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1、第3頁(yè)共3頁(yè)講規(guī)矩,有紀(jì)律心得體會(huì)(三)2022年講規(guī)矩,有紀(jì)律心得體會(huì)模板八步龍山小學(xué)李玉珍我參加“講規(guī)矩,守紀(jì)律”學(xué)習(xí)之后,我深受教育,受益匪淺,作為一名黨員教師,關(guān)鍵在于立足崗位,身體力行,做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。守紀(jì)律,就要廉教為民,遵守黨的紀(jì)律、工作紀(jì)律,堅(jiān)持原則,著力樹(shù)立教師良好形象,做人民滿意的好教師。講規(guī)矩,就要為學(xué)生著想,一切按教育規(guī)律辦事,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,認(rèn)真做事,在履職盡。就是要把心思放在教育教學(xué)上,忠誠(chéng)守信于黨的教育事業(yè)。講大局、講奉獻(xiàn)責(zé)中提升職業(yè)能力,就能把教育各項(xiàng)工作做得更好。守紀(jì)律,講規(guī)矩,就要把心思放在實(shí)實(shí)在在為學(xué)生發(fā)展上,時(shí)刻忠誠(chéng)守_育事業(yè)。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論,
2、站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。要抓住教育理念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,優(yōu)化課堂、高效課堂、做學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。守規(guī)矩,講紀(jì)律就要健全和完善各項(xiàng)課堂常規(guī),時(shí)刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格依法執(zhí)教,并用制度規(guī)范自己的言行。懂規(guī)矩,就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事,要尊重學(xué)生在發(fā)展過(guò)程中的主體地位,發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。把握這些規(guī)律,教育教學(xué)工作就會(huì)有的放矢,教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。守紀(jì)律,就要經(jīng)?!罢甄R子”,時(shí)刻提醒自己不能有違反紀(jì)律的行為。守紀(jì)律,就要“正衣冠”,時(shí)刻修正自己,知錯(cuò)就改,塑造良好教師形象,做一個(gè)一身正氣、兩袖清風(fēng)教師。作為一名黨
3、員教師應(yīng)該時(shí)刻牢記_員不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,一種先鋒模范帶頭作用的責(zé)任。我們教師牢記自己的責(zé)任是要為學(xué)生、家長(zhǎng)謀利益的,我們黨員教師平時(shí)要心系學(xué)生,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,多為學(xué)生和教師做實(shí)事,做好事。全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,真正做到以學(xué)生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。探索并遵是一只燃燒的蠟燭,在工作中發(fā)揮出自己的光和熱,為學(xué)生帶來(lái)光明,打開(kāi)學(xué)生的每一個(gè)循教學(xué)規(guī)律,積極參與教育教學(xué)改革,不斷更新教學(xué)方法,注重學(xué)生能力培養(yǎng)。教師就心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心,用自己的真愛(ài)去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候,先要教自己,做學(xué)生喜愛(ài)教師,
4、真正做學(xué)生的良師益友。黨員教師要樹(shù)立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo),確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,做到腳踏實(shí)地,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜心教書(shū)、潛心科研、熱心服務(wù)、專(zhuān)心育人,以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,堅(jiān)守一個(gè)教師對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命,在謀求國(guó)家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。講規(guī)矩、有紀(jì)律心得體會(huì)(三)2022年講規(guī)矩,有紀(jì)律心得體會(huì)模板(二)八步龍山小學(xué)李玉珍我參加“講規(guī)矩,守紀(jì)律”學(xué)習(xí)之后,我深受教育,受益匪淺,作為一名黨員教師,關(guān)鍵在于立足崗位,身體力行,做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。守紀(jì)律,就要廉教為民,遵守黨的紀(jì)律、工作紀(jì)律,堅(jiān)持原則,著力樹(shù)立教師良
5、好形象,做人民滿意的好教師。講規(guī)矩,就要為學(xué)生著想,一切按教育規(guī)律辦事,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,認(rèn)真做事,在履職盡。就是要把心思放在教育教學(xué)上,忠誠(chéng)守信于黨的教育事業(yè)。講大局、講奉獻(xiàn)責(zé)中提升職業(yè)能力,就能把教育各項(xiàng)工作做得更好。守紀(jì)律,講規(guī)矩,就要把心思放在實(shí)實(shí)在在為學(xué)生發(fā)展上,時(shí)刻忠誠(chéng)守_育事業(yè)。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論,站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。要抓住教育理念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,優(yōu)化課堂、高效課堂、做學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。守規(guī)矩,講紀(jì)律就要健全和完善各項(xiàng)課堂常規(guī),時(shí)刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格依法執(zhí)教,并用制度規(guī)范自己的言行。懂規(guī)矩,就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事,要尊重學(xué)生在發(fā)展過(guò)
6、程中的主體地位,發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。把握這些規(guī)律,教育教學(xué)工作就會(huì)有的放矢,教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。守紀(jì)律,就要經(jīng)常“照鏡子”,時(shí)刻提醒自己不能有違反紀(jì)律的行為。守紀(jì)律,就要“正衣冠”,時(shí)刻修正自己,知錯(cuò)就改,塑造良好教師形象,做一個(gè)一身正氣、兩袖清風(fēng)教師。作為一名黨員教師應(yīng)該時(shí)刻牢記_員不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,一種先鋒模范帶頭作用的責(zé)任。我們教師牢記自己的責(zé)任是要為學(xué)生、家長(zhǎng)謀利益的,我們黨員教師平時(shí)要心系學(xué)生,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,多為學(xué)生和教師做實(shí)事,做好事。全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,真正做到以學(xué)生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。探索并遵是一只燃燒的蠟燭,在工作中發(fā)揮出自己的光和熱,為學(xué)生帶來(lái)光明,打開(kāi)學(xué)生的每一個(gè)循教學(xué)規(guī)律,積極參與教育教學(xué)改革,不斷更新教學(xué)方法,注重學(xué)生能力培養(yǎng)。教師就心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心,用自己的真愛(ài)去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候,先要教自己,做學(xué)生喜愛(ài)教師,真正做學(xué)生的良師益友。黨員教師要樹(shù)立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo),確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的
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