《一課一研》活動實施方案

1、濟源一中關(guān)于開展“一課一研精準(zhǔn)教學(xué)”活動的實施方案人方式改革，濟源一中打算深入開展“一課一研精準(zhǔn)教學(xué)”活動，充分發(fā)揮學(xué)科教師的集體才智，扎實開展教學(xué)爭辯，打造實效教研，特制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想以國務(wù)院辦公廳關(guān)于時代推動一般高中育人方式改革的指導(dǎo)意見為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，樂觀探究適合學(xué)校實際的“一課一研精準(zhǔn)教學(xué)” 力我校第三次騰飛。一學(xué)校層面：思想引領(lǐng)，理念認(rèn)同。1.2022課一研”提出宏觀要求。“一課一研精準(zhǔn)教學(xué)”啟動儀式暨聚焦集體備課的教研教學(xué)論壇。2022 年學(xué)期濟源一中第四屆教研教學(xué)規(guī)劃論壇。課方面的專家到校講學(xué)。連續(xù)推行年級和學(xué)校例會教研教學(xué)論壇活動。二年

2、級層面：呈現(xiàn)評比，溝通學(xué)習(xí)。1.年級各學(xué)科“一課一研精準(zhǔn)教學(xué)”集體備課范式提煉呈現(xiàn)評比1 次/學(xué)期。年級進(jìn)展同課異構(gòu)高效生本課堂優(yōu)質(zhì)課競賽呈現(xiàn)“一課一研”效果。深化領(lǐng)導(dǎo)分包學(xué)科集體備課和“一課一研”跨學(xué)科觀摩活動1-2/學(xué)期。依據(jù)市教研室安排 5 月份進(jìn)展學(xué)科優(yōu)秀課例評比活動。期中后、期末前借助督導(dǎo)活動進(jìn)展學(xué)科文本導(dǎo)學(xué)案和限時練評比活動呈現(xiàn)“一課一研精準(zhǔn)教學(xué)”成果1次學(xué)期。三學(xué)科層面：校本教研，成果落地。各教研室進(jìn)展“一課一研精準(zhǔn)教學(xué)” 范式凝練、呈現(xiàn)與溝通。各個年級之間進(jìn)展學(xué)科精品資源傳承。結(jié)合校情學(xué)情各教研室會聚全組智慧精編學(xué)科有用校本教材。推行列問題教研，針對性解決教學(xué)實際問題。教學(xué)特色

3、。對標(biāo)核心素養(yǎng)，把握高考導(dǎo)向，聚焦教學(xué)重難點，選擇恰當(dāng)教法學(xué)法，科學(xué)設(shè)計限不斷完善教學(xué)設(shè)計。學(xué)期初制定教學(xué)規(guī)劃和進(jìn)，確定每天主備人，保證主備人集中精力備好指定內(nèi)容。主備人在集體備課前要深入鉆研課標(biāo)，確定教學(xué)目標(biāo)、重點難點、突破方法、課時安排、作業(yè)與練習(xí)等，并認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計，制作教學(xué)課件等。其他教師也必需研讀教材，理清學(xué)問體系，梳理出的困惑和疑問，人人做好發(fā)言預(yù)備。年輕教師必需寫出詳案，從學(xué)習(xí)目標(biāo)到教學(xué)流程， 再到練習(xí)反響和板書都要求認(rèn)真預(yù)備。集體共研。集體共研時，主備人提前施過程等進(jìn)展具體說明。在說明過程中，要特別關(guān)注學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成，練習(xí)檢測的有效性及小組合作學(xué)習(xí)的開展。其他教師開放爭辯、補

4、充、完善備課內(nèi)容。有閱歷的教師對授課的重難點、學(xué)情分析、教學(xué)方法等多指導(dǎo)，多建議，形成人人參與，人人發(fā)言的良好教研氣氛。打磨共案。集體研討后，由主備人綜進(jìn)展修改完善，形成共案，共享給每位任課教師。共性設(shè)計。拿到集體備課的共案后，教學(xué)實際，適當(dāng)“增、刪、調(diào)、換”，形成適合班級學(xué)情和自己風(fēng)格的教案。一課一思。要養(yǎng)成教后反思的習(xí)慣，要準(zhǔn)時對課堂上的得失、感受、覺察做好記錄，對現(xiàn)象背后的本質(zhì)規(guī)律和思想理念進(jìn)展分析爭辯。建立教學(xué)反思定期溝通機制，每學(xué)期至少有 1年級集中收交教務(wù)處存檔。學(xué)生思考、溝通、呈現(xiàn)、練習(xí)的文本導(dǎo)學(xué)案，表達(dá)課教務(wù)處存檔，學(xué)校將依據(jù)各科上交材料的質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)展嘉獎。五一課一研精準(zhǔn)教學(xué)”的要求1.明確責(zé)任。教學(xué)處主任為本年級“一課一研”第一責(zé)任人，教研組長和備課組長組，深入備課組參與集體備課活動，教學(xué)處要適時開展“一課一研”跨學(xué)科觀摩評比活動。2每天下午 15:50-16:30 全部任請假。教學(xué)處要對集體備課狀況進(jìn)展專項督查，并對遲到、早退和缺席人員無故曠備累計 5 人次以上的教師不得評為優(yōu)秀付取消該教研組全部評優(yōu)評先資格。教研紀(jì)律。一課一研時，無關(guān)人員不得任憑進(jìn)出辦公室。參與“一課一研”的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，各抒己見，不做與集體備課無關(guān)的事情，保證集體備課的質(zhì)量。教研組長必需安排專人認(rèn)真填寫一課一研