《挺拔松樹》教學(xué)設(shè)計新部編版

1、精選教課教課方案設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課方案2020學(xué)年度第_學(xué)期任教課科：_任教年級：_任教老師：_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計|Excellentteachingplan小學(xué)信息技術(shù)第一冊第三單元魔力畫室挺秀的松樹教課方案挺秀的松樹是選自山西經(jīng)濟(jì)第一版社第一版的綜合實(shí)踐活動信息教技術(shù)小學(xué)版第一冊第三單元魔力畫室的活動3。主要內(nèi)容有：認(rèn)材識多邊形工具的使用特色；從簡單的三角形和五邊形下手，掌握基本的與操作方法；畫出較復(fù)雜的松樹。學(xué)三年級學(xué)生在學(xué)習(xí)本課以前，已經(jīng)對計算機(jī)的基本操作有必定的認(rèn)情識，已經(jīng)掌握了畫圖軟件的基本操作

2、，體驗(yàn)了幾何工具的作圖思路（矩分形、圓角矩形、橢圓）。這節(jié)課的知識點(diǎn)是多邊形工具，要點(diǎn)要修業(yè)生析掌握操作方法和技巧。課1、熟練掌握“多邊形”工具使用方法和操作技巧，復(fù)習(xí)復(fù)制和粘貼的使時用方法，初步解析作品的層次，理解從近到遠(yuǎn)的繪畫序次。教2、由多邊形工具繪制簡單的三角形引入到不規(guī)則的松樹，由簡到難，學(xué)化難為易。目3、在挺秀的松樹中，體驗(yàn)多邊形工具的功能，感覺作品的層次美。標(biāo)（三維）教課要點(diǎn)與難點(diǎn)教課方法與手段使、培育學(xué)生對計算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣，在畫圖中領(lǐng)會創(chuàng)作的樂趣。要點(diǎn)：多邊形工具的使用方法和操作技巧。難點(diǎn)：理解作品中由近到遠(yuǎn)的繪畫層次，并在作圖中表現(xiàn)。教師分布講解演示，學(xué)生在自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)

3、中學(xué)習(xí)多邊形的使用方法，讓學(xué)生熟習(xí)基本工具的操作，同時鼓舞學(xué)生踴躍創(chuàng)作?！岸噙呅巍惫ぞ呤潜净顒拥囊c(diǎn)?！岸噙呅巍惫ぞ呱傻膱D形是由折線構(gòu)成的封閉圖形，要學(xué)會利用拐點(diǎn)改變折線的方向。它的使用方法比較用復(fù)雜，教師應(yīng)分步演示利用它來繪制多邊形的操作方法。教教課過程中以畫“三角形”為切入點(diǎn)，以逐層深入、次序漸進(jìn)的方材式睜開教課內(nèi)容。教材以圖示和操作步驟兩種方式給出了操作方法，如的果前面的學(xué)習(xí)較為順利，那么教師稍作講解，學(xué)生比較教材，一般都能構(gòu)很快完成本課的操作要求。想育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計|Excellentteachingplan教師行為學(xué)生行為一、發(fā)言導(dǎo)入：師：圓、

4、正方形、橢圓、長方形我們都能畫了，可是三角形怎么畫呢？師：畫三角形有一種簡單快速的方法，就是生答：直線組合利用“多邊形”工具來畫。今日我們一起來學(xué)習(xí)多邊形工具。二、新授：、教師演示一個利用“多邊形”畫三角形的畫法：拖動鼠標(biāo)（單擊鼠標(biāo)）雙擊鼠標(biāo)完成學(xué)生觀察：（多邊形）三角形學(xué)生代表演示操作：拓展：同學(xué)們試著畫一個五邊形總結(jié)：多邊形工具生成的圖形是由折線構(gòu)成的封閉圖形，要用拐點(diǎn)改變折線的方向。（要點(diǎn)：多邊形是一個封閉的圖形，最后一筆2、用多邊形工具畫松樹：必定要雙擊）1）畫一條直線，作為松樹的中心2）從直線頂端向左拖動，在拐點(diǎn)處單擊，挨次進(jìn)行，最后一個拐點(diǎn)后雙擊，起點(diǎn)和重育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜

5、蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計|Excellentteachingplan點(diǎn)訂交3）依中心線畫樹干，用橡皮擦掉樹干中間剩余的中心線4）為松樹填補(bǔ)顏色學(xué)生做一做：用多邊形工具畫松樹。教師巡視學(xué)生完成狀況，個別指導(dǎo)，突出的問題集中講解。3、創(chuàng)作型繪畫：畫得比較快的學(xué)生可以進(jìn)行創(chuàng)作性繪畫1）選定松樹，復(fù)制多顆，在不一樣的地點(diǎn)擺放2）繪制山脈：用鉛筆工具以前向后挨次畫出四條山脈線(填補(bǔ)不一樣的顏色)學(xué)生總結(jié)：學(xué)會了多邊形工具畫布規(guī)則的圖（3）保存作品形，比方三角形、五邊形、松樹等。三、總結(jié)：在本作品繪畫過程中，你有什么收獲？育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計|Excellentteachingplan四、板書設(shè)計：活動3挺秀的松樹多邊形工具五、作業(yè)設(shè)計：、用多邊形工具繪制：三角形、五邊形、參照課本57頁的圖，畫出山脈和松樹。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬