2022年讀夏洛的網(wǎng)心得f中學(xué)生

1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年讀夏洛的網(wǎng)心得f中學(xué)生今天，我讀了一本書夏洛的網(wǎng)，它令我心潮澎湃。這本書主要寫了小女孩弗恩就下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂;當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們

2、在我心中，是在贊美夏洛。夏洛為什么要這樣做?是為了回報(bào)嗎?不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。感動(dòng)之余，也引起了我的沉思。在如今這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)、人人想成為人上人的社會(huì)，這種純真的友誼還多么?難道過(guò)慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習(xí)慣這種人世間最平凡的友誼了嗎?想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難理解的奧數(shù)題?！澳鞘俏宜伎剂撕镁貌畔氤鰜?lái)的題”，我把頭一扭，心想：“我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來(lái)的題，憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知

3、道答案?我才不干呢!”于是，我擺了擺手，說(shuō)了一句：“這道題我也不會(huì)做，你去問(wèn)別人吧!”看著朋友失望地走了，我心里還暗自得意。想到這里，我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應(yīng)該了。讀了這本書，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀了夏洛的網(wǎng)這本書吧!一起來(lái)感受人間可貴、純真而感人至深的友誼吧!2022年讀夏洛的網(wǎng)心得f中學(xué)生（二）這幾天，我在家讀了一本叫夏洛的網(wǎng)這本書，

4、這本書讓我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫做友誼，這本書主要講在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：我救你。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。這個(gè)故事很感人也很樸實(shí)，看完之后我深有感觸，或許有時(shí)候友誼就是這樣吧。在現(xiàn)實(shí)生活中，友誼也是不可缺少的，但是有些友誼卻是為了利益而產(chǎn)生的，比如有些人為

5、了工作上的一些事情進(jìn)行得順利，就假情假意地請(qǐng)別人吃飯，做笑面虎，這種朋友根本不值得真心相待。我現(xiàn)在就有一個(gè)特別要好的朋友，她叫黃琳茜，她是一個(gè)活潑快樂的女孩，她并不是那種會(huì)吹捧人，會(huì)甜言蜜語(yǔ)的人，她是一個(gè)大大咧咧的女孩，她只會(huì)在你傷心難過(guò)時(shí)，默默地陪在你身邊陪著你傷心難過(guò)，她并沒有那些所謂的小心思。記得有一次，她非要我一起去她家，說(shuō)是要陪她過(guò)什么成長(zhǎng)儀式，一進(jìn)他們家，我就被狠狠驚訝了一把，她的家里亂七八糟的，她幸災(zāi)樂禍地對(duì)我說(shuō)，她請(qǐng)我來(lái)只是幫她打掃房間的。我聽了之后，又好氣又好笑，只有順?biāo)囊狻Ｍ蝗晃以趲退B衣服的時(shí)候，手被衣服上的針扎了一下，她看見了，尖叫了一下，臉上緊張的神情清晰可見。先是

6、東跑西跑找紙幫我止血，可是紙也沒找到，她就直接一把奪過(guò)我的手指，放到嘴里吸起來(lái)，我望著她緊張的樣子，不禁笑出聲來(lái)，她見我偷樂的樣子，就不禁抱怨起來(lái)：“我這么緊張地替你止血，你卻在這里笑，枉我這么替你著想?！彪m然口上這么說(shuō)著，但是卻仍埋頭幫我包扎傷口，眼神里滿滿的都是心疼，自責(zé)。就在這時(shí)，她說(shuō)出一句讓我終生難忘的一句話：真正的友誼不只是在開心的時(shí)候一起分享，還有在對(duì)方痛苦的時(shí)候，一起承擔(dān)。我望著她那雙清澈的眸子，我才發(fā)現(xiàn)友誼原來(lái)就是這么單純，它不需要加更多的裝飾，就這樣，它才是最美的。雖然，我們之間的友誼，沒有像夏洛和威爾伯沒有要拿自己的生命來(lái)?yè)Q取對(duì)方的生命那么偉大，但是我想人與人之間的友誼或許

7、就是一聲問(wèn)候這么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛颜x是聯(lián)系人與人的主要。夏洛的網(wǎng)或許就是一本教會(huì)我們友誼的一本書吧!在這里，我希望那些有朋友的人注意了，善待自己的朋友，或許，等到有一天，你一敗涂地的時(shí)候，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)關(guān)心自己，支持自己的朋友還在向你招手，助你東山再起，那時(shí)候你便會(huì)懂得真正的友誼是什么。2022年讀夏洛的網(wǎng)心得f中學(xué)生（三）當(dāng)我一看到這本書時(shí)，我就被它深深地吸引了。夏洛的網(wǎng)這到底是一張?jiān)鯓拥木W(wǎng)呢?在好奇心的驅(qū)使下，我讀完了這本書。這是發(fā)生在朱克曼家的谷倉(cāng)里，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事，原來(lái)夏洛是一只蜘蛛，這是一張蜘蛛網(wǎng)。然而就是這只蜘蛛，這張網(wǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯成為熏肉火腿的命運(yùn)，讓它在集市的大賽

8、中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭蜘蛛在我看來(lái)是一種令人討厭的丑陋的動(dòng)物，記得在小時(shí)侯看的動(dòng)畫片里，蜘蛛擔(dān)當(dāng)?shù)目偸浅髳?、殘酷、卑鄙的角色。而在夏洛的網(wǎng)的作者美國(guó)大作家E。B。懷特的筆下，蜘蛛夏洛卻是那么的美麗、可愛、忠實(shí)。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，夏洛這樣死心塌地地為改變威爾伯的命運(yùn)直到生命的完結(jié)的原因是“你(威爾伯)一直是我(夏洛)的朋友”。多么真摯、純潔的友誼啊!羅曼羅蘭說(shuō)：“有了朋友，生命才顯出它全部?jī)r(jià)值?！痹诠适挛猜?，威爾伯問(wèn)夏洛“你為什么為我做這一切呢?”夏洛回答說(shuō)“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助

9、你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！边@就是友誼的魔力。朋友之間，不是你為我做多少，我就為你付出多少的等量交換，而是要懷著一顆慷慨之心，以誠(chéng)相待，在朋友需要幫助時(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)，這才是真正的友誼。正如魯迅所說(shuō)“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打”。夏洛的網(wǎng)，一張友誼的大網(wǎng)，一首關(guān)于友情的贊歌，一個(gè)不像童話的童話，它用一種最純真、最真摯的感動(dòng)讓我們潸然淚下，更激起了你我心中無(wú)盡的愛與溫情。2022年讀夏洛的網(wǎng)心得f中學(xué)生（四）夏洛的網(wǎng)講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的真摯友情故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，夏洛和威爾伯成了鄰居和朋友，朝夕相處。有一天，威爾伯得知自己

10、的命運(yùn)是給人類吃的熏肉火腿，這讓它悲痛欲絕，它喊叫著：“我不想死啊，我不想死!”夏洛為了留住自己的朋友，讓它活下去，堅(jiān)定地說(shuō)：“你不會(huì)死，我救你!”為了救小豬威爾伯，夏洛在網(wǎng)上不斷織出被人類視為奇跡的文字，改變了威爾伯的悲慘命運(yùn)，自己卻在幫助了威爾伯，完成了讓威爾伯活下去的心愿后，走到了生活的盡頭。這本書讓我感動(dòng)。感動(dòng)夏洛對(duì)威爾伯的友情：為了救威爾伯，夏洛付出了很多，威爾伯能夠活下去了，自己卻沒有看到自己的后代就默默地死在了集市上;感動(dòng)威爾伯對(duì)夏洛的愛：它帶回夏洛的孩子們，全心全意照顧它們，但是“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心

11、中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。”威爾伯以這樣的方式懷念著感恩著它的朋友夏洛，這樣的懷念讓我們落淚。我喜歡這本書，它讓我懂得了愛與友情，懂得了生活中，如何和朋友相處，珍惜友情。友情來(lái)之不易，要學(xué)會(huì)付出，也要懂得感恩，只有這樣，才會(huì)有小豬威爾伯和蜘蛛夏洛一樣真正的友情!2022年讀夏洛的網(wǎng)心得f中學(xué)生（五）每當(dāng)我看到屋外墻角的蜘蛛網(wǎng)時(shí)，就會(huì)想起我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書夏洛的網(wǎng)。這個(gè)故事主要講了小豬威爾伯是一頭落腳豬，它未來(lái)的命運(yùn)是被變成熏肉火腿，在威爾伯近乎絕望的時(shí)候，他偶然結(jié)識(shí)了一位新朋友夏洛，夏洛對(duì)威爾伯承諾，自己能救威爾伯。于是他不分晝夜地在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，引起了

12、人群的轟動(dòng)，大家都堅(jiān)信，威爾伯不是一頭普通的豬。于是威爾伯的命保住了，可是夏洛卻因過(guò)度勞累與世長(zhǎng)辭。這樣真摯，堅(jiān)不可摧的友情又是多少人能做到的啊!記得有一次上美術(shù)課，我的同桌沒帶水彩筆，向我借?？墒牵@是我新買的水彩筆，我怕她弄丟了，或弄壞了，經(jīng)過(guò)同桌的軟硬泡磨之后，終于我極不情愿地把水彩筆借給了她。還有一次，我的朋友小剛問(wèn)我一道很難的數(shù)學(xué)題怎么做，我答應(yīng)做出來(lái)后就給他講解?？墒?，我做出以后又不想給他講了，因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題目，是我想了很久才做出來(lái)的，豈能告訴他。于是我說(shuō)：“這道題我也不會(huì)，你問(wèn)別人吧!”現(xiàn)在想起來(lái)我還懊悔不已。讀了夏洛的網(wǎng)之后，我明白了：我們要講誠(chéng)信，應(yīng)該真誠(chéng)、友好地待人，才會(huì)讓

13、友誼之樹常青。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天上飄蕩，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。友誼是靠誠(chéng)信組成，夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信，誠(chéng)信可獲得友誼，如果你想收獲友誼，那就從現(xiàn)在開始播種誠(chéng)信吧!2022年讀夏洛的網(wǎng)心得f中學(xué)生（六）信息和數(shù)據(jù)的定義。_解釋：信息，又稱資訊，是一個(gè)高度概括抽象概念，是一個(gè)發(fā)展中的動(dòng)態(tài)范疇，是進(jìn)行互相交換的內(nèi)容和名稱，信息的界定沒有統(tǒng)一的定義，但是信息具備客觀、動(dòng)態(tài)、傳遞、共享、經(jīng)濟(jì)等特性卻是大家的共識(shí)。數(shù)據(jù)：或稱資料，指描述事物的符號(hào)記錄，是可定義為意義的實(shí)體，它涉及到事物的存在形式。它是關(guān)于事件之一組離散且客觀的事

14、實(shí)描述，是構(gòu)成信息和知識(shí)的原始材料。數(shù)據(jù)可分為模擬數(shù)據(jù)和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)兩大類。數(shù)據(jù)指計(jì)算機(jī)加工的原料，如圖形、聲音、文字、數(shù)、字符和符號(hào)等。從定義看來(lái)，數(shù)據(jù)是原始的處女地，需要耕耘。信息則是已經(jīng)處理過(guò)的可以傳播的資訊。信息時(shí)代依賴于數(shù)據(jù)的爆發(fā)，只是當(dāng)數(shù)據(jù)爆發(fā)到無(wú)法駕馭的狀態(tài)，大數(shù)據(jù)時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生。這是否是大數(shù)據(jù)時(shí)代一書所未曾闡述的背景材料。在大數(shù)據(jù)時(shí)代一書中，大數(shù)據(jù)時(shí)代與小數(shù)據(jù)時(shí)代的區(qū)別：1、思維慣例。大數(shù)據(jù)時(shí)代區(qū)別與轉(zhuǎn)變就是，放棄對(duì)因果關(guān)系的渴求，而取而代之_相關(guān)關(guān)系。也就是說(shuō)只要知道是什么，而不需要知道_。作者語(yǔ)言絕對(duì)，卻反思其本質(zhì)區(qū)別。數(shù)據(jù)的更多、更雜，導(dǎo)致應(yīng)用主意只能盡量觀察，而不是傾其所有進(jìn)

15、行推理。這也是明智之舉2、使用用途。小數(shù)據(jù)停留在說(shuō)明過(guò)去，大數(shù)據(jù)用驅(qū)動(dòng)過(guò)去來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)。筆者認(rèn)為數(shù)據(jù)的用途意在何為，與數(shù)據(jù)本身無(wú)關(guān)，而與數(shù)據(jù)的解讀者有關(guān)，而相關(guān)關(guān)系更有利于預(yù)測(cè)未來(lái)。3、結(jié)構(gòu)。大數(shù)據(jù)更多的體現(xiàn)在海量非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)本身與處理方法的整合。大數(shù)據(jù)更像是理論與現(xiàn)實(shí)齊頭并進(jìn)，理論來(lái)創(chuàng)立處理非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的方法，處理結(jié)果與未來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。4、分析基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)是在互聯(lián)網(wǎng)背景下數(shù)據(jù)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。筆者認(rèn)為，小數(shù)據(jù)時(shí)代也即是信息時(shí)代，是大數(shù)據(jù)時(shí)代的前提，大數(shù)據(jù)時(shí)代是升華和進(jìn)化，本質(zhì)是相輔相成，而并非相離互斥。數(shù)據(jù)未來(lái)的故事。數(shù)據(jù)的發(fā)展，給我們帶來(lái)什么預(yù)期和啟示。銀行業(yè)天然有大數(shù)據(jù)的潛質(zhì)?？蛻魯?shù)據(jù)、交易數(shù)據(jù)、管理數(shù)據(jù)等海量數(shù)據(jù)不斷增長(zhǎng)，海量機(jī)遇和挑戰(zhàn)也隨之而來(lái)，適應(yīng)變革，適者生存。我們可以有更廣闊的業(yè)務(wù)發(fā)展空間、可以有更精準(zhǔn)的決策判斷能力、可以有更優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理能力可以這些都基于數(shù)據(jù)的收集、整理、駕馭、分析能力，基于脫穎而出的創(chuàng)新思維和執(zhí)行。因此，建設(shè)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，培養(yǎng)數(shù)據(jù)思維，養(yǎng)成數(shù)據(jù)治理，創(chuàng)造數(shù)據(jù)融合，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)應(yīng)用才能擁抱大數(shù)據(jù)時(shí)代，從數(shù)據(jù)中攫取價(jià)值，_變換，穩(wěn)健贏取未來(lái)。20