第1篇第十三國(guó)旗下講話稿

1、第 1 篇第十三國(guó)旗講話稿同學(xué)們，老師們：早上好！我講話的題目是遵守課間禮儀，做文明學(xué)生。同學(xué)們講文明懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志是我們青少年必備 的一種美德本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)目的就是培養(yǎng)我們良好的行為 習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵 守課間禮儀的問(wèn)題課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心以便精神百倍的更好 的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與 同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)?草叢里玩游戲，踐踏草坪，在操場(chǎng)上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和 同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿

2、出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪， 這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。同學(xué)們們既是校園文明的創(chuàng)造者是校園文化的受益者在做起！ 讓文明禮儀不再是純粹的理念而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行讓文明禮儀不再是外 在強(qiáng)加的約束而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)不學(xué)禮無(wú)以立讓我們牢記校園課間 禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！讓我們共建文明校園。第十四周國(guó)旗下講話稿 讓我們共建文明校園教師：王雪琴老師們、同學(xué)們：大家好！今天我講話的內(nèi)容是讓我們共建文明校園。文明無(wú)處不在它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)可以增進(jìn)人與人之間的友 誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在

3、美麗的校園呢？我們小學(xué)生要衣著裝整潔符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng) 采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更 加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明 更加重要課間休息追逐打鬧隨地吐痰亂扔紙屑上下樓梯一律右行、 見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施穿越綠化帶， 服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。一直以來(lái)我們的老師們默默工作無(wú)私奉獻(xiàn)努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校 園環(huán)境造良好的學(xué)習(xí)條件樣建良好的班集體造良好的校園氛圍， 人人都有責(zé)任同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展形象要高大光靠老師的努力是遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大

4、家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅 小學(xué)高大美麗的形象每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味關(guān) 系著學(xué)校的榮辱不要以為一個(gè)人的言行微不足道一滴水不能改變旱情但無(wú) 數(shù)滴水卻能形成海洋愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任你們是東方紅的 學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)相互監(jiān)督共同促進(jìn)使我們的校園變得更加文明美 麗！謝謝大家！第十五周國(guó)旗下講話稿做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人教師：鄒金霞 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目就是做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。書(shū)是我們的精神家園古今成大事者皆以勇氣和智慧之高為最甚我們需 要擁有人生的最高境界擁有人生

5、美麗的境界人生最快樂(lè)的境界只有讀書(shū)能 使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人大師但通過(guò)讀書(shū)就有可 能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去， 也不可能提前進(jìn)入將來(lái)但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)有人說(shuō)不讀書(shū)的人 只生活在現(xiàn)在而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)你不可 能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨(dú) 享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣有了書(shū)擁有了良師益友受他們的無(wú)窮快樂(lè)。 同學(xué)們讓我們與書(shū)為伴吧在知識(shí)的海洋中暢游讓我們與那些古今中外的賢 者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！謝

6、謝大家！第十六周國(guó)旗下講話稿怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人教師：李淑萍 各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩， 我們又迎來(lái)了新的一周今天國(guó)旗下我想和大家談的話題是怎樣做一個(gè)有修養(yǎng) 的人。講究修養(yǎng)這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是一種令別人尊敬并被大家推崇 的行為。那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢？老師希望你做到如下幾點(diǎn)：1.到客人老要主動(dòng)招呼，當(dāng)客老師與交談時(shí)，要現(xiàn)得大、 主動(dòng)、彬有禮。2.課前要做一切準(zhǔn)工作，將課、練習(xí)等學(xué)習(xí)用品在座位左 上角。預(yù)備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室，3 課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng)追趕打鬧高聲喊叫在教室里做劇烈活動(dòng)， 走路腳步要輕，要靠右

7、行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。 上廁所要文明，不奔跑，不玩水。4保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。課間 不在校園池塘邊逗留、玩水。同學(xué)們只要你做到以上幾點(diǎn)你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子讓我們共同努力 吧。第十七周國(guó)旗下講話稿成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)教師：魏孔梅 老師們、同學(xué)們：早上好！我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)。常言道“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的 成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳 踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，

8、安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克 給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)人間喜?。贿€是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千 多種偉大的科學(xué)發(fā)明愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論中國(guó)古人也給我 們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。同學(xué)們我們正處于學(xué)習(xí)階段應(yīng)該具有像愛(ài)迪生巴爾扎克那樣的刻苦努 力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的 舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)， 提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎 么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只 有在耕耘的時(shí)

9、候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。第十八周國(guó)旗下講話稿心存一顆感恩之心教師：朱小琴老師們、同學(xué)們：各位老師，同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗 話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中 華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了 我們生命謝他們攙扶我們走好每一步人生之路我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。 我們要感激老師感激他們傳授我們知識(shí)讓我們擁有智慧擁有克服困難的力 量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩感激陪 伴我們成長(zhǎng)的朋友們“

10、感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出 一些我們的回報(bào)我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)體驗(yàn)父母的艱辛減輕父母的負(fù) 擔(dān)努力做讓父母放心的好孩子爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴我們可以勤奮 學(xué)習(xí)苦鉆研得優(yōu)異的成績(jī)老師開(kāi)心們可以做到不隨地亂扔垃圾， 還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是 一種健康的心態(tài)我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容， 回報(bào)這個(gè)五彩的世界們還要感恩我們共同的母親就是祖*親有祖國(guó)， 就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有 我們所擁有的一切!高山感恩于土壤能成其雄偉海感恩于細(xì)流能就其博大師們， 同學(xué)們?cè)谖覀兊男?/p>

11、中培植感恩的思想吧為心存感恩能夠擁有快樂(lè)， 能夠享受到美好的人生！第十九周國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 共創(chuàng)美好校園環(huán)境教師：楊紅梅校園是我們共同生活的地方所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣共創(chuàng)美好校園環(huán)境 是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。什么叫習(xí)慣呢？所謂習(xí)慣長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。 習(xí)慣的力量很大培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒 自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能 造成的后果就是使我們的校園變得丑陋骯臟我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生 的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以 互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干

12、凈整潔。其次是我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生通過(guò)上一周的督促檢 查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天 走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈 整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康.同學(xué)們園是我們的家我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境養(yǎng)成不亂扔廢紙、 粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū) 的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈， 一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì) 像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。讓我們?cè)陲h揚(yáng)

13、的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。第 2 篇第十五周國(guó)下講話 稿第十五周國(guó)旗下講話稿今天是 12 月 3 日，你們知道是什么節(jié)日嘛？很多同學(xué)不知道吧，今天是國(guó) 際殘疾人日。1992 年 10 月 12 日至 13 日聯(lián)合國(guó)第 47 屆大會(huì)通過(guò)了決議確定每年 12 月 3 日為“世界國(guó)際殘疾人日”?！皣?guó)際殘疾人日”旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題 的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。 年國(guó)際殘疾人日 的主題是：“賦予殘疾人權(quán)力，確保包容與平等。許多動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉對(duì)肢殘人來(lái)講卻是一種奢望繽紛的色彩對(duì) 我們來(lái)說(shuō)司空見(jiàn)慣對(duì)盲人來(lái)講卻是一種幻想美妙的

14、自然之聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)習(xí)以 為常，對(duì)聾啞者來(lái)說(shuō)確實(shí)一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓 他們感受到溫暖。也許有人會(huì)說(shuō)需要幫助的人又不止一個(gè)兩個(gè)們幫的過(guò)來(lái)嗎？” 在回答這個(gè)問(wèn)題之前，請(qǐng)讓我為大家講一個(gè)故事：暴風(fēng)雨過(guò)后許多小魚(yú)被卷上海灘困在淺水灣里一個(gè)小男孩不停地將小魚(yú) 撈起重新放回大海。路人不禁問(wèn)孩子這里有幾百甚至幾千條的小魚(yú)救的過(guò)來(lái)嗎？我 知道我救不過(guò)來(lái)孩回答你為什么還要堅(jiān)持這么做呢？路人接著問(wèn)。 “因?yàn)槊織l小魚(yú)都想回家呀！”男孩堅(jiān)定地說(shuō)。哪條小魚(yú)不渴望回歸大海？哪棵小草不企盼陽(yáng)光雨露？哪個(gè)人不希望自己 健康快樂(lè)、生活順心？關(guān)愛(ài)殘疾人，應(yīng)該從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。事情不 在大小，即

15、使是一次自然的讓座，一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問(wèn)候， 一個(gè)熱心的攙扶都會(huì)給他們帶去莫大的溫暖和快樂(lè)一個(gè)巴掌拍不響眾人鼓 掌聲震天一個(gè)人的力量是微弱的但如果我們都能伸出自己的友愛(ài)之手奉獻(xiàn) 自己的珍愛(ài)之心我們的校園會(huì)多一些笑聲我們的社會(huì)會(huì)多一些溫暖我們的 家園會(huì)更加美麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和他人制造美好生活。2018 年 12 月 3 日第 3 篇第十五周國(guó)下講話第十五周國(guó)旗下講話稿成功在于堅(jiān)持孟偉瓊敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是成功在于堅(jiān)持。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó) 著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_， 我們干什么事取得成功不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。 古今中外有多少這樣的例子不用枚舉只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少 年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄 項(xiàng)目在十幾年的刻苦訓(xùn)練中每天面對(duì)的就是奔跑跳跨越跨越奔跑、 起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)， 是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就 了劉翔雅典奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世劉翔帶 給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的 精神力量，那就是明確目標(biāo)