮作用用第二單元元 關(guān)關(guān)于團隊隊的知識識群體、團團體、組組織、團團隊的定定義與區(qū)區(qū)別為什么需需要團隊隊團隊的障障礙第三單元元 團團隊角色色與高效效團隊建建四種團隊隊角色測測試團隊角色色特點與與優(yōu)劣勢勢錄像觀摩摩團隊理論論團隊的障障礙團隊角色色特點如何將所所學(xué)團隊隊知識應(yīng)應(yīng)用到實實際工作作中團隊成功功團隊領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)才能第四單元元 實戰(zhàn)演演練分析團隊隊角色特特點分工授權(quán)權(quán)制造結(jié)合合錄像課課程中涉涉及的

34、產(chǎn)產(chǎn)品演講與展展示小組分析析討論第五單元元 總結(jié)與與評估對二天的的課程進進行總結(jié)結(jié)Q&A討討論課程評估估WIN & WWIN（體驗式式系列管管理課程程之三：雙贏談?wù)勁屑记汕桑┱n程目標標:掌握談判判的基礎(chǔ)礎(chǔ)理論和和談判的的一般流流程。理解談判判的目標標和獲得得談判成成功的標標準。通過親身身參與與與體驗，強強化雙贏贏談判的的知識和和技能，培培養(yǎng)良好好的談判判心態(tài)。目標學(xué)員員：普通雇員員與基層層主管 課程時間間：一天課程大綱綱:第一單元元 談判的的基礎(chǔ)理理論什么是談?wù)勁姓勁械念愵愋驼勁械幕驹瓌t則談判的流流程準備談判判正式談判判結(jié)束談判判第二單元元 談?wù)勁杏?xùn)練練咖啡店競競爭：確定角色色了解規(guī)則則談

35、判分析與思思考培訓(xùn)師講講授與分分享：建建立雙贏贏意識第三單元元 準備備談判確定目標標精心準備備評估對手手選擇戰(zhàn)略略擬定議程程建立良好好開場氛氛圍第四單元元 談判訓(xùn)訓(xùn)練培訓(xùn)師分分享：談?wù)勁械臏蕼蕚涞谖鍐卧?正式談?wù)勁信袆e氣氛氛提出建議議回應(yīng)提議議建立優(yōu)勢勢削弱對方方優(yōu)勢第六單元元 談判訓(xùn)訓(xùn)練正式談判判第七單元元 結(jié)束談?wù)勁羞m度讓步步選擇結(jié)束束談判方方式挽回破裂裂的談判判實施決議議第八單元元 總結(jié)談判能力力測試總結(jié)學(xué)員評估估課程特點點：該課程采采用學(xué)習(xí)習(xí)與即時時訓(xùn)練的的原則，融融合了談?wù)勁械幕A(chǔ)知識識以及實實戰(zhàn)應(yīng)用用。通過過不斷的的訓(xùn)練項項目，幫幫助學(xué)員員深入理理解并運運用課程程中的知知識，從

36、從而全面面提升和和強化培培訓(xùn)效果果。巔峰銷售售百花爭艷艷，孔雀雀開屏，羊羊羔嗷嗷嗷待哺，企企業(yè)發(fā)布布廣告.,宇宙間間的萬物物無所不不在的充充分展示著自自我的優(yōu)優(yōu)美，盡盡顯自我我風(fēng)采。故有人人生無處處不行銷銷之說。營銷員的的基本素素質(zhì)推銷方法法技巧如何迅速速建立信信賴感如何找出出對顧客客最具影影響力的的因素如何挖掘掘并激發(fā)發(fā)顧客的的需求如何有效效地解除除顧客的的抗拒點點如何始終終保持銷銷售的最最佳狀態(tài)態(tài)如何激發(fā)發(fā)自己的的創(chuàng)造性性思維如何高效效溝通如何增強強自身的的行動力力讀，你可可以記住住20；聽，你可可以記住住30%；看，你可可以記住住40；做，你可可以記住住60；看、說說、聽、做，你你可以記

37、記住900以上上。我們們采用多多感官授授課方式式，可以讓你你你充分分互動，體體驗樂趣趣，打開開你的潛潛意識；讓你在在不知不不覺中成成為高手手。頂尖營銷銷的道、法、術(shù)術(shù)一、簡要要說明：此課程程適合多多生產(chǎn)型型企業(yè)，流流通型企企業(yè)，金金融保險險業(yè)，服服務(wù)型企企業(yè)的營營銷經(jīng)理理，主管管和銷售售人員的的中高級級培訓(xùn)之之用。具具體課程程可根據(jù)據(jù)實際參參訓(xùn)人員員的行業(yè)業(yè)，層次次，文化化水準等等因素不不同而調(diào)調(diào)整。此此套課程程既有系系統(tǒng)的理理論性，又又有豐富富的實戰(zhàn)戰(zhàn)方法和和技巧，具具有較強強的實用用性。二、提綱綱：（一一） 走入頂頂尖營銷銷之門。 （二二） 唯有專專業(yè)，才才能卓越越。 （三三） 行銷之之道

38、，道道可道。 （四四） 法不明明則無認認為可。 （五五） 行銷之之術(shù)的六六大秘笈笈。 （六六） 精確引引導(dǎo)準客客戶。 （七七） 不打無無準備之之戰(zhàn)。 （八八） 使雙方方心通的的有效溝溝通術(shù)。 （九九） 尋找客客戶的神神奇興奮奮點。 （十十） 贏取大大客戶的的芳心術(shù)術(shù)。 （十十一）客客戶成交交有信號號；鎖定定最佳時時機。 （十十二）果果敢迅捷捷的臨門門一腳。 （十十三）頂頂尖服務(wù)務(wù)即最佳佳銷售。 （十十四）頂頂尖高手手之習(xí)慣慣。 （十十五）重重塑自我我，走向向輝煌。三：授課課形式：當面講講課+解解釋答疑疑+案例例分析+互動交交流+模模擬訓(xùn)練練，三分之二二為授課課類內(nèi)容容，三分分之一為為訓(xùn)練類類內(nèi)

39、容。超級成功功銷售魔魔鬼訓(xùn)練練一、簡要要說明：本課程程適用于于生產(chǎn)型型企業(yè)，流流通型企企業(yè)，服服務(wù)型企企業(yè)，銷銷售型企企業(yè)，以以及銷售售有形成成無形產(chǎn)產(chǎn)品行業(yè)業(yè)中的營營銷組織織。此系系統(tǒng)課程程為建立立高績效效，高素素質(zhì)銷售售團隊及及個人訓(xùn)訓(xùn)練專用用。通過過訓(xùn)練使使其達成成堅定的的信念和和意志；超常的的銷售行行動力和和技巧；倍加體體現(xiàn)自身身價值，視視銷售為為事業(yè)生生命的重重要因素素。從而而達到企企業(yè)或組組織快速速提升銷銷售業(yè)績績，建立立精良銷銷售隊伍伍之目的的。這也也是此套套課程開開發(fā)設(shè)計計之根本本目的。二、提綱綱：（一一） 走出失失敗及開開場訓(xùn)練練喚起心中中的巨人人（精講講）自信者信信人（訓(xùn)訓(xùn)

40、練）成功者的的歡呼跳跳躍（訓(xùn)訓(xùn)練）目標成功的的燈塔（精精講）堅持直至至成功顛峰走向向市場（訓(xùn)訓(xùn)練）意識超越越雙手打拼拼贏天下下（訓(xùn)練練）態(tài)度決定定一切，時時間證明明一切（精精講）磨練是成成功的保保障（訓(xùn)訓(xùn)練）創(chuàng)造生命命的崇高高價值成功的本本質(zhì)是行行動三：授課課形式：當面講講課+解解釋答疑疑+案例例分析+互動交交流+模模擬訓(xùn)練練，三分之二二為授課課類內(nèi)容容，三分分之一為為訓(xùn)練類類內(nèi)容。最偉大的的人（體驗式式系列管管理課程程：專業(yè)業(yè)銷售技技巧）課程目標標:建立正確確的銷售售心態(tài)與與觀念。掌握正確確的銷售售流程和和促使你你成交的的要素。通過親身身參與與與實踐，將將所學(xué)知知識應(yīng)用用到銷售售實務(wù)中中，從

41、而而全面提提升與強強化學(xué)習(xí)習(xí)效果。目標學(xué)員員：需要面對對內(nèi)部、外部客客戶的各各級員工工。課程時間間：二天課程大綱綱:第一單元元 開幕式式：建立立學(xué)習(xí)團團隊確定組織織成員、設(shè)計組組織標識識與文化化基礎(chǔ)建立組織織學(xué)習(xí)氛氛圍、激激發(fā)想象象力與創(chuàng)創(chuàng)造力思考：為什么要要建立團團隊如何使團團隊發(fā)揮揮更強的的作用第二單元元 銷銷售的心心態(tài)與原原則第三單元元 銷售售的準備備階段目標客戶雙方關(guān)系系第四單元元 開開場白開場白的的目標開場白的的流程開場白練練習(xí)第五單元元 探探詢需求求什么是需需求如何分辨辨需求提問與聆聆聽結(jié)構(gòu)化探詢需求求練習(xí)第六單元元 有有效說服服的藝術(shù)術(shù)說服的目目標說服的技技巧FAB說說服原則則好

42、處曲線線第七單元元 處處理反對對意見處理反對對意見的的原則反對意見見的類型型每種類型型反對意意見的處處理方式式練習(xí)第八單元元 成成交凌駕駕一切為什么需需要成交交階段成交的時時機成交的方方式成交練習(xí)習(xí)第九單元元 閉閉幕式畢業(yè)考試試總結(jié)學(xué)員評估估領(lǐng)導(dǎo)力再再造你對員工工各個方方面是否否滿意?您在公公司里是是否有著著較好的的威望?您處理理公司的的問題時時，是否否得心應(yīng)應(yīng)手?您您不在公公司時,業(yè)務(wù)上上是否有有條不紊紊?您與與其他部部門的關(guān)關(guān)系是否否協(xié)調(diào)?您是否否愿意不不斷提升升您的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)魅力力?管理者就就是培訓(xùn)訓(xùn)者學(xué)習(xí)型組組織的建建立領(lǐng)導(dǎo)者的的藝術(shù)人力資源源整合溝通力就就是領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)口才才創(chuàng)新思維維和

43、創(chuàng)造造力企業(yè)發(fā)展展七大滯滯脹企業(yè)發(fā)展展的五大大抑制因因素本課程程采用理理論與實實踐、啟啟迪與分分享講解解與演練練相合的的方式，綜綜合提升升受訓(xùn)者者的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)能力、管理技技巧、溝溝通水平平，為企企打造實實用型，復(fù)復(fù)合型的的人才.打造高績績效團隊隊課程簡介介：這個個課程是是有關(guān)您您、您的的同事以以及您所所在的公公司的所所有員工工，如何何與顧客客接觸，如如何與同同事相處處，如何何同心協(xié)協(xié)力，創(chuàng)創(chuàng)出一個個讓每個個人愿意意努力達達成共同同目標的的環(huán)境。課程特色色：針對對需求，量量身打造造，避免免枯燥的的講授與與筆記，通通過活動動和演練練，讓每每個人自自己體會會和感受受，使自自己成為為自己的的老師，讓讓過去

44、的的經(jīng)歷成成為邁向向成長的的臺階，在在體驗中中找到方方向、方方法及持持續(xù)的動動力。課程綱要要：您積極充充實管理理方面的的知識與與技能，但但運用起起來卻總總是力不不從心嗎嗎？您重視團團隊和諧諧，可是是總會遇遇到幾個個異己分分子破壞壞群體和和諧嗎？您覺得公公司不能能一天沒沒有你嗎嗎？您是否常常覺得必必須獨立立承擔許許多責(zé)任任，其中中的付出出沒有人人了解？您日夜為為公司操操心，員員工卻不不愿意多多幫一些些忙，您您是否覺覺得寒心心？所有的團團體從人人員開始始聚集，成成長為運運轉(zhuǎn)順暢暢、效能能卓越的的團隊，都都要經(jīng)歷歷的階段段。 團隊的的發(fā)展階階段形成期、暴風(fēng)雨雨期協(xié)調(diào)期成熟期 培育團團隊精神神團隊精神

45、神的內(nèi)涵涵團隊凝聚聚力培養(yǎng)養(yǎng) 團隊溝溝通的技技巧有效的團團隊溝通通積極聆聽聽的要領(lǐng)領(lǐng) 團隊的的激勵激勵的循循環(huán)圈激勵的方方式 制定共共同的團團隊目標標制定目標標的黃金金原則制定目標標要避免免陷阱 訓(xùn)練團團隊精英英培訓(xùn)團隊隊成員的的意義分享教練練培訓(xùn)經(jīng)經(jīng)驗企業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)師培訓(xùn)訓(xùn)培訓(xùn)是企企業(yè)給員員工最大大的福利利，是增增強凝聚聚力的利利器，是是持續(xù)發(fā)發(fā)展的源源動力，企企業(yè)內(nèi)部部培訓(xùn)師師是企業(yè)業(yè)的重要要培訓(xùn)資資源，建建立企業(yè)業(yè)自己的的教育培培訓(xùn)系統(tǒng)統(tǒng)，培養(yǎng)養(yǎng)內(nèi)部講講師，并并使之不不斷提升升，是企企業(yè)的長長久之計計，也是是降低企企業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)成本，最最具時效效性的發(fā)發(fā)展策略略。課程目標標認識企業(yè)業(yè)內(nèi)部培培訓(xùn)師

46、的的角色認知成人人學(xué)習(xí)的的特性了解企業(yè)業(yè)培訓(xùn)的的五種層層次效果果突破心理理障礙展展現(xiàn)講師師自信學(xué)習(xí)常用用的教學(xué)學(xué)技巧學(xué)習(xí)常用用的教學(xué)學(xué)工具與與程序?qū)W習(xí)如何何調(diào)動聽聽眾的氣氣氛并吸吸引他們們的注意意力培訓(xùn)對象象：人力資源源部、內(nèi)內(nèi)部講師師，企業(yè)業(yè)內(nèi)各級級主管、及有志志于成為為培訓(xùn)師師的各界界人士。培訓(xùn)收益益： 促使學(xué)員員建立正正確且完完整的培培訓(xùn)理念念學(xué)習(xí)如何何制訂培培訓(xùn)目標標、大綱綱及教學(xué)學(xué)資料培養(yǎng)學(xué)員員熟練各各種教學(xué)學(xué)方法及及使用時時機熟練現(xiàn)場場講演能能力及肢肢體表達達技巧熟悉教學(xué)學(xué)成效評評估方法法及回饋饋技巧以實務(wù)演演練方式式內(nèi)化教教學(xué)知識識與技能能模塊內(nèi)容容:講師師專業(yè)能能力分析析企業(yè)培

47、訓(xùn)訓(xùn)需求分分析策劃符合合企業(yè)文文化的培培訓(xùn)規(guī)劃劃課程架構(gòu)構(gòu)的設(shè)計計評估和整整合內(nèi)外外部培訓(xùn)訓(xùn)資源制定相應(yīng)應(yīng)的培訓(xùn)訓(xùn)計劃設(shè)計培訓(xùn)訓(xùn)形式，編編寫培訓(xùn)訓(xùn)實施方方案， 分析和評評估培訓(xùn)訓(xùn)績效肢體語言言、語音音語調(diào)的的處理技技巧衣著與儀儀表及注注意事項項培訓(xùn)時間間：四天天 職業(yè)經(jīng)理理人素養(yǎng)養(yǎng)與技能能打造企業(yè)業(yè)的中流流砥柱正如如一支軍軍隊的強強弱取決決于軍官官團隊，一一個企業(yè)業(yè)的強弱弱亦取決決于管理理團隊。從這個個意義上上看，做做企業(yè)其其本質(zhì)即即在于管管理團隊隊！而管管理團隊隊的心智智、價值值觀和團團隊精神神的整合合又是一一切的基基礎(chǔ)。一、培訓(xùn)訓(xùn)目的：提高企業(yè)業(yè)內(nèi)部管管理團隊隊的綜合合素養(yǎng)，開開發(fā)團隊隊潛

48、能，增增強團隊隊協(xié)作意意識，使使企業(yè)團團隊綜合合管理水水平和績績效得以以提升。二、培訓(xùn)訓(xùn)對象：成長中企企業(yè)的管管理團隊隊。三、課程程時間：2天2夜夜共200小時四、培訓(xùn)訓(xùn)方式及及特色：講授、研研討、演演練、案案例分析析相結(jié)合合，生動動活躍，深深入淺出出，引人人入勝。以理論為為基礎(chǔ)，以以企業(yè)實實踐為研研討對象象，直面面現(xiàn)實，舉舉一反三三。五、培訓(xùn)訓(xùn)收益：企業(yè)： 員工隊隊伍潛能能全方位位挖掘、員工隊隊伍創(chuàng)造造力全面面展示。員工： 豐盛的的心靈之之旅、價價值體系系的重新新塑造。組織： 團隊精精神的升升華、組組織效能能的提升升！六、價值值分析：EMT卓卓越管理理團隊訓(xùn)訓(xùn)練營充充分結(jié)合合中國大大陸的國國

49、情與價價值觀，巧巧妙地將將成功學(xué)學(xué)、卡內(nèi)內(nèi)基培訓(xùn)訓(xùn)、博恩恩催西培培訓(xùn)、 MTPP（Maanagger Trrainningg PProggramm）培訓(xùn)訓(xùn)等一流流培訓(xùn)課課程的精精神與內(nèi)內(nèi)容揉合合為一、融會貫貫通，成成為一套套形神兼兼?zhèn)?、理理念與實實務(wù)并重重的訓(xùn)練練課程，十十分適合合中國企企業(yè)管理理團隊的的整合與與提升。整個培培訓(xùn)課程程一氣呵呵成、精精彩紛呈呈、引人人入勝、回味無無窮。經(jīng)經(jīng)多家企企業(yè)的反反復(fù)實踐踐，效果果十分理理想，每每每超出出顧客期期望。課程內(nèi)容容大綱前言 共同愿愿景的整整合、企企業(yè)文化化的提煉煉！審視與認認知我??？ 我們??？昨天、今今天、明明天！？心智修煉煉與價值值重塑 本篇

50、中心心思想：當一個個人是正正確的，他他的世界界就是正正確的。照亮心靈靈的天空空光明明思維建立成功功的心像像自信信力心智成長長的階梯梯與成成功有約約掌控情緒緒的力量量情商商與自我我態(tài)度控控制操縱命運運的航標標性格格解析體驗活動動：攜手手走天涯涯/玫瑰瑰心情故故事第二篇 素養(yǎng)養(yǎng)錘煉與與愿景整整合 本篇中心心思想：做企業(yè)業(yè)，其本本質(zhì)即是是做團隊隊。給全世界界的廣告告形象象與禮儀儀水之法則則溝通通之道成功的起起降架人際際關(guān)系鳳凰涅磐磐團隊隊建設(shè)體驗活動動：金錢錢游戲/集體合合作與創(chuàng)創(chuàng)新比賽賽第三篇 技能能操練與與組織效效能 本篇中心心思想：管理理理念+管管理工具具=組織織效能。智慧確認認鍵會議管管理接

51、力第四四棒信任與與授權(quán)解剖時間間的手術(shù)術(shù)刀時間管管理點石成金金的魔杖杖激勵勵機制案例透析析：麥當當勞的啟啟示發(fā)現(xiàn)的感感動！成成長的喜喜悅！超超越的震震撼！生命素素質(zhì)訓(xùn)練練第一一階段二十一世世紀，人人類最大大的悲哀哀不是戰(zhàn)戰(zhàn)爭、不不是饑餓餓、不是是瘟疫、不是天天災(zāi)人禍禍，而是是百分之之九十五五的人在在不知究究竟自己己有多大大的能量量，能干干多大的的事時，就就已移居居到天國國。人無法法跨越自自然，但但一定可可以超越越自我，我我們需要要科學(xué)的的規(guī)劃人人生。一切從“心”開始放下自我我，打開開心門贊美人生生走出思維維的禁錮錮基礎(chǔ)禮儀儀責(zé)任者成功者六六性抱團打天天下生命之旅旅目標的有有效管理理時間運籌籌的

52、高效效法則感恩惜福福突破慣性性思維的的瓶頸，培培養(yǎng)積極極向下的的生活態(tài)態(tài)度，具具備創(chuàng)新新意識，提提升學(xué)習(xí)習(xí)能力運運用知識識的實際際能力，建建立新型型的人際際關(guān)系，挖挖掘生命命潛在的的力量，賦賦予高度度的生命命責(zé)任感感；打開開心門、點亮心心燈、超超越自我我、打造造卓越人人生。兵兵法的專專業(yè)教練練，與您您一起成成長生命素素質(zhì)訓(xùn)練練第二二階段本課程要要求參加加者必須須是參加加過生生命素質(zhì)質(zhì)訓(xùn)練第第一階段段的學(xué)員員，或意意志非常常堅強，愿愿意全身身心投入入、全力力以赴的的學(xué)習(xí)者者！本階階段將采采用角色色扮演、心境模模擬、潛潛能開發(fā)發(fā)等一系系列有方方向性、有策略略性的互互動演練練過程，通通過加強強加大訓(xùn)

53、訓(xùn)練的力力度，向向心靈深深處挖掘掘，打造造堅定的的意志和和信念，從從而迸發(fā)發(fā)出強大大的行動動力、持持久力，凝凝聚力和和向心力力，在提提高個人人生命素素質(zhì)的同同時，促促使企業(yè)業(yè)利益的的最大化化。真誠的震震撼力自我否定定鋼鐵意志志、撕破破自尊喚醒心中中的巨人人我對自己己的行為為負責(zé)任任信任的力力量人間煉獄獄模擬性格的力力量穩(wěn)如泰山山的鎮(zhèn)定定、堅忍忍不拔的的意志；隨機敏敏銳的應(yīng)應(yīng)變、超超乎常人人的忍耐耐；威武武不屈的的信仰、寵辱不不驚的胸胸懷；心心與心的的碰撞、靈魂與與靈魂的的對話；苦其心心志，勞勞其筋骨骨，餓其其體膚；鋼鐵是是這樣煉煉成的！本訓(xùn)練練要求嚴嚴格，請請不欲改改變者、放不下下身段者者、不

54、求求人生大大成者不不要參加加，因為為我們要要對每一一位學(xué)員員負責(zé)公 共共 見見 證證中國藥大大制藥有有限公司司人事行行政部王 榮經(jīng)經(jīng)理 我們在訓(xùn)訓(xùn)練營有有一種從從來沒有有過的整整體感，在在這特定定的環(huán)境境下，每每一個人人都有一一種無形形的約束束，責(zé)任任；訓(xùn)練練課程都都是精心心設(shè)計的的，訓(xùn)練練中動靜靜結(jié)合，既既有腦筋筋的激蕩蕩，又有有體能的的鍛煉，而而且訓(xùn)練練時間緊緊湊，有有序，充充實；訓(xùn)訓(xùn)練有相相當長的的后續(xù)影影響力，參參訓(xùn)學(xué)員員在工作作中不時時會閃現(xiàn)現(xiàn)訓(xùn)練時時的片段段，引起起美好回回憶，激激發(fā)工作作熱情。中國電子子科技集集團二十十八研究究所團委委朱政宇宇書記我們從小小到大，聽聽慣了“你要”“

55、你該該”而這些些有多少少我們能能牢記在在心。拓拓展訓(xùn)練練正是區(qū)區(qū)別以往往這些灌灌輸式教教育，而而是用體體驗式學(xué)學(xué)習(xí)方式式使學(xué)員員們在參參與中，體體驗中和和快樂中中收獲知知識，收收獲理念念，收獲獲一個員員工在企企業(yè)中應(yīng)應(yīng)該具備備的各種種潛在素素質(zhì)。通通過幾天天拓展式式培訓(xùn),青年們們感到受受益匪淺淺，希望望這種學(xué)學(xué)習(xí)方式式能伴隨隨自身職職業(yè)生涯涯繼續(xù)下下去。 學(xué)員員陳真真真 訓(xùn)練內(nèi)容容豐富，通通過訓(xùn)練練讓我意意識到團團隊的重重要，增增強了吃吃苦耐勞勞的精神神，使我我的潛能能得到了了極大的的發(fā)揮，平平時不敢敢想，不不敢為的的事在訓(xùn)訓(xùn)練中實實現(xiàn)了，而而且通過過訓(xùn)練使使同事之之間的友友誼變的的更純潔潔。

56、 熊 貓 集 團團 參 訓(xùn) 學(xué)學(xué) 員 林 鋒教官通過過各種方方式改變變我們一一向以來來被動的的心態(tài)，誘誘導(dǎo)我們們積極主主動地參參與到活活動中，感感受由于于主動而而引發(fā)的的人與人人之間的的熱情和和不愿嘗嘗試的行行動付諸諸實施后后給我們們帶來的的喜悅。通過訓(xùn)訓(xùn)練我學(xué)學(xué)會了如如何調(diào)整整心態(tài)，我我不再是是被動，消消極地接接受現(xiàn)有有的一切切，而是是積極主主動地發(fā)發(fā)掘自己己的潛能能，讓自自己做得得更好。南 京京 市市 供供 電電 公公 司司 團委委王文天天書記寓教于樂樂的訓(xùn)練練活動，引引人思考考，給人人以啟迪迪。訓(xùn)練練營既有有白天專專家教授授的理課課，又有有晚間生生動活潑潑的互動動內(nèi)容，訓(xùn)訓(xùn)練時間間每天都

57、都在十二二小時以以上，但但整個訓(xùn)訓(xùn)練過程程每個學(xué)學(xué)員都顯顯得輕松松愉快。學(xué)員在在訓(xùn)練中中體會到到團隊合合作的重重要性，增增強了組組織紀律律性，融融洽了員員工之間間的感情情，所以以這種訓(xùn)訓(xùn)練對我我們是非非常有必必要的，我我們將把把這種體體驗式培培訓(xùn)堅持持下去。南 京京 市市 郵郵 政政 局局團委委周寧書書記理解源于于溝通，交交流產(chǎn)生生融洽。這種培培訓(xùn)對我我們太必必要了，不不僅使人人們從緊緊張繁忙忙的工作作中得到到休整，還還通過游游戲給我我們帶來來太多的的教益！我體會會最深的的是我們們太需要要溝通與與交流，這這種交流流不僅是是同一等等級層次次，同一一部門職職員間的的交流，還還應(yīng)在企企業(yè)更大大范圍有

58、有這種交交流的機機會。 師 資 簡 介介雷京魁：著名效效能訓(xùn)練練資深專專家江蘇新新經(jīng)營戰(zhàn)戰(zhàn)略研究究院研究究員 江江南文化化研修學(xué)學(xué)院教授授、高級級顧問北京大大學(xué)新經(jīng)經(jīng)濟人才才促進會會特別顧顧問，北北京京橋橋大學(xué)客客座教授授。擔任多家家大型企企業(yè)顧問問，北京京首屆成成功論壇壇、上海海中國首首屆培訓(xùn)訓(xùn)論壇主講嘉賓賓。博士士企業(yè)業(yè)家聯(lián)盟盟首席培培訓(xùn)講師師，兵法法企業(yè)管管理咨詢詢公司高級講講師。曾曾受全國國金融保保險、房房地產(chǎn)公公司、營營銷團隊隊、媒體體、高校等各各類機構(gòu)構(gòu)邀請，進進行績效效團隊、高效溝溝通、心心理建設(shè)設(shè)、卓越越領(lǐng)導(dǎo)力等系系列課程程5000場以上上，反響響強烈，受受到普遍遍歡迎。馬樹強：博士企業(yè)業(yè)家聯(lián)盟盟秘書長長江蘇新新經(jīng)營戰(zhàn)戰(zhàn)略研究究院副院院長 江江南文化化研修學(xué)學(xué)院教務(wù)務(wù)總監(jiān)。兵法企企業(yè)管理理咨詢公公司高級級顧問南京大大學(xué)研究究生課程程班教務(wù)務(wù)主管，國國際公關(guān)關(guān)協(xié)會會會員、高高級培訓(xùn)訓(xùn)師。曾在上海海、廣州州、江蘇蘇、安徽徽等地擔擔任多家家公司總總經(jīng)理等等職務(wù)。曾受機機械、家家電、房房產(chǎn)、日日用品、金融貿(mào)貿(mào)易等行行業(yè)的邀邀請，進進行營銷銷、心