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1、 部編版三級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元練習(xí)題含答案) 一、基樂(lè)園1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yun yng yu hu s lu z sh lin pengjin o chu f w do u r cu chng2給下列點(diǎn)字找到正確讀音。 m )和 )蟻是好朋友。 sh 學(xué)老師在教室里 )了數(shù)人數(shù)。 3辨字組。援(_)擲(_)撈(_)縛(_)繚(_)絡(luò)(_)資(_)貢(_)貸(_)4寫(xiě)出下加點(diǎn)詞的意思。(1)遲日江山麗(_ (2)泥融飛燕子(_(3)小溪泛盡卻山行(_) (4)正是河豚欲上時(shí)(_ 5根據(jù)意寫(xiě)詩(shī)句。兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)間婉轉(zhuǎn)地歌唱,一隊(duì)整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。_那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去,與藍(lán)天相連接
2、,一片無(wú)邊無(wú)際,青翠碧綠 開(kāi)的荷花,在陽(yáng)光的輝映下,顯得格外鮮艷。那盛_6詞語(yǔ)巧配。(_)的羽毛 (_的小蓮蓬 (_)的衣裳 (_的大圓盤(pán)_ (_)的圖畫(huà) (_)的面 7解釋下面加點(diǎn)的字詞。(1)瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了)(2)它的甲殼多為深色,挺硬的(3)抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,頂討厭) (4)從頭到腳,約有兩寸)8選字組詞。(炬 距) ) (稠綢_(摸 膜)觸(_) ?。╛ (班斑_(dá))馬 (_)級(jí)9按要求句子。(1)請(qǐng)用“有的有的有的”的句式寫(xiě)一寫(xiě)秋天的菊花,展現(xiàn)菊花 不同的姿態(tài)。_(2)清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句 _(3)蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。
3、(仿寫(xiě)擬人句)_二、閱_二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條 的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫 無(wú)比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái),加 入這光彩奪目的圖畫(huà)中,為春光平添了許多生趣。10選文中表示顏色的詞語(yǔ)有很多,可以用成語(yǔ)和_來(lái)概括。11畫(huà)“ ”的句子中“趕集”的本義是_。12“都像趕集似的聚攏來(lái)”指的是( )。A春天了,花、草、綠葉去趕集。B春天來(lái)了,花、草、綠葉聚在了集市上。C春天來(lái)了,花、草、綠葉都爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),為春天增添了生機(jī)。D春天來(lái)了,花、草、綠葉都集中在一起,商量著去趕集。13下
4、列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )。A“如的細(xì)雨”將毛比喻成雨,說(shuō)明毛特別細(xì)。B作者寫(xiě)了很多春天美麗的景物,說(shuō)明比燕子美的景物特別多。C作者寫(xiě)了春天典型的景物和燕子飛來(lái)的圖景,可以取名為“春光燕子圖”。 D“光彩奪目”寫(xiě)出了景物形狀多的特點(diǎn),表明了春天的生機(jī)勃勃。我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。我家門(mén)前有一片草坪,上面生長(zhǎng)著小草,它們是那樣富有生機(jī),春天一到, 一下子就鋪開(kāi)一片綠色的大地。細(xì)看它們,嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!陣陣春風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,有時(shí)舒展雙肩,有時(shí)彎腰觸地,有 時(shí)左右搖擺,真是 )多姿。這時(shí),你如果有空來(lái)欣賞一下,一定 會(huì)叫你樂(lè)而忘返。別看小草這樣柔弱
5、,可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得 yn yn y ( )了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的不一會(huì)兒小草果然慢慢 挺直了腰,盡管臉上還帶著 jng yng ( )的淚珠!它們好像驕傲地說(shuō):你看,我們多么頑強(qiáng)啊。是啊!小草沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有白楊那樣挺拔,可 是它的生命力多么頑強(qiáng)??!“ , ?!卑拙右走@句詩(shī)寫(xiě)得多好呀!嚴(yán) 寒的冬天一過(guò),小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。14給短文加上合適的題目。_ _15把文中的拼音后面的括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)。16“生機(jī)勃勃”的反義詞是_。“欣賞”的近義詞是_
6、。17本文表達(dá)了作者對(duì)小草的 話,用橫線畫(huà)出來(lái)。的感情,從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的18用波浪線畫(huà)出文中把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的句子少找兩句19將文中白居易的詩(shī)填完整并寫(xiě)出這兩句詩(shī)的意思然后寫(xiě)出這首詩(shī)的前兩 句。解釋_這首詩(shī)的前兩句是_三、書(shū)表達(dá)觀察圖片,展開(kāi)想象:發(fā)生了什么事?小燕子們?cè)谡f(shuō)什么?用一段話寫(xiě)清楚。參考答1鴛鴦 優(yōu)惠灑落姿勢(shì)蓮蓬減少 吹拂 舞蹈偶爾 湊成2 m sh 3援助 束縛資產(chǎn)投擲繚亂貢品打撈聯(lián)絡(luò)貸款4春天白漸長(zhǎng),所以說(shuō)“遲日”泥土濕潤(rùn)再,又想要5兩個(gè)黃鳴翠柳,一行白鷺上青天。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。6烏黑嫩黃雪白碧綠光彩奪目波光粼粼71.慢慢2. 很3. 表示程度最高
7、4. 大概8距炬稠綢摸膜斑班9一朵朵花形態(tài)各異:有的挺立著身姿,像年輕的人在眺望遠(yuǎn)方;有的不停擺動(dòng),像卷發(fā)的小姑娘在跳舞;有的垂下頭來(lái),似累極了的老奶奶。我一走進(jìn)校門(mén),鈴聲就響了。落葉飄下來(lái),告訴我秋天旅行的樂(lè)趣。10 五顏六色五彩繽紛11到集市上買(mǎi)賣(mài)貨物 12C1314我愛(ài)小草15婀娜 奄奄一息 晶瑩16 死氣沉沉觀賞或贊賞17喜愛(ài)我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。18第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句(“一會(huì)兒淚 珠!”)都把小草當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。19野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。野外的大火不能把它燒完,春風(fēng)輕輕一吹,它又生長(zhǎng)起來(lái)了。離離原上草,一歲一枯榮。示例:屋檐下,燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō):“
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