數(shù)學(xué)節(jié)活動方案

1、阜陽市鐵路學(xué)校第五屆趣味數(shù)學(xué)節(jié)活動方案一、活動主題數(shù)字校園二、指導(dǎo)思想“做數(shù)學(xué)”是當(dāng)前數(shù)學(xué)教育的一個重要理念。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)、理解和反思的過程，強(qiáng)調(diào)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)活動。讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身，同時，借活動擴(kuò)大學(xué)校的影響，渲染學(xué)校的數(shù)學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)校的數(shù)學(xué)特色建設(shè)。據(jù)此，本屆趣味數(shù)學(xué)節(jié)確定用數(shù)字測量、繪制美麗校園圖案活動三、具體要求“測量、繪制美麗校園活動”以學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為載體，通過學(xué)生參與到相對真實(shí)的情景中解決問題，并在解決相關(guān)問題任務(wù)中，發(fā)生真實(shí)的學(xué)習(xí)。把校內(nèi)一些具體事物用數(shù)學(xué)表示岀來。例如指導(dǎo)學(xué)生測量學(xué)校中旗桿、大樹、

2、樓房的高度，道路、操場、籃球場、綠化帶、教學(xué)樓等的長度或面積。把測量計算的結(jié)果寫在特制的標(biāo)牌上，分別安插或懸掛在相對應(yīng)的地方。這種做法對學(xué)生建立數(shù)量概念是很有益處的。如一條道路50米長，學(xué)生天天在這條路上走，長此以往，能夠使他們對50米的長度有具體的觀念。又如，學(xué)生經(jīng)?？吹降牟賵雒娣e是若干平方米,這樣使他們對操場大小有具體的概念。高年級學(xué)生可根據(jù)實(shí)際測量、計算的結(jié)果在老師指導(dǎo)下繪制出校園局部或整體平面圖（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙）四、活動內(nèi)容一、二年級：1、用工具量較短的距離，測量長方形和正方形的周長。道路的長度。如：測量課本、課桌、黑板、教室、走廊等，并能介紹它們的功能，制定出保護(hù)它們的措施。2、口算比

3、賽三、四年級：1、測量長方形和正方形的面積，旗桿、大樹的高度，如：小路、籃球場、操場的面積、綠化帶的面積、草坪的面積等。并能介紹它們的功能，制定出保護(hù)它們的措施。2、計算比賽五八年級：1、測量、繪制校園的平面圖（也能夠繪制校園局部圖形），要求彩圖2、解題比賽五、成立第四屆數(shù)學(xué)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：1、數(shù)學(xué)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐玉勇副組長：姜殿路張璞2、組員：白友奎劉世美蔣春燕武宏鈞宋揚(yáng)張峰陳華余亮張麗君周文芳陶桂蘭邊朝陽王斯諾全體數(shù)學(xué)老師六、活動時間、對象活動時間：3月20日-4月20日活動對象：全體師生七、活動流程1、數(shù)學(xué)節(jié)開幕式（3月25日升旗儀式）2、“制作標(biāo)牌”活動參加年級：（14年級）參賽要求：每

4、人設(shè)計制作一幅實(shí)物標(biāo)牌時間：4月10前完成負(fù)責(zé)教師：每班班主任及數(shù)學(xué)老師評獎：每班選出10至15副作品報給年級組長，由年級組評出一等獎10名；二等獎20名；三等獎若干名，并以年級為單位將作品報學(xué)校，學(xué)校將擇優(yōu)印制各種實(shí)物標(biāo)牌分別安插或懸掛在校園相對應(yīng)的地方并統(tǒng)一頒獎。3、測量、繪制校園的平面圖參賽年級：五八年級參賽要求：每人測量、繪制一幅校園的平面圖時間：4月15日前完成負(fù)責(zé)教師：每班班主任及數(shù)學(xué)老師評獎：每班選出10至15幅作品報給年級組長，有年級組評出一等獎10名；二等獎20名；三等獎若干名，并以年級為單位將作品報學(xué)校,學(xué)校將擇優(yōu)進(jìn)行展評活動并統(tǒng)一頒獎。4、口算、計算、解題比賽比賽分初賽和決賽。初賽由各班自行組織，全體學(xué)生參加，在本班教室進(jìn)行。決賽分年級組織，每班在初賽基礎(chǔ)上選10名同學(xué)參加年級決賽。比賽要求：一、二年級在30分鐘內(nèi)口算比賽，三、四年級在40分鐘內(nèi)計算比賽，五八年級在50分鐘內(nèi)解題比賽，按得分順序排名，年級110名分別授予口算之星、計算之星、解題之星稱號，1120名分別授予口算能手、計算能手、解題能手稱號，獲獎名單由年級組負(fù)責(zé)報教導(dǎo)處，學(xué)校統(tǒng)一頒獎比賽時間：4月15日下午第三節(jié)課開始。監(jiān)考閱卷：年級組長與各年級教學(xué)老師統(tǒng)一閱卷。4、青年教師優(yōu)質(zhì)課評教活動（教研室安排）八、其他事宜：1、召開數(shù)學(xué)老師年級組長會議，布置